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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2016-2017学年第二学期第二次月考七年级语文试卷 一、积累与运用（24分）‎ ‎1. 下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ）（3分） A. 卸（xiè）却 麂（jǐ）子 沉淀(diàn ) 人迹罕（hǎn）至 B. 震悚（sǒng） 迸溅（bèng） 譬如(pì) 气冲斗（dǒu）牛 C. 案牍（dú） 伫立(zhù) 字帖(tiē) 义愤填膺（yīnɡ） D. 哽咽（yè） 恍（huǎng）惚  修葺（qì） 锲（qiè）而不舍 ‎2．下列没有错别字的一项是（ ）（3分） A．霹雳 伶叮 朦胧 盘虬卧龙 B．契约 祈祷 脑髓 颠沛流离 C．懊诲 儒家 挑逗 九曲连环 ‎ D．拖沓 竹篾 屏嶂 悲天悯人 ‎3. 加点成语使用不当的一项是（ ）（3分） A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这 让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 4．下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）  A．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 5. 请选出下列说法错误的一项（ ）（3分 ） A. 《最苦与最乐》选自《梁启超全集》，作者是近代文学梁启超。‎ B. 《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。 C. 《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ D. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分 ） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ，‎ ‎ 。 ， ， ，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处 A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④‎ ‎7. 请在下面横线上填写相应的句子（6分） 中/华-资*源%库 ‎（1）念天地之悠悠， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）‎ ‎（2）莫笑农家腊酒浑， 。 （陆游《游山西村》）‎ ‎（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）‎ ‎（4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）‎ ‎（5）《己亥杂诗》中表明作者造福人类、为国效力的诗句是 ‎ ， 。‎ 二、阅读理解（36分）‎ ‎（一）阅读下面的短文，完成8—10题（12分）‎ 驿路梨花 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”‎ 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”‎ 为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。‎ 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?”‎ ‎“前几年出嫁到山那边了。”‎ 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。‎ 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。‎ ‎8．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?（4分） 9. 揣摩下下列语句，分析加点词语的作用。（4分）‎ ‎(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”‎ ‎(2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。‎ ‎10. 选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)。并分析插叙的作用?（4分）‎ ‎（二）阅读下面的短文，完成11—13题。（11分） ‎ 母亲 • 我 • 狗 ‎ 小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。 ‎ 可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的…… ‎ 邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。 ‎ 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。 ‎ 到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。 ‎ 忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。 ‎ 以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。 ‎ 有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕几年过去了其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤！抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心。‎ ‎11. 用简要的语言概述文章的主要内容。（3分）‎ ‎12. 文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分）‎ ‎13. 母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）‎ ‎（三）阅读短文，完成14—17题（13分）‎ ‎ 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!‎ ‎14. 加点的字解释有误的一组是（ ）（3分）‎ A．可爱者甚蕃（多） 晋陶渊明独爱菊（仅、只）‎ B．濯清涟而不妖（这里指清水） 可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）‎ C．香远益清（好） 陶后鲜有闻（听说）‎ D．亭亭净植（挺立） 宜乎众矣（当然，应该） ‎ ‎15．请用现代汉语翻译下面的句子。（4分） (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ ‎(2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！‎ ‎16. 从作者对莲的描写来看作者所赞美君子有哪些美好品德？（3分）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎17.作者描写莲花，为什么要写菊花和牡丹？（3分）‎ 四、作文（40分）‎ ‎18. 题目：我眼中的 ‎ 要求：（1）将题目补充完整。横线中可填父母、老师、同学、朋友也可以是一面之缘的过客，甚至是你本人。‎ ‎（2）结构完整，详略得当，主题明确 ‎（3）字数不得少于500字 ‎（4）不得出现真实的人名、校名 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 七年级语文答案：‎ 一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C ‎7．（1）独怆然而涕下（2）丰年足客留鸡豚；（3）会当凌绝顶；（4）谁家玉笛暗飞声（5）落花不是无情物，化作春泥更护花。‎ 二、(一)8. 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。‎ ‎9.(1)动作描写，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。‎ ‎(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军的敬仰，也是她日后照管小茅屋的原因。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。‎ ‎10.十多年前，解放军为过路人盖了一座小茅屋；为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，歌颂了发扬雷锋精神的人。‎ ‎（二）11、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。（意对即可。） ‎ ‎12、（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。‎ ‎（2）一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。 ‎ ‎13、母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。‎ ‎（三）14.C ‎15.（1）我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。‎ ‎（2）像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!‎ ‎16. 不与世俗同流合污不贪图富贵；不孤高自傲；美名远扬；志洁行廉。‎ ‎17. “衬托”的手法，用菊从正面衬托，这是用牡丹从反面衬托，突出了莲的高贵形象 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费