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2017～2018学年度第一学期期中考试
七年级语文试题
(考试时间：150分钟 满分：150分)
一、积累运用（共32分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
兴化的秋天不像是豪爽粗guǎng（ ）的大汉，更像是一个极富耐心又极具慧心的女子，将zhù（ ）蓄了一个夏天的灵秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。所以每到秋天，水乡人对秋的期盼就yóu（ ）然而生，他们会用高miǎo（ ）、深远的秋韵纯净灵魂，使每一个秋都成为生命中一次弥足珍贵的守候。
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2．下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）
A．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
B．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
C．我不知道未来将有什么奇迹发生？
D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．加强课间纪律的巡查工作，是为了避免学生伤害事件不再发生！
B．通过他的讲解，我明白了这个道理。
C．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D．一个人能够成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
4．下列各句中括号里的分析不正确的一句是（ ）（2分）
A.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（此句中的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法）
B.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧 ，这儿准保暖和。”（这句中的“小山”会说话，用的是拟人）
C.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（“自然”是个多义词，在这句话中，用的是“理所当然”的义项）
D. 道路虽然挫折，但不要退缩，没有什么羞涩的，坚定地迈出自己的脚步，只要学会坚强，生活的道路就会越走越宽！（“坚强”和“坚定”是一组同义词，前者常和“立场”“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。）
5. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）
⑴峨眉山月半轮秋， ▲ 。 （2）海日生残夜， ▲ 。
（3） ▲ ，随君直到夜郎西。 （4） ▲ ，落花时节又逢君。
（5）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ▲ ，若出其中。 ▲ ，若出其里。
（6）思乡是游子固有的情怀，李益《夜上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管， ▲ ”和马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下， ▲ ”都蕴含着那剪不断的乡情。
６.名著阅读。（8分）
⑴《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“ ”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《 》。（2分）
⑵在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是 ，另一位是
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。（2分）
⑶下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
B.《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C.《无常》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
D.《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”，既纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧。
⑷《白洋淀纪事》是作家 创作的小说、散文的结集，其中，《 》《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。（2分）
７.综合实践活动。（６分）
人生在世，离不开朋友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
⑴ 从古到今，真心待友的成语和故事很多，请你为大家分别列举一个。（2分）
交友的成语： 交友的故事： （只写故事的题目，有人物和事件即可）
⑵古代诗人为我们留下了不少表达友情的不朽诗句，请你写下你最喜欢的两句(不能选用本试卷出现的诗句)。（2分）
⑶假设你和小明同是乒乓球爱好者，老师安排你与小明同桌，，你很想与他交朋友，于是你主动地对他说：“ 。”
二、阅读理解（共５８分）
（一）阅读《行军九日思长安故园》①（唐·岑参）一诗，回答问题。（6分）
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍②战场开。
【注】①此诗写于安史之乱和长安被陷之时。“长安”是现今西安城的旧称。②傍：靠近、接近
８．（1）这首诗写了_________这一中国传统节日，从诗中_________、_________等词语可以看出。（3分）
⑵诗中运用联想（想像）手法的诗句是 ， 。（1分）
⑶“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析（答出两点即可）。（２分）
（二）阅读下面文言文，完成９～12题。（1４分）
列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以②中者乎？”对曰：“弗③知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报④关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”
《列子·说符篇》
【注释】①中：打着。②所以：……的原因。③弗：不。④报：报告。
９.⑴解释下列句中加点的词语。（4分）
①不亦说乎（《〈论语〉十二章》）（ ）②饭疏食（《〈论语〉十二章》）（ ）
③请于关尹子 （ ） ④伯牙鼓琴（《吕氏春秋·本味》）（ ）
⑵下列选项中“而”字的用法和“退而习之三年”中的“而”字的用法相同的是（ ）（2分）
A.学而不思则罔 （《〈论语〉十二章》） B.择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）
C.人不知而不愠（《〈论语〉十二章》） D.切问而近思 （《〈论语〉十二章》）
1０. 用“/”标出下面句子中的两处停顿。（2分）
人 不 堪 其 忧（《〈论语〉十二章》）
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１１.翻译下列句子。（4分）
⑴子知子之所以中乎？
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⑵不义而富且贵，于我如浮云。
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1２.列子射中之后，关尹子仍要列子回去练习、思考，这可以用《十二章》一文中的哪句话来回答其中的原因？关尹子教给列子的仅仅是射箭吗？请用文中的一句话回答。（２分）
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（三）阅读《春》（选段）一文，完成1３～1５题。（10分）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
１３.选文向我们描述了春天的两幅图景，请用简洁的语言概括。（２分）
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１４.请回答下面的两题。（5分）
⑴“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，句中的“闹”能否换成“飞”？为什么？（3分）
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⑵春风本来是“轻悄悄的”，选文第②段却写了春天里特有的几种声响，想想看，有哪几种声响？（２分）
１５. 作者笔下的春花有什么特点？（3分）
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（四）阅读《雪》一文，回答问题。（１０分）
①谁道冬日多萧芜？雪能添得三分景。冬，留于人的印象，总是萧瑟荒芜的，尤其是北方的冬天，万物凋敝，寒冷且漫长，幸而有雪。
②“胡天八月即飞雪”
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，北地的雪确也来得早，叶子还没有黄透，雪就翩跹而至了。托着一团团松软洁白的雪，那灰白干枯的树枝，突然显出圆润粗壮的模样。黄红驳杂的叶片，在晶莹玉色中，越发的热烈明亮了。斑斓的秋叶，衬着皑皑白雪，独成一景。树树秋色，茫茫雪色，相映成趣，恍若置身于一个黄金白银，翡翠琉璃交错的梦幻世界。偶有几片秋叶，突然坠落，带着一道白光，飒飒作响，才让我意识到，秋未曾走远，只是一场路过的秋雪罢了。
③到了数九寒冬，大雪纷扬，飞珠溅玉。顷刻之间，苍茫大地，玉树琼枝，银装素裹，一片雪色。真正是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。大雪落地无痕，抹尽细小尘埃，轻掩纷扰尘事。大地白茫茫一片真干净，喧嚣的城市突然失语，被漫天飞雪卷入一片静寂之中。天地间只空余自己一人，静看雪花纷飞。
④春季飘雪，在北方也是寻常之事。北方的春来得晚，春寒漠漠，大地荒芜，是二三月惯有的景。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，早春飞雪，玉树琼花，轻盈洁白，飘逸纷飞，温柔地点缀于寒枝间，无花胜似有花，和“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有异曲同工之妙。萧萧早春，飞雪作花，添了一丝生机，一丝浪漫。
⑤待春意渐深，陌上花开，又下起了桃花雪。簇簇粉嫩娇艳的花儿，掩映在莹润白雪中，让人不禁想起温庭筠词中那个懒起梳妆、香腮似雪、临镜簪花的美人，肌肤似雪白，花面交相映。雪花渐渐消融，晶莹剔透，几滴水珠嵌在粉白花蕊之中，又像极了美人的盈盈粉泪。这四月的轻雪，也下得这么诗意呢。
⑥雪花体态轻盈，洁白无瑕，富于诗意，文人墨客，素喜咏之。关于古人咏雪，有一段佳话：雪天谢家子女聚在一起，即景赋诗咏雪。谢安问：“大雪纷纷何所似？”谢朗说：“撒盐空中差可拟。”谢道韫则说：“未若柳絮因风起。”世人多赞谢道韫。大雪纷纷，以盐喻雪，并不应景。以柳絮随风飞舞来形容大雪纷飞的情形，确实更胜一筹。
⑦霰雪纷纷落是小雪时的情形，点点晶莹雪粒，细细粉白雪霰，飘散而下，慢慢堆积，如盐似粉。雪花大如席之时，空中恣意飘舞的必然是大雪了。柳絮轻盈，因风而起，飘忽无根，漫天飞舞，以之喻雪，形神皆似。简文帝《咏雪》中，“盐飞乱蝶舞，花落飘粉奁（lián，化妆用的小匣子）”，雪花作盐飞，或作蝶舞，或作落花，或作粉飘，意象丰富，可谓写尽了雪的婀娜多姿。
⑧煮茶赏雪，围炉听雪，邀友咏雪，不，这些都还不够，不够。如果有来生、来世，我愿做一朵雪花。一朵空灵的雪花，流连在枝叶间，伴竹同眠；一朵隽永的雪花，静卧在花心里，与梅同幽。 (选自“散文网”，作者秋水蒹葭）
１６..结合阅读第②到第⑤段，概括出北方之雪的主要特点。（请写出3点）（3分）
１７．请从修辞手法的角度赏析文中第⑤段画线句子。（３分）
１８.文中第⑥、⑦两段都将雪比喻为盐，作者在第⑥段批评说“以盐喻雪，并不应景”，而在第⑦段却称赞其写得好，这是为什么？（４分）
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（五）阅读《你在伞里吗》一文，回答问题。（１８分）
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文．数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租．伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
１９．请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）
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20．请简析下面句中加横线词的表达作用。（2分）
“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。”
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２１．文中第④段能否删去，为什么？（４分）
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２２．“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话中包含着哪些情感？请简要回答。（４
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分）
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２３. 阅读下面的链接文字并回答问题。
链接材料：（我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。）小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（莫怀戚《散步》）
本文第⑥段与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。
描写方法：
相同点：
不同点：
人物性格上的共同点：
三、作文。（60分）
2４．从跨入中学大门起，初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“ 让我快乐”为题，写一篇不少于５00字的记叙文。
要求：①按要求把题目补充完整；②以初中生活为素材；③不得出现真实的人名、校名。
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七年级语文试题答案
一、（32分）1. 犷 贮 油 邈 （每字一分，共４分） 2．C（2分） 3．B（2分） 4．D（2分） 5.⑴影入平羌江水流 ⑵江春入旧年 ⑶我寄愁心与明月 ⑷正是江南好风景 ⑸日月之行 星汉灿烂 ⑹一夜征人尽望乡 断肠人在天涯 （每空一分，共8分）
６.⑴旧事重提 二十四孝图（2分） ⑵寿镜吾先生、藤野先生（2分） ⑶C（2分） ⑷孙犁 荷花淀（2分）
７.⑴成语示例：情同手足 肝胆相照 同舟共济 忘年之交
故事示例：管鲍之交（鲍叔牙真心待友） 高山流水（伯牙破琴绝弦） 管宁割席
⑵示例一：海内存知己，天涯若比邻。 示例二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 示例四：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑶示例：小明，你好，我是×××，最大的爱好是打乒乓球，听说你也是乒乓球爱好者，我们以后一起运动，一起学习，好吗？（称呼用语，介绍自己，表达意愿，共2分）
二、（一）８．（６分）（1）重阳节（1分），“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊” （２分，后面的词语任意两个即可）
（2）遥怜故园菊，应傍战场开。（1分） ⑶表达了诗人的思乡之情，诗人对国事的忧虑之情，对早日平定安史之乱的渴望之情，对人民疾苦的关切之情。（答对其中两点即可）（２分）
（二）（１４分）９. ⑴①同“悦”，愉快 ②吃 ③请教 ④弹，弹奏（４分） ⑵Ｂ（２分） 1０. 人/不堪/其忧（２分） 1１. ⑴你知道你能射中的缘故吗?（译出关键词：子、所以等）（２分） ⑵用不正当的手段得来的富贵，对于我来说，就像天上的浮云。（译出关键词：不义、于等）（２分） 1２.原因：学而不思则罔，思而不学则殆。（1分） 关尹子教给列子的：非独射也，为国与身亦皆如之。（1分）
（参考译文）列子学习射箭，已经能射中了，就去向关尹子请教。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不行。”列子回去继续学习了三年。又把学习的情况报告了关尹子。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“我知道能射中的缘故了。”关尹子说：“可以啦，要牢记住这个道理，不要轻易地丢掉。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。
（三）（１０分）１３.（２分）示例：春花图 春风图（各１分，意对即可）
１４.⑴不能， “闹”既写出了蜜蜂的叫声，更隐含了一片热闹沸腾的景象，（２分）而“飞”只表示蜜蜂的飞行状态，且与后面的“飞来飞去”重复。（１分）
⑵清脆、宛转的鸟的歌声，轻风的声音，流水的声音，牛背上牧童嘹亮的短笛声。（2分，每点0.5分，意对即可）
１５．春花的特点是数量多，花色多，花味甜。（３分）（意对即可）
（四）（１０分）１６.⑴来得早；⑵下得迅猛（或：下得大）；⑶下的时间长。（3分，每点一分，意对即可） １７.用了比喻的修辞手法，将雪与花互相交融的景象比喻成美人的粉泪，生动形象地写出了渐渐消融的雪与粉嫩的花蕊交相辉映的美景，表达了作者对春雪的喜爱之情。（3分） １８.
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因为第⑥段谢安的问题是“大雪纷纷何所似”，用盐来描述大雪不合适，过于直接，缺乏美感；第⑦段是用盐比喻晶莹的雪粒——“霰雪”，所以是合适的。（４分，意对即可）
（五）（１８分）１９ .（2分）示例1：一对母女雨中骑车打伞回家的情景。示例2.一个雨天里，一对母女骑车打伞回家的温暖故事。（2分）
２０.（2分）“砸”生动形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应。
２１.（４分）不能删（1分）。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景（1分），解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物。（1分）（意对即可）
２２.（４分）（1）有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情；（2）有为委屈了女儿而惭愧心酸之情；（3）还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。（答对两点，每点２分。意对即可）
２３. （６分）描写方法上的共同点：都运用了语言描写（２分），不同点：文中还运用了动作描写和神态描写（２分）。人物性格上的共同点：乖巧懂事，聪明机灵（２分）。（类似的词语也行）
（三）作文（６０分）
２４.作文试题分析：本题为半命题作文，首先要先补充完成题目，根据提示语，可填入的内容方方面面，自由性较大。要利于写出自己的真情实感。
建议以42分为切入分，但要以“叙写基本切题，中心基本明确，文体基本规范，结构基本完整，语言基本通顺”为基本标准。
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