八年级数学上小专题构造全等三角形的方法技巧同步练习(人教版含答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 小专题(五) 构造全等三角形的方法技巧 ‎(本专题部分习题有难度,请根据实际情况选做)‎ 方法1 利用补形构造全等三角形 ‎1.已知:如图,在△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC,AE平分∠BAC,BE⊥AE,求证:BE=AD.‎ 方法2 利用“截长补短法”构造全等三角形 ‎2.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B,试判断AB,AC,CD三者之间的数量关系,并说明理由.(想一想,你会几种方法)‎ ‎3.如图,在△ABC中,∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD,CE交于点O,试判断BE,CD,BC的数量关系,并加以证明.‎ ‎4.如图,AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,E是DC的中点.问:AD,BC,AB之间有何关系?并说明理由.‎ ‎5.(德州中考)问题背景:‎ 如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.‎ ‎(1)小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是________________;‎ ‎(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.‎ 方法3 利用“倍长中线法”构造全等三角形 ‎6.已知△ABC中,AB=4 cm,BC=6 cm,BD是AC边上的中线,求BD的取值范围.‎ ‎7.已知:如图,AD,AE分别是△ABC和△ABD的中线,且BA=BD.求证:AE=AC.‎ ‎8.如图,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,AD⊥AC,点M为BC的中点,求证:DE=2AM.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 小专题(五) 构造全等三角形的方法技巧 1. 延长AC、BE交于点F,∵∠ACB=90°,BE⊥AE,‎ ‎∴∠CAD+∠CDA=90°,∠EDB+∠EBD=90°.‎ ‎∵∠CDA=∠EDB,‎ ‎∴∠CAD=∠EBD,即∠CAD=∠CBF.‎ 在△ADC和△BFC中, ‎∴△ADC≌△BFC.∴AD=BF.‎ 在△AEF和△AEB中, ‎∴△AEF≌△AEB.∴BE=EF,即BE=BF.‎ ‎∴BE=AD. ‎ 2. AB=AC+CD.‎ 理由如下:方法1:在AB上截取AE=AC,连接DE ‎.易证△AED≌△ACD(SAS),∴ED=CD,∠AED=∠C.‎ ‎∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠C=∠AED=∠B+∠EDB.‎ 又∵∠C=2∠B,‎ ‎∴∠B=∠EDB.∴BE=DE.‎ ‎∴AB=AE+BE=AC+DE=AC+CD.‎ 方法2:延长AC到点F,使CF=CD,连接DF.‎ ‎∵CF=CD,∴∠CDF=∠F.‎ ‎∵∠ACB=∠CDF+∠F,∴∠ACB=2∠F.‎ 又∵∠ACB=2∠B,∴∠B=∠F.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 又∵∠BAD=∠FAD,AD=AD,‎ ‎∴△ABD≌△AFD(AAS).‎ ‎∴AB=AF.∴AB=AF=AC+CF=AC+CD. ‎ 2. 证明:在BC上截取BF=BE,连接OF.‎ ‎∵BD平分∠ABC,‎ ‎∴∠EBO=∠FBO.‎ ‎∴△EBO≌△FBO.‎ ‎∴∠EOB=∠FOB.‎ ‎∵∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,‎ ‎∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-∠ABC-∠ACB=180°-(180°-∠A)=120°.‎ ‎∴∠EOB=∠DOC=60°.‎ ‎∴∠BOF=60°,∠FOC=∠DOC=60°.‎ ‎∵CE平分∠DCB,‎ ‎∴∠DCO=∠FCO.‎ ‎∴△DCO≌△FCO.‎ ‎∴CD=CF.∴BC=BF+CF=BE+CD. ‎ 3. AB=AD+BC.理由:作EF⊥AB于F,连接BE.‎ ‎∵AE平分∠BAD,DC⊥AD,EF⊥AB,‎ ‎∴EF=DE.‎ ‎∵DE=CE,∴EC=EF.‎ ‎∴Rt△BFE≌Rt△BCE(HL).∴BF=BC ‎.同理可证:AF=AD.‎ ‎∴AD+BC=AF+BF=AB,即AB=AD+BC. ‎ 4. ‎(1)EF=BE+DF (2)EF=BE+DF仍然成立.证明:延长FD到G,使DG=BE,连接AG,‎ ‎∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,‎ ‎∴∠B=∠ADG.在△ABE和△ADG中, ‎∴△ABE≌△ADG(SAS).∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.‎ ‎∵∠EAF=∠BAD,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF.∴∠EAF=∠GAF.‎ 在△AEF和△AGF中, ‎∴△AEF≌△AGF(SAS).∴EF=FG.‎ ‎∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF.‎ 2. 延长BD至E,使DE=BD.连接CE.‎ ‎∵BD是AC边上的中线,∴AD=CD.‎ ‎∵∠BDA=∠EDC,∴△BDA≌△EDC(SAS).∴CE=AB.‎ 在△CBE中,BC-CE

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