2016-2017学年七年级数学下期中试题(含答案和解析)
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资料简介
‎2016-2017学年安徽省合肥七年级(下)期中数学试卷 ‎ ‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.等于(  )‎ A.﹣3 B.3 C. D.﹣‎ ‎2.下列运算正确的是(  )‎ A.3a+2b=5ab B.a3•a2=a5 C.a8•a2=a4 D.(2a2)3=﹣6a6‎ ‎3.已知空气的单位体积质量为1.24×10﹣3克/厘米3,1.24×10﹣3用小数表示为(  )‎ A.0.000124 B.0.0124 C.﹣0.00124 D.0.00124‎ ‎4.计算的平方根为(  )‎ A.±4 B.±2 C.4 D.±‎ ‎5.若2x=3,4y=5,则2x﹣2y的值为(  )‎ A. B.﹣2 C. D.‎ ‎6.加上下列单项式后,仍不能使4x2+1成为一个整式的完全平方式的是(  )‎ A.4x4 B.4x C.﹣4x D.2x ‎7.长方形的面积为4a2﹣6ab+2a,若它的一边长为2a,则它的周长为(  )‎ A.4a﹣3b B.8a﹣6b C.4a﹣3b+1 D.8a﹣6b+2‎ ‎8.若使代数式的值在﹣1和2之间,m可以取的整数有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎9.已知关于x的不等式组整数解有4个,则b的取值范围是(  )‎ A.7≤b<8 B.7≤b≤8 C.8≤b<9 D.8≤b≤9‎ ‎10.7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足(  )‎ 第15页(共15页)‎ A.a=b B.a=3b C.a=b D.a=4b ‎ ‎ 二、填空题(每小题4分,共20分)‎ ‎11.因式分解:4mn﹣mn3=  .‎ ‎12.若与|x+2y﹣5|互为相反数,则(x﹣y)2017=  .‎ ‎13.某数的平方根是2a+3和a﹣15,则这个数为  .‎ ‎14.已知不等式组的解集为﹣1<x<2,则(m+n)2012=  .‎ ‎15.在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a﹣b|=2016,且AO=2BO,则a+b的值为  .‎ ‎ ‎ 三、解答题(第16、17、18题各6分,第19、20题各10分,第21题12分,共50分)‎ ‎16.计算:‎ ‎17.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.‎ ‎18.先化简,再求值,(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x﹣1)﹣(2x﹣1)2,其中x=﹣.‎ ‎19.已知:a+b=2,ab=1.求:‎ ‎(1)a﹣b ‎(2)a2﹣b2+4b.‎ ‎20.若2(x+4)﹣5<3(x+1)+4的最小整数解是方程的解,求代数式m2﹣2m+11的平方根的值.‎ 第15页(共15页)‎ ‎21.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.‎ ‎(1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案;‎ ‎(2)如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?‎ ‎ ‎ 第15页(共15页)‎ ‎2016-2017学年安徽省合肥七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.等于(  )‎ A.﹣3 B.3 C. D.﹣‎ ‎【考点】24:立方根.‎ ‎【分析】运用开立方的方法计算.‎ ‎【解答】解: =﹣3,‎ 故选A.‎ ‎ ‎ ‎2.下列运算正确的是(  )‎ A.3a+2b=5ab B.a3•a2=a5 C.a8•a2=a4 D.(2a2)3=﹣6a6‎ ‎【考点】48:同底数幂的除法;35:合并同类项;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.‎ ‎【分析】根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.‎ ‎【解答】解:A、不是同类项,不能合并,选项错误;‎ B、正确;‎ C、a8•a2=a10,选项错误;‎ D、(2a2)3=8a6,选项错误.‎ 故选B.‎ ‎ ‎ ‎3.已知空气的单位体积质量为1.24×10﹣3克/厘米3,1.24×10﹣3用小数表示为(  )‎ A.0.000124 B.0.0124 C.﹣0.00124 D.0.00124‎ 第15页(共15页)‎ ‎【考点】1K:科学记数法—原数.‎ ‎【分析】科学记数法的标准形式为a×10n(1≤|a|<10,n为整数).本题把数据“1.24×10﹣3中1.24的小数点向左移动3位就可以得到.‎ ‎【解答】解:把数据“1.24×10﹣3中1.24的小数点向左移动3位就可以得到为0.001 24.故选D.‎ ‎ ‎ ‎4.计算的平方根为(  )‎ A.±4 B.±2 C.4 D.±‎ ‎【考点】21:平方根;22:算术平方根.‎ ‎【分析】首先根据算术平方根的定义求出的值,然后根据平方根的定义即可求出结果.‎ ‎【解答】解:∵=4,‎ 又∵(±2)2=4,‎ ‎∴4的平方根是±2,即的平方根±2.‎ 故选B.‎ ‎ ‎ ‎5.若2x=3,4y=5,则2x﹣2y的值为(  )‎ A. B.﹣2 C. D.‎ ‎【考点】48:同底数幂的除法.‎ ‎【分析】利用同底数幂除法的逆运算法则计算即可.‎ ‎【解答】解:∵2x=3,4y=5,‎ ‎∴2x﹣2y=2x÷22y,‎ ‎=2x÷4y,‎ ‎=3÷5,‎ ‎=0.6.‎ 故选:A.‎ ‎ ‎ ‎6.加上下列单项式后,仍不能使4x2+1成为一个整式的完全平方式的是(  )‎ A.4x4 B.4x C.﹣4x D.2x 第15页(共15页)‎ ‎【考点】4E:完全平方式.‎ ‎【分析】根据完全平方公式的结构对各选项进行验证即可得解.‎ ‎【解答】解:A、4x4+4x2+1=(2x2+1)2,故本选项错误;‎ B、4x+4x2+1=(2x+1)2,故本选项错误;‎ C、﹣4x+4x2+1=(2x﹣1)2,故本选项错误;‎ D、2x+4x2+1不能构成完全平方公式结构,故本选项正确.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎7.长方形的面积为4a2﹣6ab+2a,若它的一边长为2a,则它的周长为(  )‎ A.4a﹣3b B.8a﹣6b C.4a﹣3b+1 D.8a﹣6b+2‎ ‎【考点】4H:整式的除法.‎ ‎【分析】首先利用面积除以一边长即可求得令一边长,则周长即可求解.‎ ‎【解答】解:另一边长是:(4a2﹣6ab+2a)÷2a=2a﹣3b+1,‎ 则周长是:2[(2a﹣3b+1)+2a]=8a﹣6b+2.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎8.若使代数式的值在﹣1和2之间,m可以取的整数有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.‎ ‎【分析】由题意可得不等式组,解不等式组,得到不等式组的解集,然后求其整数解.‎ ‎【解答】解:由题意可得,‎ 由①得m>﹣,‎ 由②得m<,‎ 所以不等式组的解集为﹣<x<,‎ 则m可以取的整数有0,1共2个.‎ 第15页(共15页)‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎9.已知关于x的不等式组整数解有4个,则b的取值范围是(  )‎ A.7≤b<8 B.7≤b≤8 C.8≤b<9 D.8≤b≤9‎ ‎【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.‎ ‎【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含b的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于b的不等式,从而求出b的范围.‎ ‎【解答】解:由不等式x﹣b≤0,得:x≤b,‎ 由不等式x﹣2≥3,得:x≥5,‎ ‎∵不等式组有4个整数解,‎ ‎∴其整数解为5、6、7、8,‎ 则8≤b<9,‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎10.7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足(  )‎ A.a=b B.a=3b C.a=b D.a=4b ‎【考点】4I:整式的混合运算.‎ ‎【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式.‎ ‎【解答】‎ 第15页(共15页)‎ 解:左上角阴影部分的长为AE,宽为AF=3b,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,‎ ‎∵AD=BC,即AE+ED=AE+a,BC=BP+PC=4b+PC,‎ ‎∴AE+a=4b+PC,即AE﹣PC=4b﹣a,‎ ‎∴阴影部分面积之差S=AE•AF﹣PC•CG=3bAE﹣aPC=3b(PC+4b﹣a)﹣aPC=(3b﹣a)PC+12b2﹣3ab,‎ 则3b﹣a=0,即a=3b.‎ 解法二:既然BC是变化的,当点P与点C重合开始,然后BC向右伸展,‎ 设向右伸展长度为X,左上阴影增加的是3bX,右下阴影增加的是aX,因为S不变,‎ ‎∴增加的面积相等,‎ ‎∴3bX=aX,‎ ‎∴a=3b.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ 二、填空题(每小题4分,共20分)‎ ‎11.因式分解:4mn﹣mn3= mn(2+n)(2﹣n) .‎ ‎【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.‎ ‎【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.‎ ‎【解答】解:原式=mn(4﹣n2)=mn(2+n)(2﹣n),‎ 故答案为:mn(2+n)(2﹣n)‎ ‎ ‎ ‎12.若与|x+2y﹣5|互为相反数,则(x﹣y)2017= ﹣1 .‎ ‎【考点】98:解二元一次方程组;16:非负数的性质:绝对值;23:非负数的性质:算术平方根.‎ 第15页(共15页)‎ ‎【分析】利用相反数性质及非负数性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可得到结果.‎ ‎【解答】解:∵与|x+2y﹣5|互为相反数,‎ ‎∴+|x+2y﹣5|=0,‎ ‎∴,‎ ‎①×2+②得:5x=5,‎ 解得:x=1,‎ 把x=1代入②得:y=2,‎ 则原式=﹣1,‎ 故答案为:﹣1‎ ‎ ‎ ‎13.某数的平方根是2a+3和a﹣15,则这个数为 121 .‎ ‎【考点】21:平方根;86:解一元一次方程.‎ ‎【分析】根据正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,据此即可得到关于a的方程即可求得a的值,进而求得这个数的值.‎ ‎【解答】解:根据题意得:2a+3+(a﹣15)=0,‎ 解得a=4,‎ 则这个数是(2a+3)2=121.‎ 故答案为:121.‎ ‎ ‎ ‎14.已知不等式组的解集为﹣1<x<2,则(m+n)2012= 1 .‎ ‎【考点】CB:解一元一次不等式组;98:解二元一次方程组;C6:解一元一次不等式.‎ ‎【分析】求出不等式组的解集,根据已知不等式组的解集得出m+n﹣2=﹣1,m=2,求出m、n的值,再代入求出即可.‎ ‎【解答】解:,‎ 解不等式①得:x>m+n﹣2,‎ 第15页(共15页)‎ 解不等式②得:x<m,‎ ‎∴不等式组的解集为:m+n﹣2<x<m,‎ ‎∵不等式组的解集为﹣1<x<2,‎ ‎∴m+n﹣2=﹣1,m=2,‎ 解得:m=2,n=﹣1,‎ ‎∴(m+n)2012=(2﹣1)2012=1.‎ 故答案为:1.‎ ‎ ‎ ‎15.在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a﹣b|=2016,且AO=2BO,则a+b的值为 ﹣672 .‎ ‎【考点】33:代数式求值;13:数轴.‎ ‎【分析】依据绝对自的定义可知b﹣a=2016,﹣a=2b,从而可求得a、b的值,故此可求得a+b的值.‎ ‎【解答】解:∵点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧,‎ ‎∴a<0,b>0.‎ 又∵|a﹣b|=2016,‎ ‎∴b﹣a=2016.‎ ‎∵AO=2BO,‎ ‎∴﹣a=2b.‎ ‎∴3b=2016.‎ 解得:b=672.‎ ‎∴a=﹣1344.‎ ‎∴a+b=﹣1344+672=﹣672.‎ 故答案为:﹣672.‎ ‎ ‎ 三、解答题(第16、17、18题各6分,第19、20题各10分,第21题12分,共50分)‎ 第15页(共15页)‎ ‎16.计算:‎ ‎【考点】73:二次根式的性质与化简;15:绝对值;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.‎ ‎【分析】理解绝对值的意义:负数的绝对值是它的相反数;表示的算术平方根即;一个数的负指数次幂等于这个数的正指数次幂的倒数;任何不等于0的数的0次幂都等于1.‎ ‎【解答】解:原式=2﹣+﹣1=1.‎ ‎ ‎ ‎17.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.‎ ‎【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集.‎ ‎【分析】分别解出两不等式的解集再求其公共解.‎ ‎【解答】解:解不等式①得x<﹣‎ 解不等式②得x≥﹣1‎ ‎∴不等式组的解集为﹣1≤x<﹣.‎ 其解集在数轴上表示为:如图所示.‎ ‎ ‎ ‎18.先化简,再求值,(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x﹣1)﹣(2x﹣1)2,其中x=﹣.‎ ‎【考点】4J:整式的混合运算—化简求值.‎ ‎【分析】首先根据整式相乘的法则和平方差公式、完全平方公式去掉括号,然后合并同类项,最后代入数据计算即可求解.‎ ‎【解答】解:原式=9x2﹣4﹣(5x2﹣5x)﹣(4x2﹣4x+1)‎ ‎=9x2﹣4﹣5x2+5x﹣4x2+4x﹣1‎ ‎=9x﹣5,‎ 第15页(共15页)‎ 当时,‎ 原式==﹣3﹣5=﹣8.‎ ‎ ‎ ‎19.已知:a+b=2,ab=1.求:‎ ‎(1)a﹣b ‎(2)a2﹣b2+4b.‎ ‎【考点】4C:完全平方公式.‎ ‎【分析】根据完全平方公式进行变形,再整体代入求出即可.‎ ‎【解答】解:(1)∵a+b=2,ab=1,‎ ‎∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=4﹣4=0,‎ 则a﹣b=0,‎ ‎ (2)∵a+b=2,ab=1,a﹣b=0‎ ‎∴a2﹣b2+4b=4‎ ‎ ‎ ‎20.若2(x+4)﹣5<3(x+1)+4的最小整数解是方程的解,求代数式m2﹣2m+11的平方根的值.‎ ‎【考点】C7:一元一次不等式的整数解;21:平方根;85:一元一次方程的解.‎ ‎【分析】首先计算出不等式的解集,从而确定出最小整数解,进而得到x的值,再把x的值代入方程算出m的值,然后再次把m的值代入代数式m2﹣2m+11计算出结果,再算出平方根即可.‎ ‎【解答】解:解不等式得:x>﹣4 ‎ 则x的最小整数解为﹣3,‎ 当x=﹣3时,×(﹣3)+3m=5,‎ 解得:m=2,‎ 把m=2代入m2﹣2m+11得:22﹣2×2+11=11,‎ ‎11平方根为±.‎ 故代数式m2﹣2m+11的平方根的值为±.‎ 第15页(共15页)‎ ‎ ‎ ‎21.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.‎ ‎(1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案;‎ ‎(2)如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?‎ ‎【考点】CE:一元一次不等式组的应用.‎ ‎【分析】(1)设租用甲车x辆,则乙车(10﹣x)辆.‎ 不等关系:①两种车共坐人数不小于340人;②两种车共载行李不小于170件.‎ ‎(2)因为车的总数是一定的,所以费用少的车越多越省.‎ ‎【解答】解:(1)设租用甲车x辆,则乙车(10﹣x)辆.根据题意,得 ‎,‎ 解,得 ‎4≤x≤7.5.‎ 又x是整数,‎ ‎∴x=4或5或6或7.‎ 共有四种方案:‎ ‎①甲4辆,乙6辆;‎ ‎②甲5辆,乙5辆;‎ ‎③甲6辆,乙4辆;‎ ‎④甲7辆,乙3辆.‎ ‎(2)①甲4辆,乙6辆;总费用为4×2000+6×1800=18800元;‎ ‎②甲5辆,乙5辆;总费用5×2000+5×1800=19000元;‎ ‎③甲6辆,乙4辆;总费用为6×2000+4×1800=19200元;‎ ‎④甲7辆,乙3辆.总费用为7×2000+3×1800=19400元;‎ 因为乙车的租金少,所以乙车越多,总费用越少.‎ 第15页(共15页)‎ 故选方案①.‎ ‎ ‎ 第15页(共15页)‎ ‎2017年5月24日 第15页(共15页)‎

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