2018届华师大九年级数学上期末模拟试卷(大石桥乡有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017-2018学年河南省淅川县大石桥乡九年级上期末模拟数学试卷 一、单选题(共10题;共30分)‎ ‎1.某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y=x2(x>0),若该车某次的刹车距离为5m,则开始刹车时的速度为(  ) ‎ A. 40 m/s         B. 20 m/s                               C. 10 m/s                               D. 5 m/s ‎2.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是(  ) ‎ A.         B.       C.               D. ‎ ‎3.用公式法解一元二次方程x2﹣5x=6,解是(  ) ‎ A. x1=3,x2=2              B. x1=﹣6,x2=﹣1              C. x1=6,x2=﹣1       D. x1=﹣3,x2=﹣2‎ ‎4.用配方法解方程时,经过配方,得到(  ) ‎ A.          B.                C.          D. ‎ ‎5.如图,是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为直线x=1,若其与x轴交于点为A(3,0),则由图象可知,方程ax2+bx+c的另一个解是(   ) ‎ A. ﹣1                      B. ﹣2                         C. ﹣1.5                D. ﹣2.5‎ ‎6.△ABC中,AB=12,BC=18,CA=24,另一个和它相似的三角形最长的一边是36,则最短的一边是(  ) ‎ A. 27                      B. 12                  C. 18               D. 20‎ ‎7.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论: ①4ac<b2; ②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3; ③3a+c>0 ④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3 ⑤当x<0时,y随x增大而增大 其中结论正确的个数是(   ) ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A. 4个          B. 3个                       C. 2个                  D. 1个 ‎8.关于x的方程x2+kx﹣1=0的根的情况是(   ) ‎ A. 有两个不相等的实数根          B. 有两个相等的实数根          C. 只有一个实数根          D. 没有实数根 ‎9.已知一元二次方程x2﹣3x﹣3=0的两根为α与β,则的值为(  ) ‎ A. -1                B. 1                     C. -2                      D. 2‎ ‎10.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是(   ) ‎ A. 3(x+1)2=2(x+1)               B. + ﹣2=0               C. ax2+bx+c=0               D. 2x+1=0‎ 二、填空题(共8题;共24分)‎ ‎11.某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动,他们要测量一幢建筑物AB的高度.如图,他们先在点C处测得建筑物AB的顶点A的仰角为30°,然后向建筑物AB前进10m到达点D处,又测得点A的仰角为60°,那么建筑物AB的高度是________ m. ‎ ‎12.用一根长为32cm的铁丝围成一个矩形,则围成的矩形面积的最大值是________cm2 . ‎ ‎13.某种物品经过两次降价,其价格为降价前的81%,则平均每次降价的百分数为________  ‎ ‎14.把抛物线y=x2-4x+5的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是________  ‎ ‎15.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,BC=, BD=1.求AD=________  ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎16.计算 ﹣ 的结果是________. ‎ ‎17.如果两个相似三角形周长的比是2:3,那么它们面积的比是________ . ‎ ‎18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,tan∠ACD= ,AB=5,那么CD的长是________. ‎ 三、解答题(共6题;共36分)‎ ‎19.甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传三次. ‎ ‎(1)求三次传球后,球回到甲脚下的概率; ‎ ‎(2)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大? ‎ ‎20.如图,△ABC中,D为AB上一点.已知△ADC与△DBC的面积比为1:3,且AD=3,AC=6,请求出BD的长度,并完整说明为何∠ACD=∠B的理由. ‎ ‎21. (1)探究新知: ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ①如图,已知AD∥BC , AD=BC , 点M , N是直线CD上任意两点.试判断△ABM与△ABN的面积是否相等。  ②如图,已知AD∥BE , AD=BE , AB∥CD∥EF , 点M是直线CD上任一点,点G是直线EF上任一点.试判断△ABM与△ABG的面积是否相等,并说明理由.   (2)结论应用:    如图③,抛物线的顶点为C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点D . 试探究在抛物线上是否存在除点C以外的点E , 使得△ADE与△ACD的面积相等? 若存在,请求出此时点E的坐标,若不存在,请说明理由. ‎ ‎22.在图中,△ABC的内部任取一点O,连接AO、BO、CO,并在AO、BO、CO这三条线段的延长线上分别取点D、E、F,使 ===, 画出△DEF.你认为△DEF与△ABC相似吗?为什么?你认为它们也具有位似形的特征吗?  ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎23.解答下列问题: (1)在一个不透明的口袋中有10个红球和若干个白球,这些球除颜色不同外其他都相同,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述过程,实验总共摸了200次,其中有50次摸到了红球,那么估计口袋中有白球多少个? (2)请思考并作答: 在一个不透明的口袋里装有若干个形状、大小完全相同的白球,在不允许将球倒出来的情况下,如何估计白球的个数(可以借助其它工具及用品)?写出解决问题的主要步骤及估算方法,并求出结果(其中所需数量用a、b、c 等字母表示). ‎ ‎24.如图,某日在我国某岛附近海域有两艘自西向东航行的海监船A、B,船在A船的正东方向,且两船保持20海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,的北偏东15°方向有一我国渔政执法船C,求此时船C与船B的距离是多少.(结果保留小数点后一位) 参考数据: ≈1.414, ≈1.732, ≈2.236. ‎ 四、综合题(共10分)‎ ‎25.如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为31°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米,OA=300米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内. ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 求: ‎ ‎(1)P到OC的距离. ‎ ‎(2)山坡的坡度tanα. (参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan37°≈0.60) ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017-2018学年河南省淅川县大石桥乡九年级上期末模拟数学试卷 参考答案与试题解析 一、单选题 ‎1.【答案】C ‎ ‎【考点】二次函数的应用 ‎ ‎【解析】【分析】本题实际是告知函数值求自变量的值,代入求解即可.另外实际问题中,负值舍去.‎ ‎【解答】当刹车距离为5m时, 即y=5,代入二次函数解析式: 5=x2 . 解得x=±10,(x=-10舍去), 故开始刹车时的速度为10m/s. 故选C.‎ ‎ 【点评】考查自变量的值与函数值的一一对应关系,明确x、y代表的实际意义,刹车距离为5m,即是y=5,求刹车时的速度x.‎ ‎2.【答案】A ‎ ‎【考点】根的判别式 ‎ ‎【解析】【分析】计算出各项中方程根的判别式的值,找出大于0的选项即可. A、这里a=1,b=-3,c=1, ∵△=b2-4ac=5>0, ∴方程有两个不相等的实数根,本选项符合题意; B、这里a=1,b=0,c=1, ∵△=b2-4ac=-4<0, ∴方程没有实数根,本选项不合题意; C、这里a=1,b=-2,c=1, ∵△=b2-4ac=0, ∴方程有两个相等的实数根,本选项不合题意; D、这里a=1,b=2,c=3, ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵△=b2-4ac=-5<0, ∴方程没有实数根,本选项不合题意; 故选A.‎ ‎3.【答案】C ‎ ‎【考点】解一元二次方程-公式法 ‎ ‎【解析】【解答】解:∵x2﹣5x=6 ∴x2﹣5x﹣6=0 ∵a=1,b=﹣5,c=﹣6 ∴b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×(﹣6)=49 ∴x= ∴x1=6,x2=﹣1. 故选C. 【分析】运用公式法,首先确定a,b,c的值,然后判断方程是否有解,如有解代入公式即可求解.‎ ‎4.【答案】D ‎ ‎【考点】解一元二次方程-配方法 ‎ ‎【解析】【分析】把方程x2+4x+1=0,的常数项移到等号的右边,得到x2+4x=-1, 方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2+4x+4=-1+4 配方得(x+2)2=3. 故答案是:D.‎ ‎5.【答案】A ‎ ‎【考点】抛物线与x轴的交点 ‎ ‎【解析】【解答】解:由抛物线的对称性得:抛物线的与x轴另一个交点为(﹣1,0), ∴方程ax2+bx+c的另一个解为:x=﹣1, 故选A. 【分析】根据图象得:抛物线与x轴的另一个交点为(﹣1,0),从而得出方程的另一个解.‎ ‎6.【答案】C ‎ ‎【考点】相似三角形的性质 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【解析】解答:设另一个三角形最短的一边是x , ∵△ABC中,AB=12,BC=18,CA=24,另一个和它相似的三角形最长的一边是36, ∴ , 解得x=18. 故选C. 分析:设另一个三角形最短的一边是x , 根据相似三角形对应边成比例即可得出结论.‎ ‎7.【答案】B ‎ ‎【考点】二次函数的性质,二次函数图象与系数的关系 ‎ ‎【解析】【解答】∵抛物线与x轴有2个交点, ∴b2﹣4ac>0,所以①正确; ∵抛物线的对称轴为直线x=1, 而点(﹣1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0), ∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3,所以②正确; ∵x=﹣ =1,即b=﹣2a, 而x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0, ∴a+2a+c=0,所以③错误; ∵抛物线与x轴的两点坐标为(﹣1,0),(3,0), ∴当﹣1<x<3时,y>0,所以④错误; ∵抛物线的对称轴为直线x=1, ∴当x<1时,y随x增大而增大,所以⑤正确. 故答案为:B. 【分析】①由图像可知抛物线与x轴有2个交点,即b2﹣4ac>0,由此可以判断①的正误; ②由图像可知抛物线的对称轴为直线x=1,根据点关于线对称的性质可知抛物线与x轴的另一交点为3;从而可以判断②的正误; ③由对称轴的公式可得b=﹣2a,由图像可知a﹣b+c=0,从而可以判断③的正误; ④由二次函数图像和性质可知当﹣1<x<3时,y>0,由此可判断④的正误; ⑤根据二次函数的性质可知对当x<1时,y随x增大而增大,由此可判断⑤的正误.‎ ‎8.【答案】A ‎ ‎【考点】根的判别式 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【解析】【解答】解:∵△=k2+4>0,∴方程有两个不相等的实数根. 故选A. 【分析】求出△的值即可得出结论.‎ ‎9.【答案】A ‎ ‎【考点】根与系数的关系 ‎ ‎【解析】【解答】解:根据题意得α+β=3,αβ=﹣3, 所以=﹣1. 故选A. 【分析】先根据根与系数的关系得到α+β=3,αβ=﹣3,再通分得到, 然后利用整体代入的方法计算.‎ ‎10.【答案】A ‎ ‎【考点】一元二次方程的定义 ‎ ‎【解析】【解答】解:A、是一元二次方程,故本选项正确; B、不是一元二次方程,故本选项错误; C、不是一元二次方程,故本选项错误; D、不是一元二次方程,故本选项错误; 故选A. 【分析】只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程,根据以上定义判断即可.‎ 二、填空题 ‎11.【答案】 5  ‎ ‎【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题 ‎ ‎【解析】【解答】解:设DB=xm, 在Rt△ADB中,AB=xtan60°=xm, 在Rt△ACB中, =tan30°, 整理得,=, ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解得,3x=x+10, x=5, 则AB=5m. 故答案为5. 【分析】设DB=xm,在Rt△ADB中,得到AB=xtan60°=xm,再在Rt△ACB中,得到=tan30°,据此即可解答.‎ ‎12.【答案】64 ‎ ‎【考点】一元二次方程的应用 ‎ ‎【解析】【解答】解:设矩形的一边长是 xcm,则邻边的长是(16-x)cm. 则矩形的面积S=x(16-x), 即S=-x2+16x , S=-(x-8)2+64. 当x=8时,S有最大值64. 故答案为64. 【分析】设矩形的一边长是 xcm,则邻边的长是(16-x)cm.则写出S与x的关系式,是一个二次函数,求其最值即可.‎ ‎13.【答案】10% ‎ ‎【考点】一元二次方程的应用 ‎ ‎【解析】【解答】解:设平均每次降价的百分数为x, 根据题意得:(1﹣x)2=81%, 开方得:1﹣x=0.9或1﹣x=﹣0.9, 解得:x1=0.1=10%,x2=1.9, 则平均每次降价得百分数为10%. 故答案为:10%. 【分析】设平均每次降价的百分数为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.‎ ‎14.【答案】y=x2-10x+24 ‎ ‎【考点】二次函数图象与几何变换 ‎ ‎【解析】【解答】y=x2-4x+5=(x-2)2+1, 由“左加右减”的原则可知,抛物线y=(x-2)2‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎+1的图象向右平移3个单位所得函数图象的关系式是:y=(x-5)2+1; 由“上加下减”的原则可知,抛物线y=(x-5)2+1的图象向下平移2个单位所得函数图象的关系式是:y=(x-5)2-1, 即y=x2-10x+24. 【分析】先利用配方法将抛物线y=x2-4x+5写成顶点式,再根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.‎ ‎15.【答案】5 ‎ ‎【考点】相似三角形的判定与性质 ‎ ‎【解析】【解答】解:由射影定理得,BC2=BD•BA, 则BA=6, ∴AD=BA﹣BD=5, 故答案为:5. 【分析】根据射影定理列出等积式,把已知数据代入计算即可.‎ ‎16.【答案】2 ‎ ‎【考点】二次根式的加减法 ‎ ‎【解析】【解答】解:原式=3 ﹣ =2 , 故答案为:2 【分析】原式各项化简后,合并即可得到结果.‎ ‎17.【答案】4:9 ‎ ‎【考点】相似三角形的性质 ‎ ‎【解析】【解答】 ∵两个相似三角形周长的比是2:3, ∴它们的相似比是2:3; ∴它们的面积比为4:9. 【分析】相似三角形的性质.相似三角形的周长比等于相似比,而面积比等于相似比的平方,由此得解.‎ ‎18.【答案】‎ ‎【考点】解直角三角形 ‎ ‎【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB, ∴∠ACD+∠BCD=∠BCD+∠B=90°, ∴∠B=∠ACD, ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵tan∠ACD= , ∴tan∠B= = , 设AC=3x,BC=4x, ∵AC2+BC2=AB2 , ∴(3x)2+(4x)2=52 , 解得:x=1, ∴AC=3,BC=4, ∵S△ABC= , ∴CD= = , 故答案为: . 【分析】根据余角的性质得到∠B=∠ACD,由tan∠ACD= ,得到tan∠B= = ,设AC=3x,BC=4x,根据勾股定理得到AC=3,BC=4,根据三角形的面积公式即可得到结论..‎ 三、解答题 ‎19.【答案】(1)解:根据题意画出树状图如下: 由树形图可知三次传球有8种等可能结果; 三次传球后,球回到甲脚下的概率= = ; (2)由(1)可知球回到乙脚下的概率= , 所以球回到乙脚下的概率大. ‎ ‎【考点】列表法与树状图法 ‎ ‎【解析】【分析】(1)画出树状图,根据树形图,利用概率公式列式求出球回到甲脚下的概率即可得解;(2)计算出传到乙脚下的概率,比较大小即可.‎ ‎20.【答案】解:∵△ADC与△DBC同高,且△ADC与△DBC的面积比为1:3,AD=3, ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴BD=9, ∴AB=12, ∵AC=6, ∴ ∵∠A=∠A, ∴△ADC∽△ACB, ∴∠ACD=∠B. ‎ ‎【考点】相似三角形的判定与性质 ‎ ‎【解析】【分析】由于△ADC与△DBC同高,且△ADC与△DBC的面积比为1:3,AD=3,可求出BD=9,推得AB=12,有相似三角形的判定证得△ADC∽△ACB,再由相似三角形的判定可推得结论.本题主要考查了三角形的面积,相似三角形的判定和性质,灵活应用相似三角形的判定和性质是解决问题的关键.‎ ‎21.【答案】﹙1﹚相等      ②相等.理由如下:分别过点D , E作DH⊥AB , EK⊥AB , 垂足分别为H , K . 则∠DHA=∠EKB=90°.∵AD∥BE , ∴∠DAH=∠EBK . ∵AD=BE , ∴△DAH≌△EBK .  ∴DH=EK . ∵CD∥AB∥EF ,    ∴S△ABM=, S△ABG=,  ∴ S△ABM= S△ABG. ﹙2﹚答:存在. 解:因为抛物线的顶点坐标是C(1,4),所以,可设抛物线的表达式为. 又因为抛物线经过点A(3,0),将其坐标代入上式,得, 解得. ∴ 该抛物线的表达式为, 即. ∴ D点坐标为(0,3). 设直线AD的表达式为, 代入点A的坐标,得, 解得. ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴ 直线AD的表达式为.    过C点作CG⊥x轴,垂足为G , 交AD于点H . 则H点的纵坐标为. ∴ CH=CG-HG=4-2=2. 设点E的横坐标为m , 则点E的纵坐标为.     过E点作EF⊥x轴,垂足为F , 交AD于点P , 则点P的纵坐标为, EF∥CG . 由﹙1﹚可知:若EP=CH , 则△ADE与△ADC的面积相等. ①若E点在直线AD的上方﹙如图2﹚, 则PF=, EF=. ∴ EP=EF-PF==. ∴ .   解得, . 当时,PF=3-2=1,EF=1+2=3. ∴ E点坐标为(2,3).   同理 当m=1时,E点坐标为(1,4),与C点重合.  ②若E点在直线AD的下方﹙如图1,图2﹚, 则. ∴. 解得, .   当时,E点的纵坐标为;    当时,E点的纵坐标为.    ∴ 在抛物线上存在除点C以外的点E , 使得△ADE与△ACD的面积相等,E点的坐标为E1(2,3);;‎ ‎【考点】抛物线与x轴的交点 ‎ ‎【解析】【分析】此题有较强的综合性,难度较大。代数与几何兼有,既有几何中的三角形全等、平行线的性质,又有代数中的二次函数。‎ ‎22.【答案】解:相似.如图, ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵=,∠AOE=∠BOD, ∴△DOE∽△AOB, ∴==, 同理===, ∴△DEF∽△ABC, 它们也具有位似形的特征.  ‎ ‎【考点】位似变换 ‎ ‎【解析】【分析】由===, 可得△DOE∽△AOB,再由相似得出对应边成比例,即可得出△DEF与△ABC相似,由于它们有位似中心点O,所以它们也具有位似形的特征.‎ ‎23.【答案】解:(1)∵实验总共摸了200次,其中有50次摸到了红球, ∵口袋中有10个红球,假设有x个白球, ∴, 解得:x=30, ∴口袋中有白球30个; (2)可以拿出a个标上记号,然后搅匀后再拿出b个,带记号的有c个,即可估计白球的个数. 设球的总个数为x, , ∴x=. ∴白球的个数为. ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【考点】模拟实验 ‎ ‎【解析】【分析】(1)根据口袋中有10个红球,利用小球在总数中所占比例得出与实验比例应该相等求出即可; (2)利用做标记的方法,得出带标记的小球在总数中所占比例应该等于实验比例求出即可 ‎24.【答案】解:解:过点B作BD⊥AC于点D, 由题意可知:∠BAC=45°,∠ABC=90°+15°=105°, 则∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=30°, 在Rt△ABD中,BD=AB•sin∠BAD=20× =10 , 在Rt△BCD中,BC= =20 . 答:此时船C与船B的距离是20 海里. ‎ ‎【考点】解直角三角形,解直角三角形的应用-方向角问题 ‎ ‎【解析】【分析】抓住已知某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,即可添加辅助线过点B作BD⊥AC于点D,得到Rt△BDC和等腰Rt△ABD,根据AB的长,就可求出BD的长,然后在Rt△BCD中,利用解直角三角形就可求出CB的长。‎ 四、综合题 ‎25.【答案】(1)解:如图,过点P作PD⊥OC于D,PE⊥OA于E,则四边形ODPE为矩形. 在Rt△PBD中,∵∠BDP=90°,∠BPD=26.6°, ∴BD=PD•tan∠BPD=PD•tan26.6°; 在Rt△CPD中,∵∠CDP=90°,∠CPD=31°, ∴CD=PD•tan∠CPD=PD•tan31°; ∵CD﹣BD=BC, ∴PD•tan31°﹣PD•tan26.6°=40, ∴0.60PD﹣0.50PD=40, 解得PD=400(米), ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴P到OC的距离为400米 (2)解:在Rt△PBD中,BD=PD•tan26.6°≈400×0.50=200(米), ∵OB=240米, ∴PE=OD=OB﹣BD=40米, ∵OE=PD=400米, ∴AE=OE﹣OA=400﹣300=100(米), ∴tanα= =0.4, ∴坡度为0.4. ‎ ‎【考点】锐角三角函数的定义,解直角三角形的应用-仰角俯角问题 ‎ ‎【解析】【分析】(1)过点P作PD⊥OC于D,PE⊥OA于E,则四边形ODPE为矩形,先解Rt△PBD,得出BD=PD•tan26.6°;解Rt△CPD,得出CD=PD•tan31°;再根据CD﹣BD=BC,列出方程,求出PD=400即可求得点P到OC的距离;(2)利用求得的线段PD的长求出PE=40,AE=100,然后在△APE中利用三角函数的定义即可求解.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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