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第九单元提升练习
一、 看拼音,写词语。
二、给加点字选择正确的读音,画“”。
恶心(è ě) 垂下(chuí cuí)
扇子(shān shàn) 联系(xì jì)
招手(zāo zhāo) 家族(zú zhú)
三、选词填空。
希望 盼望 失望
1.中秋节到了,老人特别 儿女们都能回来。
2.养蚕的钱是全家人改善生活的唯一 。
3.没有找到那粒珠子,小明感到特别 。
托 垂 招
4.刚一走出校门,小红就看到爸爸在远处向她不停地 手。
5.河边的柳枝轻轻地 到了水里。
6.少年一边用手 着衣服,一边向河的对岸游去。
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四、写出画线词的反义词。
1.在接近村庄时,大家都放慢了脚步。( )
2.这是一只美丽的天鹅。( )
3.春天的阳光是那么温暖。 ( )
4.老人迈着沉重的步伐走了出来。 ( )
5.从他惊慌的表情中,人们仿佛又看到了那熊熊的大火。( )
6.丑小鸭处处受到排挤。( )
五、按要求写句子。
1.第二天的天气是又晴和,又美丽。 (照样子,仿写句子)
远处的天空是又 ,又 。
2.只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。(用加点词语写句子)
3.鸭妈妈把他瞧了一眼。 (改为被字句)
六、把下面的句子排序。
( )新生的这个小家伙叫着向外爬。他是又大又丑。
( )最后这只大蛋裂开了。
( )那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。
( )马上一只鸭子飞过去,在那只鸭颈上啄了一下。
( )只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。
七、读短文,回答问题。
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鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文有 个自然段,第1自然段有 句话。
2.用“ ”画出描写金鱼颜色的句子。
3.金鱼的形状有 的,有 的,也有 的。
4.金鱼让人喜爱是因为它们非常 ,加上色彩 。
5.给短文加上一个合适的题目。
八、看图写话。
仔细观察下图,图中是什么时间?地点在哪里?都有什么人?他们(她们)都在干什么?
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第九单元提升练习参考答案
一、仔细 或者 兄弟 不仅 能够 关闭 农民 中间 认识
二、ě chuí shàn xì zhāo zú
三、1.盼望 2.希望 3.失望 4.招 5.垂
6.托
四、1.远离 2.丑陋 3.寒冷 4.轻松
5.镇定 6.团结新
五、1.晴朗 高远 2.只有这辆自行车没有人用,独自在那个角落里。 3.他被鸭妈妈瞧了一眼。
六、4 3 1 5 2
七、1.2 2 2.有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 3.圆头 大眼 尾巴像花朵 4.活泼 美丽 5.美丽的金鱼
八、提示:两个小男孩儿在玩水,一个小女孩儿在劝说。
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