2017年九年级化学上册第七单元燃料及其利用检测试题(人教版)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 检测内容:第七单元 燃料及其利用 得分________  评价________‎ 一、选择题(每小题2分,共40分)‎ ‎1.(2016,扬州)下列为“禁止烟火”标志的是( D )‎ ‎2.如图,烧杯中盛有‎80 ℃‎的热水,杯底放有一小粒白磷,当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时,白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要( B )‎ A.水                 B.氧气 C.可燃物 D.温度达到着火点 ‎3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列各项描述中属于物理性爆炸的是( B )‎ A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 ‎4.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( A )‎ A.减少煤的浪费 B.减少氧气的消耗 C.减少二氧化碳的排放 D.减少酸雨的形成 ‎5.(2016,湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( A )‎ A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火 B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气 C.可燃物与氧气接触就可以燃烧 D.只有含碳元素的物质才能燃烧 ‎6.(2016,宿迁)下列说法正确的是( A )‎ A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化 B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物 D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 ‎7.分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的( A )‎ ‎①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷 A.①②       B.①③       C.①④       D.②③‎ ‎8.(2016,湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 以下有关火灾现场处理方法错误的是( C )‎ A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号 ‎9.(2016,资阳)下列生活生产中的现象不利于我国可持续发展的是( A )‎ A.农村直接焚烧秸秆肥田 B.大力发展电动汽车,实现节能减排 C.远离烟草、拒绝毒品 D.改进燃煤炉灶,促使燃料充分燃烧 ‎10.(2016,兰州)下列措施有利于生态文明建设的是( B )‎ ‎①研发易降解生物化肥 ②限制生产含磷的洗衣粉 ③田间焚烧秸秆 ④应用高效洁净的能源 ⑤加快化石燃料的开发与使用 A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤‎ ‎11.下列关于石油的说法正确的是( C )‎ A.石油的蕴藏量是无限的 B.石油是“清洁燃料”‎ C.石油主要由多种物质组成 D.石油除了作燃料,不能再开发利用了 ‎12.(2016,十堰)关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是( C )‎ A.可燃性气体点燃前一定要验纯 B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积 C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点 D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 ‎13.打火机给人们带来了方便,图示是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( A )‎ A.①③⑤ B.①③④‎ C.①②③ D.①②④‎ ‎14.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( A )‎ A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气 C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 ‎15.古语道“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木柴需要架空,才能燃烧得更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( D )‎ A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积 ‎16.(2016,山西改编)化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是( B )‎ A.工业废水经处理达标后再排放 B.化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用 C.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸 D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎17.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( C )‎ A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气 ‎18.某物质的着火点为t ℃,右图中该物质燃烧得最旺的点是 ( A )‎ A.Q点 B.N点 C.P点 D.M点 ‎19.(2016,咸宁)下列实验设计能达到实验目的的是( A )‎ A.图1探究可燃物燃烧的条件 B.图2探究分子运动现象 C.图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律 ‎20.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是( B )‎ A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(C2H4O2)‎ 二、填空题(21题每空1分,其余每空2分,共45分)‎ ‎21.(5分)有下列六种物质:氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳,用化学式填空。‎ ‎(1)点燃前,需检验气体纯度的是__H2、CH4、CO__。‎ ‎(2)在冶金工业上可用作还原剂的单质是__H2__。‎ ‎(3)高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可制得的绿色燃料是__C2H5OH__。‎ ‎(4)引起煤气中毒的主要物质是__CO__。‎ ‎(5)最清洁的燃料是__H2___。‎ ‎22.化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理为__隔绝空气(或氧气)__;‎ ‎(2)学校图书档案着火宜用__液态CO2灭火器__来灭火;‎ ‎(3)将家用燃气(主要CO)的液化气灶改成烧天然气后,空气进气管的直径应__增大__。‎ ‎23.(2016,衡阳)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴含着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题:‎ ‎(1)可燃冰属于__不可再生__(填“可再生”或“不可再生”)能源;‎ ‎(2)甲烷燃烧的化学方程式为__CH4+2O2CO2+2H2O__;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)甲烷是重要的化工原料,一定条件下与CO2反应生成CO和H2,CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为__1∶2__。‎ ‎24.(2016,梧州)工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。‎ ‎(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为__热__能;‎ ‎(2)乙炔不充分燃烧,会产生__一氧化碳__和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是__增大氧气的浓度__;‎ ‎(3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须__检验纯度__,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式__‎2C2H2+5O24CO2+2H2O__。‎ ‎25.(2017,潍坊模拟)能源、环境问题是全球关注的热点问题。‎ ‎(1)生活中经常使用的燃料有煤、__石油__和天然气等化石燃料。‎ ‎(2)化石燃料大量使用产生__SO2__、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成__酸雨__,破坏环境。‎ ‎(3)某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验。‎ ‎①白磷能够燃烧的实验是__C__(填序号),反应的化学方程式为__4P+5O22P2O5__;‎ ‎②对比实验B和实验C可以得到的结论是__在与氧气接触的情况下,可燃物必须达到着火点才能燃烧__。‎ ‎26.(2016,济宁)我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃烧烟气大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏(主要成分CaSO4)。简易流程见下图:‎ ‎(1)写出流程①中发生反应的化学方程式:__SO2+H2O===H2SO3__;‎ ‎(2)流程③中通入氧化空气的目的是__使亚硫酸钙转化为硫酸钙,获得石膏__;‎ ‎(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但是大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量。请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:__开发太阳能、风能等清洁能源、加强对燃煤脱硫处理等__。‎ 三、实验探究题(每空2分,共10分)‎ ‎27.资料:白磷着火点为‎40 ℃‎,红磷的着火点为‎240 ℃‎,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是:__铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧,产生大量的白烟__;‎ ‎(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验,完成了探究过程,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不能燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是__②④__(填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是__③④__。‎ ‎(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁,小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是__防止污染空气__。‎ ‎(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存__放在冷水中__。‎ 四、计算题(共5分)‎ ‎28.乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳,现有‎207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应:‎3C2H5OH+8O2xCO2+2CO+9H2O ‎(1)根据质量守恒定律可知:x=__4__;‎ ‎(2)计算该反应生成一氧化碳的质量。‎ ‎84 g 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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