圆周角练习题1.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 编 号 课 题 班 级 姓 名 评 价 B014‎ ‎1. 如图，AB是⊙O的直径，∠A=10°,则∠ABC=________.‎ ‎ 2. 如图，AB是⊙O的直径，CD是弦，∠ACD=40°,则∠BCD=_______,∠BOD=_______.‎ ‎ 3. 如图，AB是⊙O的直径， D是⊙O上的任意一点(不与点A、B重合)，延长BD到点C，‎ ‎ 使DC=BD，判断△ABC的形状：__________。‎ ‎ 4. 如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠BAC=30°,则AC的度数是( )‎ ‎ A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°‎ ‎ 5. 用直角三角尺确定一个角的圆心，至少要用（ ）‎ ‎ A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 ‎ ‎ ‎ 6. 如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，以OA为直径的⊙D与AC相交于点E，AC=10,求AE的长.‎ 第6题 ‎7.如图，AB为⊙O的直径，∠CAB＝300，则∠D＝ .‎ ‎8.如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝550，则∠BCD的度数为（ ）‎ A、350 B、‎450 C、550 D、750‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第8题 第7题 ‎▲9.如图，BE是⊙O的直径，△ABC的各个顶点都在⊙O上，CD是△ABC的高。‎ ‎（1）AC·BC与BE·CD相等吗？为什么？‎ ‎（2）已知CD＝6，AD＝3，BD＝8，求⊙O的直径BE。‎ 三、拓展延伸 ‎ ▲10．如图，在⊙O中，直径AB=10，弦AC=6，∠ACB的平分线交⊙O于点D。‎ ‎ 求BC和AD的长 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费