2017-2018学年人教版七年级语文上学期第三次月考试题(琼海市)
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2017-2018学年人教版七年级语文上学期第三次月考试题(琼海市)

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资料简介
海南省琼海市2017-2018学年七年级语文上学期第三次月考试题  (考试时间120分钟    满分120分)一、基础知识与运用(20分)1、请准确、规范、美观地将下面的句子抄写在方格里。(2分)   阅读经典,涵养情性。           2、根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)我没有判断明白,便①wàng xià duàn yǔ(       ) ,冤枉②(    )了一只不能说话③biàn sù(      )的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的④虐(    )待,都是针,刺我的良心的针!3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是:(    )(3分)A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。   B、今天数学老师讲的知识点,我都不求甚解,上课好像听懂了,但做题起来又不会了。 C、这道题目我不会做,经老师一指点我恍然大悟。   D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。4、下列句子没有语病的一项是:(    )(2分)A、冬天的海南是个美丽的季节。B、我们应该遵守交通规则,避免不再发生交通事故。C、中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。D、在老师的耐心指导和帮助下,我的学习成绩不断改善。5、依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 (     ).(2分)人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里,______________;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,______________;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里,______________;再见了,我的小学生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦    ②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A、.①②③     . B、③②①     C、.②①③     D、③①②6、下面的文学常识,不正确的选项是(    )。(2分)A、《再塑生命的人》选自美国作家海伦.凯勒的作品《假如给我三天光明》。B、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。C、《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》合称为“四书”。D、鲁迅先生的小说集代表作有:《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。7、按句式特点仿写句子,使语意连贯。(2 分)不必说湛蓝的天空,灿烂的阳光,也不必说____________,____________,单是海南清新的空气就让游客们无比惬意。 8、综合性学习。(3分)海伦•凯勒是世界有名的残疾成功人士。你知道的还有谁?请联系你的阅读体验,试举一个经过努力拼搏而最终成功的残疾人的事例。___________________________________________________________________ _二、古诗文积累与阅读(25分)(一)、古诗文原文默写(8分)9、①子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。_________,_______。”(《述而》)②强欲登高去,无人送酒来。___________,___________。《行军九日思长安故园》(岑参)③《峨眉山月歌》一诗中,抒发依依惜别之情的两句诗是:______________,______________。④《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元盛世”的无限眷念的两句诗是:______________,______________。(二)、阅读古诗《夜上受降城闻笛》,完成第10—11题。(5分)《夜上受降城闻笛》(唐•李益)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。10、“沙似雪”和“月如霜”运用_______的修辞手法,营造了__________的环境气氛。(3分)11、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”这句抒发了怎样的思想感情?_____________________________________(2分)(三)、阅读《论语》十二章节选部分,完成第12—15题。(12分)  《论语》十二章①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》⑤子曰:“ 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》12、给下列加点字注音。(3分)(1)人不知而不愠(    )   (2)思而不学则殆(    )     (3)博学而笃志(    )13、解释下列加点的词。(3分)(1)不亦说乎(      )    (2)学而不思则罔(      )    (3)择其善者而从之(      )                   14、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)吾日三省吾身。_____________________________________(2)温故而知新,可以为师矣。_____________________________________15、《论语》中有许多的言论,至今仍有着积极的意义,请从选章中试举一则,说说你从中得到的启示。(2分)__________________________________________________________________________ 三、现代文阅读(25分)(一)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成第16—21题。(14分)    ①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声, 从后窍喷出一阵烟雾 。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。②冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。(薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一只短棒___(A.架 B.支 C.撑)起一面大的竹筛来,下面_____(A.洒 B.放 C.撒)些秕谷,棒上____(A.拴 B.系 C.扎)一条长绳,人远远地_____(A.牵 B.拉 C.拽)着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。16、选段①中对百 草园中植物的描写,属于详写的是木莲、  和  。(2分)17、选段①运用的修辞方法有A  、B、  C、     (3分)18、下面句子中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(3分)    肥胖的黄蜂伏(停 )在菜花上。__________________________________19、请用简要的语言概括选段①的主要内容。(2分)__________________________________20、选段②括号处所填词语正确的一项是(    )(2分)A 、架  洒  扎  牵            B、支   撒   系   牵     C、 支  撒  拴   拉             D、撑    放    系   牵   21、选段②写冬天雪地捕鸟用了一系列动词,作用是什么?(2分)___________________________________________________ (二)阅读《生命啊,生命》,完成22-25题。(11分)生命啊,生命 ①“生命”这个词人人都懂。可是,真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。② 秋日里的一天,在放学回家的路上,我忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时,原来是几簇野花,长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光,在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来,茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想,名苑华园之外并非皆下贱之物,这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗?世间万物风 流百代的岂只是“金枝玉叶”?我忽而想起我的花瓶来,便信手采了几根花蕾,回家后把它插在瓶里。③每天照样上学,放学;每天匆匆做作业,复习功课,只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾,它好像不愿开放,一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天,等我再瞥它时,哎呀!它已经蔫了!我这才猛然想起,那天插到瓶子里时根本就没有给它加水!我不禁感到歉然。不过,我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去,因为奇迹就在这几天以后发生了。④ 一天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头,顿时惊得目瞪口呆--桌角花瓶里,那早被我遗忘的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默 地守护着复生的花朵,犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!⑤ 生命啊,生命!⑥ 我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊,它没有得到一滴水的滋润,这个身受重 伤的生命却至死没有忘记自己的使命,把最后的微笑和温馨留给这个世界。我的眼前仿佛出现了伏尼契笔下的牛虻,正捂着涌血的胸口,一步步摇晃着向我走来,……! ⑦ 我怀着沉重的心情,虔诚地给它浇灌了水,这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋,一种冲动;啊,生命!一介小花尚能如此,作为“万物之灵”的人,又该如何呢?22、 从全文看,“使我内心受到震撼”的是什么?(2分)__________________________________________________________________23、第⑥段中,我由无名花联想的牛虻的句子,表达了“我”___________的心情。(2分)24.请从修辞的角度赏析第④ 段中划线的句子“蜷曲的黄叶……神圣的战旗!”(3分)__________________ ________________________________________________     25、对选文内容和写作方法所作的分析,正确的两项是(  )(  )。(2分)A. 作者认为,除了这些无名之花,生长于名苑华园之外的尤其是荒郊野外的花草都是下贱之物。B. “一介小花尚能如 此”中的“如此”,指代无名花“至死没有忘记自己的使命,把最后的微笑和温馨留给这个世界”。C. 写瓶中的无名花开放运用了细节描写,蕴含着丰富的感情,令人读后不能不为花的顽强所震撼。D. 本文对生命的礼赞是通过描写、衬托的手法表达出来的,只是隐含在最后的三段文字中。26、读完本文,在人生困难面前,你想对自己说点什么?(2分)                                                                                     四、写作(50分)27、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。要求:中心突出,结构完整 ,内容充实,表达真情实感。书写工整,卷面整洁,字数不少于600字。文中不能出现真实的班名和人名,不抄袭,不套作。(一)成长路上,父母的一声叮咛,老师的一丝关怀,同学的一句慰问,陌生人的一个微笑……温暖着我们的心窝。请以《温暖》为题目,写一篇文章。(二)在我们的生活中,有许多人陪伴着我们成长,谁给你留下深刻的印象?他(她)或许让你心怀感激,或许让你无比尊敬,或许让你怀念,或许让你深爱……请以“我最_________的一个人”为题目,写一篇文章。

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