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安徽省颍上县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
①树木丛生,__________。__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
②________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
③________________。夕阳西下,________________。(马致远《天净沙·秋思》)
④我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)默写王湾的《次北固山下》后四句。(4分)
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
轻轻地打开七年级上册语文课本,眼前花团锦cù,美不胜收:解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德;瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
应和( ) 贮
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蓄( ) 花团锦cù( ) 瘫huàn( )
(2)文中有错别字的词语是“________”,这个词的正确写法是“________”。(2分)
(3)“美不胜收”的意思是___________________________________________________。(1分)
(4)文末画线句的句式不够协调,请调整后半句的语序,使它与前半句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)(2分)
3.阅读《朝花夕拾》,完成题目。(4分)
《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为“________”,是_______1926年所作的回忆性________(体裁)集,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品集。共收集了《五猖会》《从百草园到三味书屋》等________篇文章。
4.某班以“寻觅春天的踪迹”为主题,开展语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)
(1)活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。(6分)
春天里,阳光明媚,鸟语花香,正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃,正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼,可吸入更多的氧气和负离子,改善机体新陈代谢;[A]春光中的紫外线极具杀菌功能,利于青少年骨骼的发育和成长,能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”
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,此时若加强积极的健身活动,就会克服“春困现象”。[B]尤其是整天对着电脑的人,更要注意加强锻炼,防止颈椎病的不发生。
①给这段文字拟一个恰当的标题,使之能概括中心内容。(2分)
②[A]处画线句子语序不当,可以调整为:_______________________________________
______________________________________________________________。 (2分)
③[B]处画线句子否定不当,请你进行修改:_____________________
_____________________________________________。(2分)
(2)经班委会研究决议,该班决定在4月28日早上八点出发前往森林公园郊游。大家很想邀请语文老师丁老师参加,请你向丁老师发出邀请。(3分)
(3)春游即将结束,同学们决定返程回家,王薇同学想把春天带回家,所以随意采摘路边的花朵,你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢?(3分)
二、阅读与理解(55分)
(一)17分
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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
5、给这段话写一个标题。(3分)
6、本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。(6分)
7、赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(3分)
8、本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?(5分)
(二)18分
一个美丽的故事
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有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那
作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真
聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,
在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,
请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,
他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,
把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得
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正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,
然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑
了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心
在砰砰地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很
紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,
结着芳香的果。
9. 用自己的话概括这个美丽的故事。(3分)
10. 体会下面句中加点词的表达作用。(5分)
妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然
间飞了
11.体会下面这个比喻句的表达作用。(4分)
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。
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12.文中的小男孩儿虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下
边的横线上。(3分)
13. 文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,并且永远记住它。(3分)
(三)20分
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
14.解释下列句中加点的词。(5分)
(1)与友期行 期:________
(2)去后乃至 去:________
(3)尊君在不 不:________
(4)下车引之 引:________
(5)元方入门不顾 顾:________
15.给下面的句子划分朗读停顿。(前后半句各标一处)(2分)
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陈 太 丘 与 友 期 行,期 日 中。
16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)非人哉!与人期行,相委而去。
17.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?(用原文语句回答)(5分)
18.这则故事告诉我们一个什么道理?(4分)
三、作文(60分)
有 真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇作文。
要求:
1.将题目补充完整后在写作文。
2.字数不少于600字。
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3.除诗歌外文体不限。
4.文中不出现真实的地名人名班名。
5.字体工整,卷面整洁。
6.恰当运用修辞手法和人物描写手法。
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参考答案
一、1.(1)①百草丰茂 秋风萧瑟
②峨眉山月半轮秋
③古道西风瘦马 断肠人在天涯
④随君直到夜郎西(共6分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) .
(2)海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
2.(1)hè zhù 簇 痪(共4分,每空1分)
(2)决别 诀别(共2分,每空1分)
(3)形容美好的东西太多,一时接受不完(1分,意思对即可)
(4)一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。(2分)
3.《旧事重提 》 鲁迅 散文 10(共4分,每空1分)
4.(1)①示例:春天,和运动来个约会吧!(所拟标题能突出“春季加强体育锻炼”这一主题即可,2分)
②春光中的紫外线极具杀菌功能,能促进人体形成维生素D,利于青少年骨骼的发育和成长。(2分)
③删去“不”字。(2分)
(2)丁老师:您好!我们班决定于4月28日
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早上八点出发去森林公园郊游,我们诚挚地邀请您和我们一道共享自然之乐。(3分。要有称呼,交代清楚时间、地点、事件等,表意明确,否则各扣1分,意思相近即可)
(3)王薇同学,漂亮的花朵人人都喜欢,但有人喜欢,止于欣赏;有人喜欢,却据为己有。你如果摘走路边的花朵,带回家插在花瓶了,只能自己一个人欣赏,而且过不了几天花儿就会凋谢;可是如果继续让它生长在花丛里,不仅可以供大家观赏,而且花期也会更长。请不要随意采摘鲜花,好吗?(3分。语言委婉,言之有理即可)
二、
(一)
5、薄雪覆盖下的小山。
6、妙;空间顺序;山上、山尖、山坡上、山腰上。
7、拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。
8、“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。
(二)
9、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事
10.“涌出”是流出之意,“搂住”是用双手抱住。写出妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你”。
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11.运用了比喻的修辞,把小男孩比作一只喜鹊,写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。
12.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
13.是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,
结着芳香的果
(三)
14.(1)约定 (2)离开 (3)同“否” (4)拉,牵拉 (5)回头看(共5分,每空1分)
15.陈太丘/与友期行,期/日中。(2分)
16.(1)正午已过,朋友还没来,陈太丘不再等候就离开了。陈太丘离开后,那人才来。(翻译出“舍”“去”1分,句子完整通顺1分) (2)真不是人啊!跟我约好一块儿走,却丢下我走了。(翻译出“期”“委”1分,句子完整通顺1分)
17.君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(2分)
18.示例:为人要讲礼仪、讲诚信,只有这样才会得到别人的尊重。(2分。言之有理即可)
(三)略
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