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初二上政治善交益友检测卷(教科版带解析)
一、单项选择题
1.下列朋友属于益友的是( )
A.考试时帮自己作弊的朋友
B.“好好先生(小姐)”型朋友
C.自己受人欺负,能帮助自己出气的好哥们儿
D.能帮助自己解决学习中遇到困难的朋友
【解析】选D。益友是指有益于自己进步的朋友。帮助朋友考试作弊、掩盖同学的缺点以及不分是非的“哥们儿义气”都不利于朋友的成长和进步。A、B、C排除。D中朋友的做法有利于自己的进步,入选。
【资料链接】好好先生
【解释】与人无争,只求相安无事的人。
【出处】冯梦龙《古今谭概》。
【原文】后汉司马徽不谈人短,与人语,美恶皆言好。有人问徽:“安否?”答曰:“好。”有人自陈子死,答曰:“大好。”妻责之曰:“人以君有德,故此相告,何闻人子死,反亦言好?”徽曰:“如卿之言,亦大好!”今人称“好好先生”,本自此得。
2.小磊同学在班级“我有我益友”活动中被同学们评选为“益友之星”,你认为他当选的原因是( )
A.家庭富裕 B.相貌较好
C.学习最好 D.品德高尚、乐于助人
【解析】
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选D。本题考查学生对益友含义的理解和掌握。益友是品德高尚、志同道合,帮助自己进步的朋友,故选D。
3.“友谊首先是真诚,就是对同志过失的批评。”奥斯特洛夫斯基的这句话说明真挚的友谊( )
A.能为朋友带来快乐
B.能坦率对朋友进行批评
C.永远是“你好,我好,大家好”
D.互相体谅对方的缺点
【解析】选B。本题考查诤友的含义。奥斯特洛夫斯基的这句话强调的是直言不讳地对朋友提出批评,A、C、D不是诤友的表现,排除。
4.就像陈毅所说的“难得是诤友,当面敢批评”,真朋友、好朋友的一个重要标志,是能够对朋友的错误思想和行为进行严肃认真的批评。下列关于“诤友”的说法正确的是( )
①敢交“诤友”是很不容易的
②交“诤友”要有听得进逆耳之言的肚量
③交“诤友”要有知错必改的勇气
④交“诤友”必须言听计从
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【解析】选C。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友。有时诤友的批评会让人难堪,下不来台。故我们要敢交诤友,要有肚量、知错必改,①②③说法均正确。朋友的话不一定都是正确的,我们也应有自己的立场与主张,学会判断。④说法过于绝对。故选C。
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【资料链接】六十三岁生日述怀
一九六四年八月
陈毅
六十三岁满,六四即启程。五次大革命,一个跟队人。一喜得锻炼,一喜工作勤。一喜有错误,痛改便光明。一喜得帮助,周围是友情。难得是诤友,当面敢批评。有时难忍耐,猝然发雷霆。继思不大妥,道歉亲上门。于是又合作,相谅心气平。大大开生面,红日散乌云……
5.(2014·泉州南安九都中学月考)“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们交友时应( )
A.注重礼仪、和善谦逊 B.坚持原则、不讲私情
C.宽容他人、凡事忍让 D.坦诚大方、平等友善
【解析】选B。本题考查的知识点是交友的原则。“君子”讲究人际关系的和谐、协调,但不盲目赞同或附和别人的言行,所以我们交友应坚持原则,与朋友建立真正的友谊,B项正确。
【知识拓展】有关交友的名言警句
1.人之相知,贵在知心。(汉·李陵)
2.海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃)
3.丈夫会应有知己,世上悠悠安足论。(唐·张谓)
4.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)
5.平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
6.欲取鸣琴弹,恨不知音赏。(唐·孟浩然)
7.高山流水,非知音不能听。(宋·文天祥)
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8.恩德相结者,谓之知己;腹心相结者,谓之知心。(明·冯梦龙)
9.道不同,不相为谋。(论语)
10.同声自相应,同心自相知。(晋·傅玄)
6.(2014·东莞南开实验期中)小米和小军是好朋友。小军要求小米在期中考试时给他“递纸条”,小米没有答应。你认为小米的做法( )
A.不好,不应为一件小事影响朋友关系
B.说明他不够朋友,以后不能再与他交往
C.是正确的,真正的友谊不能以牺牲原则为代价来维持
D.是正确的,小米应拒绝与小军交朋友
【解析】选C。本题考查的知识点是区分真正的友谊与“哥们儿义气”。小米没有因为小军和他是好朋友就违反纪律,说明他交朋友有原则,正确地区分了真正的友谊与“哥们儿义气”,所以A、B两项错误而C项正确。但也不能因此就断绝与小军的朋友关系,D项错误。
7.欣赏漫画《如此好友》,下列说法中正确的有( )
①不惜一切代价帮助朋友
②有福同享,有难同当
③不分是非曲直,曲解友谊真谛
④害人害己
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
【解析】选C。漫画表现的是“江湖义气”。它不是真正的友谊,因为它不分是非,最终会害人害己。③④说法正确。
二、材料分析题
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8.日前,(四川省宜宾市)江安县底蓬镇发生一起影响恶劣的打人事件。黄某(男,16岁)因为自己的一哥们儿被林某(男,14岁)欺负,便伙同另外两位朋友梁某、汤某在底蓬镇某理发店内对林某实施殴打。幸好民警到来及时才制止了这场械斗。目前,黄某、梁某依法被江安县公安局处以行政拘留10日,汤某被处以行政拘留15日。
反思这一案例,黄某的经历给了我们怎样的启示?
【解析】本题考查真正友谊与“哥们儿义气”的区别。可从“哥们儿义气”的本质及危害,善交益友的角度回答。
答案:(1)“哥们儿义气”的本质是只讲“友情”,不讲是非。
(2)它会助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友,二害自己,三害集体。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
(3)我们在交友时,一定要坚持原则,谨慎交友,做到善交益友,乐交诤友。
三、实践探究题
9.在学完《善交益友》一节后,广西某实验中学八年级(6)班“朝阳”学习小组出版了一期名为“寻找真正的友谊”的手抄报,请你参与:
(1)感悟先哲
在手抄报中,有这样一些文字:
孔子说:“益者三友……友直、友谅、友多闻,益矣。”
傅玄说:“近朱者赤,近墨者黑。”
品读先哲,你有什么收获?
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(2)请你判断
为了激发大家的参与兴趣,“朝阳”学习小组设置了这样一组情景判断,请你参与:
情景一 小明和小鹏志同道合,在学习和生活上互帮互助,取长补短,共同取得了进步。
情景二 丁俊因为贪玩学习成绩下降时,好友天华严厉地批评了他,还帮他补习功课。
情景三 小华和军军是好朋友,军军经常偷偷去网吧上
。一次,因为没钱上网,军军叫着小华一起敲诈了低年级小同学50元钱。
以上情景中的朋友哪些是益友,哪些不是益友,为什么?
(3)交友宣言
请结合所学,选取一个角度,写出你的交友宣言。
【解析】本题以手抄报为载体,主要考查了“益友”的含义及其要求。第(1)问以古典名句为背景,主要是让学生在理解寓意中掌握交友的基本原则。第(2)问则侧重考查学生对“益友”本质的理解,三个情景分别考查了益友、诤友和“哥们儿义气”的相关知识点。第(3)问以宣言的形式侧重考查如何善交益友,乐交诤友,回答时只要符合题意,摘录、自主撰写均可。
答案:(1)真正的友谊是真挚、健康和高尚的。在交往过程中,一定要慎交友,做到善交益友,乐交诤友,不交损友。
(2)情景一中,小明和小鹏是益友。因为“益友”
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是指道德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
情景二中,天华是丁俊的诤友,是一种非常可贵的益友。因为有能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足并批评和帮助我们改正的朋友是我们人生的一大幸事。
情景三中,军军不是小华的益友。真正的友谊和“江湖义气”或“哥们儿义气”是有着本质区别的。只讲“友情”,不讲是非的朋友不是真正的朋友。
(3)答题示例:最能保持人之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。
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