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2016-2017学年甘肃省白银市会宁县七年级(上)第一次月考数学试卷
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.将图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是( )
A. B. C. D.
2.在数轴上,原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是( )
A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.不能确定
3.中国航空母舰“辽宁号”的满载排水量为67500吨.将数67500用科学记数法表示为( )
A.0.675×105 B.6.75×104 C.67.5×103 D.675×102
4.下列各组数中,不相等的一组是( )
A.﹣(+7),﹣|﹣7| B.﹣(+7),﹣|+7| C.+(﹣7),﹣(+7) D.+(+7),﹣|﹣7|
5.若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是( )
A.3或13 B.13或﹣13 C.3或﹣3 D.﹣3或13
6.如果|a|=﹣a,下列成立的是( )
A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0
7.若一个数的绝对值是5,则这个数是( )
A.5 B.﹣5 C.±5 D.以上都不对
8.比较(﹣4)3和﹣43,下列说法正确的是( )
A.它们底数相同,指数也相同
B.它们底数相同,但指数不相同
C.它们所表示的意义相同,但运算结果不相同
D.虽然它们底数不同,但运算结果相同
9.小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是( )
A. B. C. D.
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10.若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是( )
A.a2<a< B.a<<a2 C.<a<a2 D.a<a2<
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.﹣的绝对值是 ,﹣的相反数是 ,﹣的倒数是 .
12.最大的负整数与最小的正整数的和是 .
13.若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 .
14.数轴上和表示﹣7的点的距离等于3的点所表示的数是 .
15.若|x﹣2|=5,|y|=4,且x>y,则x+y的值为 .
16.若“方框”表示运算x﹣y+z+w,则“方框”的运算结果是= .
17.已知p是数轴上的一点﹣4,把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p点表示的数是 .
18.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数共有 个.
19.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,﹣,,﹣, , , …
20.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是 个.
三、解答题:(共60分)
21.画出如图所示几何体的三视图.
22.计算:
(1)﹣43÷5×
(2)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39)
(3)(﹣2)2×7﹣(﹣3)×6﹣|﹣5|
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(4)﹣153×0.75+0.53×﹣3.4×0.75.
23.把下列各数分别表示在数轴上,并用“<”号把它们连接起来.﹣0.5,0,﹣|﹣|,﹣(﹣3),2.
24.如图,这是一个小立方块所搭几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请你画出它的主视图和左视图.
25.观察流花河的水文资料(单位:米),完成下列问题
(1)如果取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?
(2)表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位).
星期
一
二
三
四
五
六
日
水位变化/米
+0.2
+0.81
﹣0.35
+0.03
+0.28
﹣0.36
﹣0.01
注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.
①本周哪一天流花河的水位最高?哪一天水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水位的距离分别是多少?
②与上周末相比,本周末流花河水位是上升了还是下降了?
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2016-2017学年甘肃省白银市会宁县七年级(上)第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.将图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是( )
A. B. C. D.
【考点】点、线、面、体.
【分析】上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的直角三角形旋转一周后也是一个圆锥.所以应是圆锥和圆锥的组合体.
【解答】解:由题意可知,该图应是圆锥和圆锥的组合体.
故选C.
2.在数轴上,原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是( )
A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.不能确定
【考点】相反数;数轴.
【分析】根据互为相反数的定义和数轴解答.
【解答】解:在数轴上,原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是:互为相反数.
故选C.
3.中国航空母舰“辽宁号”的满载排水量为67500吨.将数67500用科学记数法表示为( )
A.0.675×105 B.6.75×104 C.67.5×103 D.675×102
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将67500用科学记数法表示为:6.75×104.
故选:B.
4.下列各组数中,不相等的一组是( )
A.﹣(+7),﹣|﹣7| B.﹣(+7),﹣|+7| C.+(﹣7),﹣(+7) D.+(+7),﹣|﹣7|
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【考点】绝对值;相反数.
【分析】根据绝对值,可得绝对值表示的数,根据去括号,可得答案.
【解答】解:+(+7)=7,﹣=﹣7,故D正确,
故选:D.
5.若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是( )
A.3或13 B.13或﹣13 C.3或﹣3 D.﹣3或13
【考点】绝对值.
【分析】绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
有理数的减法运算法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.
【解答】解:∵|a|=8,|b|=5,
∴a=±8,b=±5,
又∵a+b>0,∴a=8,b=±5.
∴a﹣b=3或13.故选A.
6.如果|a|=﹣a,下列成立的是( )
A.a>0 B.a<0 C.a≥0 D.a≤0
【考点】绝对值.
【分析】绝对值的性质:正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.
【解答】解:如果|a|=﹣a,即一个数的绝对值等于它的相反数,则a≤0.
故选D.
7.若一个数的绝对值是5,则这个数是( )
A.5 B.﹣5 C.±5 D.以上都不对
【考点】绝对值.
【分析】∵|+5|=5,|﹣5|=5,∴绝对值等于5的数有2个,即+5和﹣5,另外,此类题也可借助数轴加深理解.在数轴上,到原点距离等于5的数有2个,分别位于原点两边,关于原点对称.
【解答】解:根据绝对值的定义得,绝对值等于5的数有2个,分别是+5和﹣5.
故选C.
8.比较(﹣4)3和﹣43,下列说法正确的是( )
A.它们底数相同,指数也相同
B.它们底数相同,但指数不相同
C.它们所表示的意义相同,但运算结果不相同
D.虽然它们底数不同,但运算结果相同
【考点】有理数的乘方.
【分析】(﹣4)3表示三个﹣4的乘积,﹣43表示3个4乘积的相反数,计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:比较(﹣4)3=(﹣4)×(﹣4)×(﹣4)=﹣64,﹣43=﹣4×4×4=﹣64,
底数不相同,表示的意义不同,但是结果相同,
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故选D.
9.小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是( )
A. B. C. D.
【考点】几何体的展开图.
【分析】本题考查了正方体的展开与折叠.可以动手折叠看看,充分发挥空间想象能力解决也可以.
【解答】解:根据题意及图示只有A经过折叠后符合.
故选:A.
10.若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是( )
A.a2<a< B.a<<a2 C.<a<a2 D.a<a2<
【考点】实数大小比较.
【分析】首先根据条件设出符合条件的具体数值,然后根据负数小于一切正数,两个负数比较大小,两个负数绝对值大的反而小即可解答.
【解答】解:∵0<a<1,
∴设a=, =2,a2=,
∵<<2,
∴a2<a<.
故选A.
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.﹣的绝对值是 ,﹣的相反数是 ,﹣的倒数是 ﹣ .
【考点】倒数;相反数;绝对值.
【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得一个负数的绝对值;根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数;根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解:﹣的绝对值是,﹣的相反数是,﹣的倒数是﹣,
故答案为:,,﹣.
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12.最大的负整数与最小的正整数的和是 0 .
【考点】有理数.
【分析】最小的正整数是1,最大的负整数是﹣1,所以最大的负整数与最小的正整数的和是0
【解答】解:由题可知:
∵最小的正整数是1,最大的负整数是﹣1;
∴两者的和就是1﹣1=0
∴最大的负整数与最小的正整数的和是0
13.若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 1 .
【考点】非负数的性质:绝对值.
【分析】由非负数的性质可知a=6,b=﹣5,然后利用有理数的加法法则求得a+b的值即可.
【解答】解:∵|a﹣6|+|b+5|=0,
∴a=6,b=﹣5.
∴a+b=6+(﹣5)=1.
故答案为:1.
14.数轴上和表示﹣7的点的距离等于3的点所表示的数是 ﹣10或﹣4 .
【考点】数轴.
【分析】分数在﹣7的左边和右边两种情况讨论求解.
【解答】解:若在﹣7的左边,则﹣7﹣3=﹣10,
若在﹣7的右边,则﹣7+3=﹣4,
综上所述,所表示的数是﹣10或﹣4.
故答案为:﹣10或﹣4.
15.若|x﹣2|=5,|y|=4,且x>y,则x+y的值为 11,3,﹣7 .
【考点】有理数的加法;绝对值.
【分析】利用绝对值的代数意义及x与y的大小,确定出x与y的值,即可求出x+y的值.
【解答】解:∵|x﹣2|=5,|y|=4,且x>y,
∴x﹣2=5或x﹣2=﹣5,y=4或﹣4,
解得:x=7,y=4;x=7,y=﹣4;x=﹣3,y=﹣4,
则x+y的值为11,3,﹣7.
故答案为:11,3,﹣7.
16.若“方框”表示运算x﹣y+z+w,则“方框”的运算结果是= ﹣8 .
【考点】有理数的加减混合运算.
【分析】利用题中的新定义计算即可得到结果.
【解答】解:根据题意得:“方框”=﹣2﹣3+3﹣6=﹣8,
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故答案为:﹣8.
17.已知p是数轴上的一点﹣4,把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p点表示的数是 ﹣6 .
【考点】数轴.
【分析】根据题意,分析可得,实际将P向左平移2个单位,结合数轴可得答案.
【解答】解:根据题意,把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,
实际将P向左平移2个单位,
则p点表示的数是﹣4﹣2=﹣6,
故答案为﹣6.
18.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数共有 8 个.
【考点】数轴.
【分析】根据数轴的单位长度,判断墨迹盖住部分的整数.
【解答】解:由图可知,左边盖住的整数数值是﹣2,﹣3,﹣4,﹣5;
右边盖住的整数数值是1,2,3,4;
墨迹盖住部分的整数共有4+4=8个.
故答案为:8.
19.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,﹣,,﹣, , ﹣ , …
【考点】规律型:数字的变化类.
【分析】分子是从1开始的连续奇数,分母是从1开始连续自然数的平方,奇数位置为正,偶数位置为负,第n个数为(﹣1)n+1,由此代入求得答案即可.
【解答】解:数列为:1,﹣,,﹣,,﹣,.
故答案为:,﹣,.
20.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是 7 个.
【考点】由三视图判断几何体.
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【分析】根据几何体主视图,在俯视图上表上数字,即可得出搭成该几何体的小正方体最多的个数.
【解答】解:根据题意得:
,
则搭成该几何体的小正方体最多是1+1+1+2+2=7(个).
故答案为:7.
三、解答题:(共60分)
21.画出如图所示几何体的三视图.
【考点】作图-三视图.
【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为1,3,2;左视图有2列,每列小正方形的数目分别为3,1;俯视图有2行,每行小正方形的数目为2,2.
【解答】解:如图所示:
.
22.计算:
(1)﹣43÷5×
(2)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39)
(3)(﹣2)2×7﹣(﹣3)×6﹣|﹣5|
(4)﹣153×0.75+0.53×﹣3.4×0.75.
【考点】有理数的混合运算.
【分析】(1)先计算乘方,再将除法转化为乘法,再计算乘法可得;
(2)按照加减顺序从左到右依次计算可得;
(3)先计算乘方和绝对值,再计算乘法、加法和减法;
(4)先提取公因式0.75后计算括号内的加减法,再计算乘法即可.
【解答】解:(1)原式=﹣64××=﹣;
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(2)原式=﹣17+(﹣14)+39=﹣31+39=8;
(3)原式=4×7+3×6﹣5
=28+18﹣5
=46﹣5
=41;
(4)原式=﹣153×0.75+0.53×0.75﹣3.4×0.75
=0.75×(﹣153+0.53﹣3.4)
=0.75×(﹣149.07)
=﹣111.8025.
23.把下列各数分别表示在数轴上,并用“<”号把它们连接起来.﹣0.5,0,﹣|﹣|,﹣(﹣3),2.
【考点】有理数大小比较;数轴.
【分析】先在数轴上表示出来,再比较即可.
【解答】解:把各数表示在数轴上为:
用“<”号把它们连接起来为:﹣|﹣|<﹣0.5<0<2<﹣(﹣3).
24.如图,这是一个小立方块所搭几何体的俯视图,正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请你画出它的主视图和左视图.
【考点】作图-三视图;由三视图判断几何体.
【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,4;左视图有2列,每列小正方形数目分别为4,2;依此画出图形即可求解.
【解答】解:如图所示:
25.观察流花河的水文资料(单位:米),完成下列问题
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(1)如果取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?
(2)表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位).
星期
一
二
三
四
五
六
日
水位变化/米
+0.2
+0.81
﹣0.35
+0.03
+0.28
﹣0.36
﹣0.01
注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.
①本周哪一天流花河的水位最高?哪一天水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水位的距离分别是多少?
②与上周末相比,本周末流花河水位是上升了还是下降了?
【考点】正数和负数.
【分析】(1)取河流的警戒水位作为0点,根据有理数的加减法,可得图中的其他数据;
(2)①求出流花河一周内的水位,再进行有理数的大小比较,可得答案;
②用本周末流花河水位与上周末的水位比较,可得答案.
【解答】解:(1)如果取河流的警戒水位33.4米作为0点,那么最高水位记作35.3﹣33.4=1.9米,平均水位记作22.6﹣33.4=﹣10.8米,最低水位记作11.5﹣33.4=﹣21.9米;
(2)①流花河一周内的水位如下表:
星期
一
二
三
四
五
六
日
水位变化/米
+0.2
+0.81
﹣0.35
+0.03
0.28
﹣0.36
﹣0.01
实际水位/米
33.6
34.41
34.06
34.09
34.37
34.01
34
本周二流花河的水位最高,周一水位最低,它们都是位于警戒水位之上.与警戒水位的距离分别是0.2+0.81=1.01米,0.2米.
②由于34>33.4,
所以与上周末相比,本周末流花河水位是上升了.
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2016年11月28日
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