七年级数学上第4章几何图形初步单元检测试题(人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版七年级数学 第4章 几何图形初步 同步检测试题 ‎ (全卷总分100分) 姓名 得分 ‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是( )‎ ‎ A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 ‎ B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 ‎ C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程 ‎ D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 ‎2.下面角的图形中,能与30°角互补的是( )‎ ‎3.下列关系式正确的是( )‎ ‎ A.35.5°=35°5′ B.35.5°=35°50′‎ ‎ C.35.5°<35°5′ D.35.5°>35°5′‎ ‎4.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,下列说法错误的是( )‎ ‎ A.CD=AC-BD B.CD=AB-BD ‎ C.AC+BD=BC+CD D.CD=AB ‎5.有如下说法:①平角是一条直线;②射线是直线的一半;③射线AB与射线BA表示同一射线;④用一个扩大2倍的放大镜去看一个角,这个角扩大2倍;⑤两点之间,线段最短;⑥120.5°=120°50′,其中正确的有( )‎ ‎ A.4个 B.1个 ‎ C.2个 D.3个 ‎6.如图,下列四个选项中,不是正方体正面展开图的是(C)‎ ‎7.下图中的图形绕虚线旋转一周,可得到的几何体是( )‎ ‎        ‎ A   B    C    D ‎8.如图,已知A、B、C、D、E五点在同一直线上,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,若线段AC=12,则线段DE等于( )‎ ‎ A.10 B.8 C.6 D.4‎ ‎9.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若 ‎∠AOC=76°,则∠BOM等于( )‎ ‎ A.38° B.104° C.142° D.144°‎ ‎10.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )‎ ‎ A.140° B.160° C.170° D.150°‎ 二、填空题(每小题4分,共24分)‎ ‎11.已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC使BC=3 cm,则线段AC= .‎ ‎12.如图是某个几何体的表面展开图,那么这个几何体是 .‎ ‎13.如图,点A,B,C在直线l上,则图中共有 条线段,有 条射线.‎ ‎14.如图,点O是直线AD上的点,∠AOB,∠BOC,∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别是 ‎ ‎ .‎ ‎15.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOD=120°,则∠DOE= ,∠COE= .‎ ‎16.如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分.现有n条直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为 .‎ 三、解答题(共46分)‎ ‎17.(8分)计算:‎ ‎(1)48°39′+67°41′; (2)90°-78°19′40″;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ (3)11°23′26″×3; (4)176°52′÷3.‎ ‎18.(8分)一个角的补角比它的余角的3倍小20°,求这个角的度数.‎ ‎19.(10分)(1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长;‎ ‎(2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数. ‎ ‎ ‎ ‎20.(8分) 如图,已知线段AB上有两点C,D,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,E,F分别为AC,DB的中点,EF=2.4 cm,求线段AB的长.‎ ‎21.(12分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12 cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2 cm/s,D点的运动速度为3 cm/s,运动的时间为t s.‎ ‎(1)若AP=8 cm.‎ ‎①运动1 s后,求CD的长;‎ ‎②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;‎ ‎(2)如果t=2 s时,CD=1 cm,试探索AP的值.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版七年级数学 第4章 几何图形初步 同步检测试题 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是( C )‎ ‎ A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 ‎ B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 ‎ C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程 ‎ D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 ‎2.下面角的图形中,能与30°角互补的是( D )‎ ‎3.下列关系式正确的是( D )‎ ‎ A.35.5°=35°5′ B.35.5°=35°50′‎ ‎ C.35.5°<35°5′ D.35.5°>35°5′‎ ‎4.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,下列说法错误的是( D )‎ ‎ A.CD=AC-BD B.CD=AB-BD ‎ C.AC+BD=BC+CD D.CD=AB ‎5.有如下说法:①平角是一条直线;②射线是直线的一半;③射线AB与射线BA表示同一射线;④用一个扩大2倍的放大镜去看一个角,这个角扩大2倍;⑤两点之间,线段最短;⑥120.5°=120°50′,其中正确的有( B )‎ ‎ A.4个 B.1个 ‎ C.2个 D.3个 ‎6.如图,下列四个选项中,不是正方体正面展开图的是(C)‎ ‎7.下图中的图形绕虚线旋转一周,可得到的几何体是( C )‎ ‎        ‎ A   B    C    D ‎8.如图,已知A、B、C、D、E五点在同一直线上,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,若线段AC=12,则线段DE等于( C )‎ ‎ A.10 B.8 C.6 D.4‎ ‎9.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若 ‎∠AOC=76°,则∠BOM等于( C )‎ ‎ A.38° B.104° C.142° D.144°‎ ‎10.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( B )‎ ‎ A.140° B.160° C.170° D.150°‎ 二、填空题(每小题4分,共24分)‎ ‎11.已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC使BC=3 cm,则线段AC= 5cm或11cm .‎ ‎12.如图是某个几何体的表面展开图,那么这个几何体是 圆锥 .‎ ‎13.如图,点A,B,C在直线l上,则图中共有 3 条线段,有 6 条射线.‎ ‎14.如图,点O是直线AD上的点,∠AOB,∠BOC,∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别是 ‎ 35°,60°,85° .‎ ‎15.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOD=120°,则∠DOE= 30° ,∠COE= 150° .‎ ‎16.如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分.现有n条直线最多可将平面分成56‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 个部分,则n的值为 10 .‎ 三、解答题(共46分)‎ ‎17.(8分)计算:‎ ‎(1)48°39′+67°41′; (2)90°-78°19′40″;‎ 解:原式=116°20′. 解:原式=11°40′20″.‎ ‎ (3)11°23′26″×3; (4)176°52′÷3.‎ 解:原式=34°10′18″. 解:原式=58°57′20″.‎ ‎18.(8分)一个角的补角比它的余角的3倍小20°,求这个角的度数.‎ 解:设这个角的度数为x°,由题意,得 ‎180-x=3(90-x)-20,‎ 解得x=35.‎ 答:这个角的度数为35°.‎ ‎19.(10分)(1)如图1,已知点D是线段AC的中点,点B在线段DC上,且AB=4BC,若BD=6 cm,求AB的长;‎ ‎(2)如图2,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE,试求∠COE的度数. ‎ ‎ ‎ 解:(1)因为AB=4BC,AB+BC=AC,‎ 所以AC=5BC.‎ 因为点D是线段AC的中点,‎ 所以AD=DC=AC=BC.‎ 因为BD=DC-BC=6 cm,‎ 所以BC-BC=6 cm.‎ 所以BC=4 cm.‎ 所以AB=4BC=16 cm.‎ ‎(2)因为∠AOB=90°,OC平分∠AOB,‎ 所以∠BOC=∠AOB=45°.‎ 因为∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-45°=45°,∠BOD=3∠DOE,‎ 所以∠DOE=15°.‎ 所以∠COE=∠COD-∠DOE=90°-15°=75°.‎ ‎20.(8分) 如图,已知线段AB上有两点C,D,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,E,F分别为AC,DB的中点,EF=2.4 cm,求线段AB的长.‎ 解:因为AC∶CD∶DB=2∶3∶4,‎ 所以设AC=2x cm,CD=3x cm,DB=4x cm.‎ 所以EF=EC+CD+DF=x+3x+2x=6x cm.‎ 所以6x=2.4,即x=0.4.‎ 所以AB=2x+3x+4x=9x=3.6 cm.‎ ‎21.(12分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12 cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2 cm/s,D点的运动速度为3 cm/s,运动的时间为t s.‎ ‎(1)若AP=8 cm.‎ ‎①运动1 s后,求CD的长;‎ ‎②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;‎ ‎(2)如果t=2 s时,CD=1 cm,试探索AP的值.‎ 解:(1)①由题意可知:CP=2×1=2(cm),DB=3×1=3(cm).‎ 因为AP=8 cm,AB=12 cm,‎ 所以PB=AB-AP=4 cm.‎ 所以CD=CP+PB-DB=2+4-3=3(cm).‎ ‎②因为AP=8 cm,AB=12 cm,‎ 所以BP=4 cm,AC=(8-2t)cm.‎ 所以DP=(4-3t)cm.‎ 所以CD=CP+DP=2t+4-3t=(4-t)cm.‎ 所以AC=2CD.‎ ‎(2)当t=2时,CP=2×2=4(cm),DB=3×2=6(cm),‎ 当点D在点C的右边时,如图所示:‎ 因为CD=1 cm,‎ 所以CB=CD+DB=7 cm.‎ 所以AC=AB-CB=5 cm.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以AP=AC+CP=9 cm.‎ 当点D在点C的左边时,如图所示:‎ 所以AD=AB-DB=6 cm.‎ 所以AP=AD+CD+CP=11 cm.‎ 综上所述,AP=9 cm或11 cm.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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