2016学年第二学期检测“二”语文参考答案.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2016学年第二学期检测“二”参考答案 题号 分值 答案 ‎ 答案详解 ‎ ‎1‎ ‎2‎ C C、狩 (shòu)猎 ‎ ‎2‎ ‎2‎ A B 雾霭 C、沧海桑田D、萧瑟 ‎3‎ ‎2‎ C ‎①幽雅，幽静而雅致；优雅，优美而高雅。这里指环境，故选“幽雅”②抑扬顿挫，指声音的高低起伏和停顿转折；跌宕起伏指音调抑扬顿挫或文章富于变化。这句话讲的是文章内容，故选“跌宕起伏”。③取长补短，指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处；扬长避短是指指发扬长处，回避 短处。这里是侧重学习别人的宝贵经验，故选“取长补短”。‎ ‎4‎ ‎2‎ B A.成分残缺C.前后不符，去掉“能否”D. 多重否定引起的不当，应把“不”删去。‎ ‎5‎ ‎2‎ B 首先要筛选各句的关键词，再联系语境找对应的填空句子。如“早春的柔风”与“弥合小隙”相对应；“爆裂的豆荚”与“成熟”相对应；“盾牌”与“唇枪舌剑”相对应：“呐喊”与“青春的热忱”相对应。‎ ‎6‎ ‎3‎ 意合即可。人名1分，叙述 2分）‎ ‎7（1）‎ ‎2‎ B、D ‎7（2）‎ ‎4‎ ①先天下之忧而忧 ②自将磨洗认前朝 ③ 抽刀断水水更流 ④儿女共沾巾 ⑤寂寞梧桐深院锁清秋 ⑥草色遥看近却无（错字、漏字均不给分）‎ ‎7（3）‎ ‎4‎ ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（错字、漏字均不给分）‎ ‎8‎ ‎4‎ ‎（1）通“饲”，喂（2）借（3）日光 （4）格外 ‎9‎ ‎2‎ c ‎10‎ ‎4‎ ‎(1)它的岸的形状像狗牙一样交错不齐，不可以知道它的源头在哪里。‎ ‎ (2)在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐之后才快乐。 ‎ ‎11‎ ‎2‎ A A. 还表现了水的清澈。‎ ‎12‎ ‎4‎ ‎（1）干戈：指代战争。（1分）②汗青：这里指史册。（1分）‎ ‎（2））用反问的修辞手法（1分）表明诗人以死明志的决心，舍生取义的民族气节。（1分）‎ ‎13‎ ‎3‎ C 深不可测；慷慨大方、任劳任怨 评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。‎ ‎14‎ ‎3‎ 说明人们对破坏环境的行为不自省不自控，对填洞带来的后果不自知；说明由于人们的麻木不仁、急功近利，必将招致大自然的报复。 评分：答对一个要点得1分，两个3分。意思对即可。‎ ‎15‎ ‎2‎ 从洞里来的，是最初村民向洞里喊和扔的。‎ ‎16‎ ‎4‎ 结构作用使文章前后呼应，使事件前后构成因果关系。含义①人们填到洞里的垃圾终会倒“出来”返还给人类。②警示人们“种瓜得瓜，种豆得豆”，破坏环境，终会自食其果。③表露出对人们的规劝，希望人们从不切实际的幻想和暂时的利益中走“出来”。 评分：结构作用1分，含义3分，共4分。意思对即可。‎ ‎17‎ ‎3‎ 每空1分。 激动 雀跃 暗然 ‎18‎ ‎2‎ 做人小要计较眼前的得失荣辱，不要跟别人去比一时的短长，而应韬光养晦，坚持不懈，赢取最终属于自己的成功。‎ ‎19‎ ‎2‎ 内容上：揭示那个女孩在写作方面并不是真正的有实力，她的“出风头”是通过手段实现的。‎ 结构上：为下文给女儿讲述故事做铺垫。（内容和结构各1分）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎20‎ ‎4‎ 母亲讲的故事是：冰心年轻的时候．与她同时代的林徽因、张爱玲和苏青，都比她有优势，或是对她吐露恶语，可是，冰心坚持创作，最终成了文学大家，受到人们的尊敬和爱戴，在她去世的时候，人们给她隆重的吊唁和怀念。（2分）从中可以看出，母亲是一个博学、睿智、善于引导教育孩子的人。（2分）‎ ‎21‎ ‎40‎ 参考中考作文评分标准 作文分项分等评分表 项目 一等 二等 三等 四等 内容 ‎（20分）‎ ‎20—16‎ ‎15—11‎ ‎10—6‎ ‎5—0‎ 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 ‎（10分）‎ ‎10—8‎ ‎7—5‎ ‎4—3‎ ‎2—0‎ 语言准确 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺 语病多 结构 ‎（6分）‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4—3‎ ‎2—0‎ 结构严谨 条理清晰 结构完整 条理较清晰 结构基本完整 条理基本清晰 结构不完整 条理不清晰 文面 ‎（4分）‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1—0‎ 卷面整洁 字体工整 卷面较整洁 字体端正 卷面基本整洁 字体清楚 卷面不整洁 字迹难辨 补充说明：（1）文章没有题目，扣2分。 （2）三个错别字扣1分。（3）抄前面的几篇阅读文章的只给题目分。改编前面的阅读文章的5分之内评分。（4）在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。（5）字数不足者，按照以下几种情况处理：①400字以上的作文按照评分标准分项打分，少50字扣1分；②400—300字在20分以内打分，300字以下的在15分里打分，不再扣字数分；③100－200字，总分不超过12分；不足100字，总分不超过8分，均不再分项评分。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费