高中语文总复习语言文字运用_词语_实词虚词_练习24(附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 实词虚词课后练习(24)‎ ‎1. 填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )‎ ‎①医疗服务过程中“见病不见人”,不重视患者的心理感受和心理需求,服务不到位,说话态度不好, 不可避免的影响一些医疗纠纷。‎ ‎②科学传播是一个循序渐进的过程,不可能立竿见影,若谁这样想,那么谁将会 科学,终将危害到科学。‎ ‎③其实有时候 我们自己的,不是别人,而是我们那颗狭隘的心灵和不懂得经营自己的愚蠢。 A.从而 误解 妨碍 B.进而 曲解 妨害 C.从而 曲解 妨害 D.进而 误解 妨碍 ‎2. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )‎ ‎①国家鼓励各民族互相学习语言文字,国家_____普通话,_____规范汉字。‎ ‎②制定本法第四章法律责任的指导思想是:对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。‎ ‎③《国家通用语言文字法》_____了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。‎ A .①推广 推行 ②违犯 ③颁布 B .①推行 推广 ②违反 ③公布 C .①推广 推行 ②违反 ③颁布 D .①推行 推广 ②违犯 ③公布 ‎3. 从修辞角度看,填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是( )‎ 苦瓜苗就像一个(1) 一样,自生自长,蔫蔫的,一副要死不活的样子。然而,它却努力的活了下来,并渐渐长大了。它似乎满是敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上(2) ,我不得不找来一根杖子,把它绑在杖上,(3) 。 A.(1)病儿(2)胡搅蛮缠(3)限制它的生长 B.(1)弃儿(2)胡搅蛮缠(3)约束它的行为 C.(1)病儿(2)胡乱缠绕(3)约束它的行为 D.(1)弃儿(2)胡乱缠绕(3)限制它的生长 ‎4. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )‎ ‎①巴以形势日趋恶化,与会各方一致支持通知和平解决争端,并 恢复关于此问题的和谈。‎ ‎②以中国参加奥运会第一人刘长春为 的电影《一个人的奥林匹克》已经杀青,将于近日公映。‎ ‎③马寅初先生治学严谨,为了弄清楚一个问题,往往跑多家图书馆, 大量的文献资料。 A.敦促 原形 批阅 B.督促 原型 披阅 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ C.敦促 原型 披阅 D.督促 原形 批阅 ‎5. 解释下列句中的词:属 ‎(1)衡少善属文,游于三辅(    )‎ ‎(2)属予作文以记之(    )‎ ‎(3)十三学得琵琶成,名属教坊第一部(    )‎ ‎(4)在骨髓,司命之所属(    )‎ ‎(5)若属皆且为所虏(    )‎ ‎(6)查明属实,事属可行(    )‎ ‎6. 依次填入下列横线上的词语,正确的一组是(  )‎ ‎ ①欧洲议会25日在斯特拉斯堡通过一项决议,要求欧盟加紧努力,消除“________欧洲单一市场良性运转的________”,“为单一市场注入新的活力”。‎ ‎ ②大冶市一些路段“黑的士”泛滥,多年来无人管。于是有署名“文明冶人”的市民四处张贴“寻官________”,希望找个官来管事,后来获得有关部门的正面回应。这件事带给我们的________是:要想提高行政效率,就亟须精兵简政,把人浮于事推诿扯皮的官员淘汰出局。 ‎ ‎ A、障碍 阻碍 启事 启示 B、障碍 阻碍 启示 启事 ‎ ‎ C、阻碍 障碍 仿效 启事 D、阻碍 障碍 启事 启示 ‎7. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的是( )‎ 孩子是天真 的,不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命,世俗的 和规矩暂时都不在他眼里。 年龄的增长,染世渐深,俗虑和束缚愈来愈多,原本纯真的孩子才被改造成俗物。 A.烂漫 利益 由于 B.浪漫 利害 随着 C.烂漫 利害 随着 D.浪漫 利益 由于 ‎8. 填入横线处的词语最恰当的一项是(  )‎ ‎①在又一个母亲节来临之际,新疆的妹妹、广州的弟弟与我________向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。‎ ‎②从去年的“非典”肆虐到目前的禽流感暴发,重大事件的信息公开化,________了人民的知情权,这已成为当今人民生活的常态。‎ ‎③由于对人物原型的生活十分________,他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。 A.一齐 保证 熟识    B.一齐 保障 熟悉 C.一起 保证 熟悉 D.一起 保障 熟识 ‎9. 下列句子的空格处,依次填入哪一项词语最恰当(  )‎ ‎①足见有感觉的动物,有________的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,________,严厉,________的感触来的。‎ ‎②秋蝉的________的残声,更是北国的特产。 A.情致 幽怨 萧瑟 衰落 B.情致 幽怨 萧索 衰弱 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ C.情趣 幽远 萧索 衰弱 D.情趣 幽远 萧瑟 衰落 ‎10. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 ( ) ‎ ‎(1)契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的:既嘲笑了当时的所谓“上流社会”,也 了一些虚无思想。‎ ‎(2)她是理财的好手,我让她负责日常生活的开支,她答应了;从那以后,我们不仅过得很 ,而且还能每月存点钱。‎ ‎(3)现在加德满都河谷地区还处在初春时节,早晚比较凉,在中午暖和的阳光下, 穿着毛衣也不会觉得热。‎ ‎(4)因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾, 很自然地引起了人们的深思,产生了强烈的反响。 A.寄寓 富余 即使 所以 B、寄予 富裕 虽然 因此 C.寄寓 富裕 即使 所以 D、寄予 富余 虽然 因此 参考答案:‎ ‎1. 答案: A 解析: 从而,连词。上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。进而,继续往前,进一步。误解,理解得不正确。曲解:多指故意错误理解别人的意思。妨碍:常用于能够受到阻碍、影响的对象,如“发展”“学习”等。妨害:常用于能够受到损害的对象,如“视力”“健康”等。‎ ‎2. 答案: C 解析: (推广:扩大事物使用的范围;推行:普遍实行。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。)‎ ‎3. 答案: B 解析:  ‎ ‎4. 答案: C 解析: 敦促:催促;多用于外交辞令。督促:监督催促;含有“命令”的味道。原型:指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形:原来的形状或本来面目,多含有贬义。批阅:阅后加的评语或批示,阅读并加以批改或批示。披阅:展卷阅读,翻看。 ‎ ‎5. 答案: (1)连接,连缀,写作 (2)通“嘱”,嘱托 (3)隶属 (4)掌管 (5)类,等辈 (6)系,是 解析:  ‎ ‎6. 答案: D 解析: “障碍、阻碍”‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎:前者指阻挡前进的东西,使不能顺利通过,名词;后者指使不能顺利通过或发展,动词。“启示、启事”:“启示”动词,是启发、提示的意思;“启事”,名词,是在报刊上刊登或在墙上张贴的文字。‎ ‎7. 答案: C 解析: 烂漫,指坦率自然毫不做作或者颜色鲜明而美丽,浪漫,指富有诗意充满幻想或者行为放荡不拘小节,此处指坦率自然毫不做作,应用“烂漫”;利害指利益和损害,此处应指世俗得失的考量,不单指利益;随着,用在句首多指伴随某种趋势的变化而产生的变化,由于表原因,此处用“随着”更好。‎ ‎8. 答案: B 解析: “一起”强调空间,表示同一处所,合在一处;“一齐”强调时间,表示同时。据语境,三人不存在同处一地的可能性,所以选用“一齐”。“保证”指用事实或行动担保做到;“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等不受侵犯和破坏。据“人民知情权”这一语境,应选用“保障”。“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻;“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境,“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得十分清楚,所以选用“熟悉”。‎ ‎9. 答案: C 解析: 情趣:指性情志趣或情调趣味;情致:情趣,兴致。幽怨:隐藏在内心的怨恨;幽远:幽深。萧瑟:形容冷落,凄凉;萧索:缺乏生机,不热闹。衰落:事物由兴盛转向没落;衰弱:身体不强健、虚弱或事物不强盛。‎ ‎10. 答案: C 解析: 本题主要考查对词语的理解辨析 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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