外国诗两首同步检测5.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 外国诗两首 练习 ‎1．给加粗字注音。  ‎ ‎  栖息（ ） 草茸茸（ ） 欢嚷（ ） 喧响（ ）‎ ‎  ‎ ‎  2．根据注音写字。‎ ‎  ‎ ‎  树lí（ ） yōu暗（ ） 沉jì（ ）昏yùn（ ）‎ ‎  ‎ ‎  3．解释下列句中加粗的词。‎ ‎  ‎ ‎  （1）一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。‎ ‎  ‎ ‎  栖息：______________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  （2）夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。‎ ‎  ‎ ‎  沉寂：______________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  4．根据课文填空。它争先________于盛夏的豪华，/它从未感到自己的喜悦________，/一旦唱得________了，/便舒适地________在可喜的草丛中间。‎ ‎  ‎ ‎  5．根据课文回答问题。‎ ‎  ‎ ‎  《蝈蝈和蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感？‎ ‎  ‎ ‎  ___________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  （一）课内阅读 ‎  ‎ ‎  阅读下列文字，回答文后问题。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  夜 ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  河水悄悄流入梦乡，‎ ‎  ‎ ‎  幽暗的松林失去喧响。‎ ‎  ‎ ‎  夜莺的歌声沉寂了，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎  ‎ ‎  长脚秧鸡不再欢嚷。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  夜来临，四下一片静，‎ ‎  ‎ ‎  只听得溪水轻轻地歌唱。‎ ‎  ‎ ‎  明月撒下它的光辉，‎ ‎  ‎ ‎  给周围的一切披上银装。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  大河银星万点，‎ ‎  ‎ ‎  小溪银波微漾。‎ ‎  ‎ ‎  浸水的原野上的青草，‎ ‎  ‎ ‎  也闪着银色光芒。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  夜来临，四下一片寂静，‎ ‎  ‎ ‎  大自然沉浸在梦乡。‎ ‎  ‎ ‎  明月撒下它的光辉，‎ ‎  ‎ ‎  给周围的一切披上银装。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  6．你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？‎ ‎  ‎ ‎  ___________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  7．“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。‎ ‎  ‎ ‎  __________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎  8．这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。‎ ‎  ‎ ‎  __________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  9．读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？‎ ‎  ‎ ‎  __________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  10．请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。‎ ‎  ‎ ‎  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  11．请你再摘抄一首叶赛宁的诗歌，与同学交流。‎ ‎  ‎ ‎  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  （二）课外阅读 ‎  ‎ ‎  阅读下列文字，回答文后问题。‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  嫉妒的山丘 ‎  ‎ ‎  ［法国］雨果 ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  嫉妒的山丘有一天对阿特拉斯山说：‎ ‎  ‎ ‎  “你看我们的芳草地，你看我们绿油油的牧场，‎ ‎  ‎ ‎  少女前来自由散步，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎  ‎ ‎  唱歌，欢笑，唱过以后遐想；‎ ‎  ‎ ‎  你看我们的脚，海浪吻着几乎不带吼声，‎ ‎  ‎ ‎  野蛮的海洋！你看我们额头的明净，‎ ‎  ‎ ‎  炎热的夏天和眼珠似的露水，‎ ‎  ‎ ‎  使它戴上花冠，光彩照人！‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  “但是你，巨人——究竟怎么回事，在你秃顶上，‎ ‎  ‎ ‎  长着褐色眼睛的鹰不断翱翔？‎ ‎  ‎ ‎  究竟是谁，像是鸟在上面筑巢的树枝，‎ ‎  ‎ ‎  使你的宽肩和铁背弯成这样？‎ ‎  ‎ ‎  为什么在你黑黝黝的肋部有如许黑黢黢的深渊？‎ ‎  ‎ ‎  究竟是什么永恒的暴风打击你，以阴沉的电光？‎ ‎  ‎ ‎  究竟是谁在你头额上放下如许的皱纹、如许的雪？‎ ‎  ‎ ‎  从没有露出春天微笑的脸，‎ ‎  ‎ ‎  究竟是谁把它完成这样？‎ ‎  ‎ ‎  而且把它泡在什么汗水里边？……”‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  阿特拉斯回答说：“那是因为我背负着一个世界。”‎ ‎  ‎ ‎  （注：阿特拉斯是希腊神话中顶住天的巨神。）‎ ‎  ‎ ‎  12．你认为诗人把怎样的人比作高山？‎ ‎  ‎ ‎  ___________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  13．这首诗表达了作者怎样的思想感情？‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎  ‎ ‎  ___________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  14．朗读时，第一小节、第二小节和第三小节的语调是否一样？请谈谈看法。‎ ‎  ‎ ‎  __________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎  15．这首讽刺诗借嫉妒的山丘之口，通过________手法来反映两者的不同，阿特拉斯山虽然只有一句答话，但是这一句便让嫉妒的山丘无地自容。‎ ‎  ‎ ‎  16．在你的周围有没有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人？请联系生活实际谈谈自己的认识。‎ ‎  ‎ ‎  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎  ‎ ‎   ‎ ‎  ‎ ‎  三、写作 ‎ ‎  “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”“我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客感时伤世之心。”这是雨的自白。请你选择一个季节的雨作为描写对象，抓住雨带给你的某一种突出的感觉或引发你的某种回忆，写一篇抒情散文或记叙文。题目自拟，字数在600字以上，要抒真情写实感。‎ ‎  ‎ ‎  参考答案  ‎ ‎  1．qī róng rǎng xuān ‎ ‎2．篱 幽 寂 晕 ‎ ‎3．（1）停留；歇息（多指鸟类）。（2）非常静，没有一点声音。 ‎ ‎4．沉醉 消逝 疲劳 栖息 ‎ ‎5．赞颂了大自然周而复始、生命不息的美。  ‎ ‎6．恬静、欣喜。 ‎ ‎7．不好。因为“夜来临，四下一片静”，静得连溪水也不好意思大声流淌，只能“轻轻地”，突出了夜的静谧，如去掉就没有这种效果。 ‎ ‎8．把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大自然等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。‎ ‎9．示例：郭沫若的《静夜》‎ ‎10．示例：《那个窗口》还是那样的夜晚/夜深云黑 无月亮/只有一个明亮的窗口//风儿，轻轻地吹/似乎在低语：睡吧 睡吧/星儿，静静地眨/仿佛在呢喃：寂寞 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 寂寞//关不住的灯光/调皮地打破了星的孤独/一路上高呼：苦读 苦读/不安分的音乐/幽默地参与了风的纠吵/满院里宣传：拼吧 拼吧//如水的灯光/透过那窗口/一览无余/似雾的音乐/穿过那窗口/一泻千里/而那主人公/影过那窗口/犹如一尊雕像/——维纳斯 思想者/哦 那个窗口 ‎ ‎11．示例：《白桦》在我的窗前，/有一棵白桦，/仿佛涂上银霜，/披了一身雪花。//毛茸茸的枝头，/雪绣的花边潇洒，/串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画。//在朦胧的寂静中，/玉立着这棵白桦，/在灿灿的金辉里，/闪着晶亮的雪花。//白桦四周徜徉着，/姗姗来迟的朝霞，/它向白雪皑皑的树枝，/又抹一层银色的光华。12．诗人把顶天立地的人比作高山。‎ ‎13．诗人辛辣地嘲讽了像山丘一样自以为是和无知的人，赞美了像阿特拉斯山一样顶天立地的人。‎ ‎14．不一样。第一小节读出得意洋洋之情；第二小节用嘲讽的口吻；第三小节要读得厚重有力，读出沉着自信。‎ ‎15．对比 ‎ ‎16．示例：有这样的人，尤其是像阿特拉斯山一样的人很多很多。譬如，孔繁森宁愿自己受苦受累，也要把西藏人民的困难都背负在自己的身上，有一分光，发一分热，为广大人民的利益和幸福不惜献出自己的生命。我们新时代的中学生，不求去做什么惊天动地的大事，但求不浪费生命，不碌碌无为，要珍惜现在，把握青春，勤奋学习，做一个对社会有用的人。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费