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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 考 号 姓 名 装 订 线 ‎( 装 订 线 内 不 要 答 题 )‎ ‎2017-2018学年度第一学期初三历史期末检测题 初三历史试题 本考场试卷序号 ‎(由监考教师填写)‎ 考生注意：‎ 1． 考试时间：120分钟 2． 全卷共二大题，总分100分 题号 一 二 总分 核分人 班 级 得分 一、选择题：（每小题3分，共60分）‎ ‎1、某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是 （ ）‎ A．伏尔泰 达·芬奇 哥白尼 B．莎士比亚 达·芬奇 但丁 C．伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 D．托尔斯泰 贝多芬 莎士比亚 ‎2、近期，意大利政府展示了大航海家哥伦布写于 1493年的一封信件的原件，里面详述了发现“新大陆”的细节。“新大陆”指 （ ）‎ A．非洲 B．美洲 C．亚洲 D．欧洲 ‎3、2015年5月，卡梅伦成功连任英国首相，并组建新内阁。英国女王伊丽莎白二是虽然是英国国家的象征，但她却不掌握国家的最高权力。这说明英国的政治制度是 （ ）‎ A．君主立宪制 B．联邦制 C．共和制 D．民主制 ‎4、孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（ ）‎ A．英国 B．美国 C．法国 D．日本 ‎5、对于如何读历史？毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命”。这主 要因为法国大革命 （ ）‎ A．是一场“欧洲范围的革命” ‎ B．取得了民族独立，同时走上民主政治道路 C．是工人阶级夺取政权的尝试 D．彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想 ‎6、崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是 （ ）‎ ‎①夺取政权，加冕称帝 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果 ③征战欧洲，扩疆拓土 ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》‎ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎7、一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是 （ ）‎ A．发现电磁感应现象、创制内燃机 B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 ‎ C．发明电灯、制造汽车中学 D．提出相对论 创造了火车机车 ‎8、一百多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，用同样的旋律，唱着《国际歌》，它的诞生与哪次运动有关 （ ）‎ A．巴黎公社 B．宪章运动 C．十月革命 D．里昂工人起义 ‎9、宪章运动中工人阶级提出的要求是 （ ）‎ ‎①要求获得选举权 ②参与国家管理 ③反对斯图亚特王朝的统治 ‎ ‎ ④反对资本家的剥削 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎10、小明在学习某历史事件时了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是（ ）‎ A．美国南北战争 B．匈牙利改革 C．俄国1861年改革 D．日本明治维新 ‎11、当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。文中的“社会变革”指 （ ）‎ A．大化改新 B．武装倒幕 C．明治维新 D．废除农奴制 ‎12、19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进人人类的生活。电的发明（ ）‎ A．使人类进入“蒸汽时代” B．是第一次工业革命的标志性成就 C．推动了第二次工业革命的进行 D．促进火车的发明 ‎13、第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争，是因为这场战争（ ）‎ A．因列强争夺殖民地而引发 B．交战双方都蒙受巨大损失 ‎ C．推动资本主义国家进入帝国主义阶段 ‎ D．波及欧、亚、非及太平洋广大地区 ‎14、1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是 （　 ）‎ A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．国会纵火案 D．德国突袭波兰 ‎15、19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）中学历史教学园地版权所有 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A．孟德斯鸠的三权分立说 B．牛顿的经典力学体系 C．达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论 ‎16、科学的发展推动社会进步，科技发明改变我们的生活。下列搭配正确的选项是 （ ）‎ ‎ A．莱特兄弟——汽车 B．瓦特——飞机 C．爱因斯坦——相对论 D．牛顿——进化论 ‎17、1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是 （ ）‎ ‎18、19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，这主要是围绕下列哪一问题（ ）‎ A．工业品进出口问题 B．是否开放国内市场 C．奴隶制的存废问题 D．是否提高关税问题 ‎19、下列交通运输工具中，在第二次工业革命时期发明创造的有（ ）‎ ‎①火车 ②汽车 ③汽船 ④飞机 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎20、法国史学家米西勒认为，14—16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）‎ A．倡导人文主义 B．发现了美洲大陆 ‎ C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展 二、非选择题：（21题12分，22题16分，23题12分。共40分）‎ 得分 评卷人 ‎21、创新是民族进步和国家富强的不竭源泉，科技创新推动了近代英国、美国等资本主义大国的崛起，阅读下列材料： 材料一:二百年年前，英国发生了一场完全不同的变革，这场变革没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。 ‎ ‎ ——改编自人教版《世界历史》九（上）‎ 材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明……成为创造财富的源泉，依靠强大的科技实力，美国在19世纪末远远赶上并超过在过去两个世纪一直走在前面的欧洲德国。‎ ‎——电视片《大国崛起》解说词 材料三 “……1870年至1913年间……恰恰是一波经济全球化的大发展期，这波全球化的动力是英国，其对外商业扩张的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起，而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下，世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。” ‎ ——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界 请回答：‎ ‎（1）材料一中英国的“彻底改变了人们生产和生活方式”的“和平变革”是指什么重大事件？（2分）请写出这场“变革”使人类进入什么时代？（2分）‎ ‎（2）根据材料二，回答19世纪末美国赶超欧洲德国的主要原因。（2分）结合所需知识，列举美国在这一时期交通运输业的新发明。（2分）‎ ‎（3）据材料三，概括第一次世界大战爆发的原因。（2分）‎ ‎（4）结合本题所给信息并结合所学知识，请你说说科技创新对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的积极意义。（2分）‎ 得分 评卷人 ‎22、划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。阅读材料，回答问题：‎ ‎【科学力量】‎ 材料一：“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”‎ ‎（1）材料一告诉我们：科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空：‎ ‎①牛顿以勤奋、观察入微闻名于世，其成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。‎ 例如：___________________ 。（2分）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎②在20世纪最后一期《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”，你认为这个“世纪人物”应该是___________________ 。（2分）‎ ‎【精神丰碑】‎ 材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。‎ ‎（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？（2分）请列举这场思想解放运动的核心及代表人物。（4分）‎ ‎ ‎ 材料三：德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。‎ ‎ ——2011年2月23日中国广播 ‎（3）马克思主义诞生的标志是什么（2分）？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。（2分）‎ ‎【沉淀认识】‎ ‎（4）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。（2分）‎ 得分 评卷人 ‎23、阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【为自由而战】‎ 材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。‎ ‎ ——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》‎ 材料二:“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……” ‎ ‎ ——马丁﹒路德﹒金1963年8月的演说 （1） 运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（2分）材料二中， ‎ 签署《解放宣言》的美国总统是谁？（2分）‎ ‎【为民主立法】‎ 材料三：摘自《人权宣言》‎ 第一条:在权力方面，人们生来就是而且始终是自由平等的……‎ 第六条:法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……‎ 第十七条:财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。‎ ‎（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（2分）哪些规定体现出它在为民主立法？（2分）‎ ‎【为统治而变】‎ 材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果，当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。‎ ‎（3）材料四中的“危险”指的是什么？（2分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的？（2分）‎ 初三历史参考答案 一、选择题：（每题3分共60分）‎ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10‎ 答案 B D A B A D D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 答案 B D C A D B C A C B 二、非选择题：‎ ‎21、（1）科学技术对两次工业革命的巨大作用。（2分）　‎ ‎（2）蒸汽时代、（2分）电气时代　（2分）‎ ‎（3）第一次工业革命：火车、轮船；（2分） 第二次工业革命：汽车、飞机（2分）‎ ‎（4）都大提高了生产力，促进了经济的迅速发展；（2分）也使一些欧美资本主义国家在完成工业革命之后，开始对落后地区的侵略和扩张。（2分）　‎ ‎22、（1）发现万有引力定律　（2分）　爱因斯坦（2分）　　‎ ‎（2）启蒙运动（2分）　　核心：理性主义（2分）　代表：伏尔泰或孟德斯鸠或卢梭　（2分）‎ ‎（3）《共产党宣言》的发表（2分），马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。（2分）‎ ‎（4）思想解放是新社会产生的号角，为革命提供了有力的理论指导，促进革命走向成功。或　思想解放是推动社会进步的强大动力。（2分）‎ ‎23、（1）南北战争（或美国内战）（2分）　 ‎ ‎（2）1861年　（2分）　‎ ‎（3）明治维新　（2分）努力发展教育（实行强制性义务教育）；（2分）　　‎ ‎（4）要维护国家的统一，为经济发展提供良好的环境；要坚持改革；要坚持对外开放，学习先进文明成果；要坚持“科教兴国”战略，大力培养人才。（2分）‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费