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2017年湖南省株洲市茶陵县中考数学模拟试卷
一、选择题(本题共8 小题,每小题3分,共24分)
1.(3分)﹣3的倒数是( )
A. B. C.± D.3
2.(3分)甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是( )
A. < B.>
C. = D.不能确定
3.(3分)一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )
A. B. C. D.
4.(3分)坐标平面上,在第二象限内有一点P,且P点到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,则P点坐标为何( )
A.(﹣5,4) B.(﹣4,5) C.(4,5) D.(5,﹣4)
5.(3分)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是( )
A.x>0 B.x<0 C.x>2 D.x<2
6.(3分)从分别写有数字﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3、4的九张一样的卡片中,任意抽取一张卡片,则所抽卡片上数字的绝对值小于2<“m“:math
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xmlns:dsi='http://www.dessci.com/uri/2003/MathML'dsi:zoomscale='150'dsi:_mathzoomed='1'style='CURSOR:pointer; DISPLAY:inline﹣block'>2的概率是( )
A. B. C. D.
7.(3分)如图1,扇形AOB中,OA=10,∠AOB=36°.若固定B点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形A′O′B,其中A点在O′B上,如图2所示,则O点旋转至O′点所经过的轨迹长度为( )
A.π B.2π C.3π D.4π
8.(3分)使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数y=x﹣1,令y=0,可得x=1,我们就说1是函数y=x﹣1的零点.已知函数y=x2﹣2mx﹣2(m+3)(m为常数),则该函数的零点的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.不能确定
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.(3分)分解因式:2x2﹣2x= .
10.(3分)为了帮助玉树地区重建家园,某班全体师生积极捐款,捐款金额共3200元,其中5名教师人均捐款a元,则该班学生共捐款 元.(用含有a的代数式表示).
11.(3分)某班50名学生的一次英语听力测试成绩分布如下表所示(满分10分):
成绩(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数(人)
0
0
0
1
0
1
3
5
6
15
19
这次听力测试成绩的众数是 .
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12.(3分)一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是 .
13.(3分)如图,若点A在反比例函数的图象上,则k= .
14.(3分)如图,已知AC=FE,BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是 .
15.(3分)如图,已知在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.则∠B的度数是 .
16.(3分)孔明老师出示了小黑板上的题后(如图),
①小赵说:“过点(3,0)”;
②小清说:“过点(4,3)”;
③小玲说:“a=1”;
④小斌说:“抛物线在x轴上截得的线段长为2”.
你认为四人的说法中,正确的说法有 (填写序号)
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三、解答题(本大题共8小题,共52分)
17.(4分)计算2﹣1+•tan30°﹣(π﹣2010)0.
18.(4分)先化简再求值:÷(﹣1),其中x=.
19.(6分)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.
妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”;
爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨单价上涨20%”;
小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”
请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).
20.(6分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0的两个实数根分别为x1,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)若3(x1+x2)﹣x1x2﹣10=0,求m的值.
21.(6分)甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
甲校成绩统计表
分 数
7分
8分
9分
10分
人 数
11
0
8
(1)在如图中,“7分”所在扇形的圆心角等于 °.
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(2)请你将如图的统计图补充完整.
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
22.(8分)已知如图所示,△ABC中∠A=∠B=30°,CD是△ABC的角平分线,以C为圆心,CD为半径画圆,交CA所在直线于E、F两点,连接DE、DF.
(1)求证:直线AB是⊙C的切线.
(2)若AC=10cm,求DF的长.
23.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=m(m是大于0的常数),BC=8,E为线段BC上的动点(不与B、C重合).连结DE,作EF⊥DE,EF与射线BA交于点F,设CE=x,BF=y.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)若m=8,连结DF,当CE为何值时,直角梯形BCDF的面积最大,并求出最大值.
24.(10分)已知:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),顶点C(1,﹣4),与x轴交于A、B两点,与y轴交于点N(0,﹣3).
(1)求这条抛物线的解析式;
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(2)如图,以AB为直径作⊙M,与抛物线交于点D,与抛物线的对称轴交于点E,依次连接A、D、B、E,点Q为线段AB上一个动点(Q与A、B两点不重合),过点Q作QF⊥AE于F,QG⊥DB于G,请判断是否为定值?若是,请求出此定值;若不是,请说明理由;
(3)请求出抛物线与(2)中⊙M的所有交点坐标.
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2017年湖南省株洲市茶陵县中考数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(3分)﹣3的倒数是( )
A. B. C.± D.3
【解答】解:根据倒数的定义得:
﹣3×(﹣)=1,
因此倒数是﹣.
故选:B.
2.(3分)甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是( )
A.< B.>
C. = D.不能确定
【解答】解:根据方差的意义知,射击成绩比较稳定,则方差较小,
∵甲的成绩比乙的成绩稳定,
∴有:S甲2<S乙2.
故选:A.
3.(3分)一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )
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A. B. C. D.
【解答】解:由于俯视图为三角形.主视图为两个长方形和左视图为长方形可得此几何体为三棱柱.
故选:A.
4.(3分)坐标平面上,在第二象限内有一点P,且P点到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,则P点坐标为何( )
A.(﹣5,4) B.(﹣4,5) C.(4,5) D.(5,﹣4)
【解答】解:∵点P在第二象限内,
∴点P的横坐标小于0,纵坐标大于0;
又∵P到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,
∴点P的纵坐标是4,横坐标是﹣5;
故点P的坐标为(﹣5,4),
故选:A.
5.(3分)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是( )
A.x>0 B.x<0 C.x>2 D.x<2
【解答】解:根据图象和数据可知,当y<0即直线在x轴下方时,x的取值范围是x>2.
故选:C.
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6.(3分)从分别写有数字﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3、4的九张一样的卡片中,任意抽取一张卡片,则所抽卡片上数字的绝对值小于2<“m“:math xmlns:dsi='http://www.dessci.com/uri/2003/MathML'dsi:zoomscale='150'dsi:_mathzoomed='1'style='CURSOR:pointer; DISPLAY:inline﹣block'>2的概率是( )
A. B. C. D.
【解答】解:∵写有数字﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3、4的九张一样的卡片中,数字的绝对值小于2的有﹣2、﹣1、0、1、2,
∴任意抽取一张卡片,所抽卡片上数字的绝对值小于2的概率是:.
故选:C.
7.(3分)如图1,扇形AOB中,OA=10,∠AOB=36°.若固定B点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形A′O′B,其中A点在O′B上,如图2所示,则O点旋转至O′点所经过的轨迹长度为( )
A.π B.2π C.3π D.4π
【解答】解:根据题意,知OA=OB.
又∵∠AOB=36°,
∴∠OBA=72°.
∴点旋转至O′点所经过的轨迹长度==4π.
故选:D.
8.(3分)使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数y=x﹣1,令y=0,可得x=1,我们就说1是函数y=x﹣1的零点.已知函数y=x2﹣2mx﹣2(m+3)(m为常数),则该函数的零点的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.不能确定
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【解答】解:令y=0,x2﹣2mx﹣2(m+3)=0,
∵△=4m2﹣4×[﹣2(m+3)]
=4m2+8m+24
=4(m+1)2+20>0,
∴x2﹣2mx﹣2(m+3)=0有两个不相等的实数解,
∴无论m取何值,该函数总有两个零点;
故选:C.
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.(3分)分解因式:2x2﹣2x= 2x(x﹣1) .
【解答】解:2x2﹣2x=2x(x﹣1).
故答案为:2x(x﹣1).
10.(3分)为了帮助玉树地区重建家园,某班全体师生积极捐款,捐款金额共3200元,其中5名教师人均捐款a元,则该班学生共捐款 (3200﹣5a) 元.(用含有a的代数式表示).
【解答】解:学生捐款数为:(3200﹣5a)元.
11.(3分)某班50名学生的一次英语听力测试成绩分布如下表所示(满分10分):
成绩(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数(人)
0
0
0
1
0
1
3
5
6
15
19
这次听力测试成绩的众数是 10分 .
【解答】解:依题意得10在这组数中出现的次数最多,有19次,
故这次听力测试成绩的众数是10分.
故答案为:10分.
12.(3分)一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是 10 .
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【解答】解:设所求正n边形边数为n,
则36°n=360°,
解得n=10.
故正多边形的边数是10.
13.(3分)如图,若点A在反比例函数的图象上,则k= ﹣6 .
【解答】解:由图可得A(﹣2,3),
把A点坐标代入反比例函数得:
k=﹣2×3=﹣6,
故答案为:﹣6.
14.(3分)如图,已知AC=FE,BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是 ∠C=∠E(答案不惟一,也可以是AB=FD或AD=FB) .
【解答】解:增加一个条件:∠C=∠E,
显然能看出,在△ABC和△FDE中,利用SAS可证三角形全等.(答案不唯一).
故填:∠C=∠E.
15.(3分)如图,已知在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.则∠B的度数是 25° .
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【解答】解:∵∠CAB=∠CDB,∠CAB=40°,
∴∠CDB=40°;
又∵∠APD=65°,
∴∠BPD=115°;
∴在△BPD中,
∴∠B=180°﹣∠CDB﹣∠BPD=25°.
故答案为:25°.
16.(3分)孔明老师出示了小黑板上的题后(如图),
①小赵说:“过点(3,0)”;
②小清说:“过点(4,3)”;
③小玲说:“a=1”;
④小斌说:“抛物线在x轴上截得的线段长为2”.
你认为四人的说法中,正确的说法有 ①②③④ (填写序号)
【解答】解:由于抛物线y=ax2+bx+3的对称轴为直线x=2,而它与x轴的一个交点为(1,0),则它与x轴的另一个交点为(3,0),
所以抛物线解析式为y=a(x﹣1)(x﹣3),即y=ax2﹣4ax+3a,
则3a=3,解得a=1,
所以抛物线解析式为y=x2﹣4x+3,
当x=4时,y=16﹣16+3=3,
所以点(4,3)在抛物线上.
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故答案为①②③④.
三、解答题(本大题共8小题,共52分)
17.(4分)计算2﹣1+•tan30°﹣(π﹣2010)0.
【解答】解:原式==.
18.(4分)先化简再求值:÷(﹣1),其中x=.
【解答】解:原式=÷
=•
=﹣(x﹣1)
=1﹣x,
当x=时,原式=.
19.(6分)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.
妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”;
爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨单价上涨20%”;
小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”
请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).
【解答】解:设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价y元/斤,根据题意得:
.
解得:.
这天萝卜的单价是(1+50%)x=(1+50%)×2=3(元/斤),
这天排骨的单价是(1+20%)y=(1+20%)×15=18(元/斤),
答:这天萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.
20.(6分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0的两个实数根分别为x1
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,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)若3(x1+x2)﹣x1x2﹣10=0,求m的值.
【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0有两个实数根,
∴△=(﹣3)2﹣4(m﹣1)=13﹣4m≥0,
解得:m≤.
(2)∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0的两个实数根分别为x1,x2,
∴x1+x2=3,x1x2=m﹣1,
∴3(x1+x2)﹣x1x2﹣10=3×3﹣(m﹣1)﹣10=0,
解得:m=0.
∴当3(x1+x2)﹣x1x2﹣10=0时,m的值为0.
21.(6分)甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
甲校成绩统计表
分 数
7分
8分
9分
10分
人 数
11
0
8
(1)在如图中,“7分”所在扇形的圆心角等于 144 °.
(2)请你将如图的统计图补充完整.
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(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
【解答】解:(1)根据扇形图中圆形角的度数可以直接求出,“7分”所在扇形的圆心角为:360°﹣90°﹣72°﹣54°=144,
故答案为:144;
(2)根据已知10分的有5人,所占扇形圆心角为90°,可以求出总人数为:
5÷=20(人),
即可得出8分的人数为:20﹣8﹣4﹣5=3(人),
画出图形如图2:
(3)甲校9分的人数是:20﹣11﹣8=1(人),
甲校的平均分为=(7×11+8×0+9×1+10×8)=8.3分,
分数从低到高,第10人与第11人的成绩都是7分,
∴中位数=(7+7)=7(分);
由于两校平均分相等,乙校成绩的中位数大于甲校的中位数,所以从平均分和中位数角度上判断,乙校的成绩较好.
22.(8分)已知如图所示,△ABC中∠A=∠B=30°,CD是△ABC的角平分线,以C为圆心,CD为半径画圆,交CA所在直线于E、F两点,连接DE、DF.
(1)求证:直线AB是⊙C的切线.
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(2)若AC=10cm,求DF的长.
【解答】(1)证明:∵∠A=∠B,
∴AC=BC.
∵CD是△ABC的角平分线,
∴CD⊥AB.
∴直线AB是⊙C的切线.
(2)解:∵CD⊥AB,∠A=30°,
∴∠ACD=60°.
又CD=CE,
∴△CDE是等边三角形,
∴CE=DE,∠CDE=60°.
∴∠ADE=30°=∠A,
∴AE=DE.
∴AE=EC=CF=AC=5cm.
∵EF是直径,∴∠EDF=90°.
∴DF=EF•sin60°=10×=5.
23.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=m(m是大于0的常数),BC=8,E为线段BC上的动点(不与B、C重合).连结DE,作EF⊥DE,EF与射线BA交于点F,设CE=x,BF=y.
(1)求y关于x的函数关系式;
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(2)若m=8,连结DF,当CE为何值时,直角梯形BCDF的面积最大,并求出最大值.
【解答】解:(1)∵EF⊥DE,
∴∠BEF=90°﹣∠CED=∠CDE,
又∠B=∠C=90°,
∴△BEF∽△CDE,
∴=,即 =,解得y=;
(2)由(1)得y=,
将m=8代入,得y=﹣x2+x=﹣(x2﹣8x)=﹣(x﹣4)2+2,
所以当x=4时,y取得最大值为2;
24.(10分)已知:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),顶点C(1,﹣4),与x轴交于A、B两点,与y轴交于点N(0,﹣3).
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)如图,以AB为直径作⊙M,与抛物线交于点D,与抛物线的对称轴交于点E,依次连接A、D、B、E,点Q为线段AB上一个动点(Q与A、B两点不重合),过点Q作QF⊥AE于F,QG⊥DB于G,请判断是否为定值?若是,请求出此定值;若不是,请说明理由;
(3)请求出抛物线与(2)中⊙M的所有交点坐标.
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【解答】解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2﹣4,
将N(0,﹣3)代入解析式得:﹣3=a(0﹣1)2﹣4,
∴a=1,
∵抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣4,即y=x2﹣2x﹣3;
(2)是定值: =1,
理由:∵AB是直径,
∴∠AEB=90°,
∵QF⊥AE,
∴QF∥BE,
∴△AQF∽△ABE,
∴=,
同理: =,
∴====1;
(3)如图所示,过点D作DN⊥AB,垂足为N.
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令y=0得:x2﹣2x﹣3=0,解得:x1=3,x2=﹣1,
∴点A的坐标为(﹣1,0)、点B的坐标为(3,0).
设点D的坐标为(m,m2﹣2m﹣3),
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°.
∴∠ADN+∠NDB=90°.
∵∠NDB+∠DBN=90°,
∴∠ADN=∠DBN.
又∵∠AND=∠BND=90°,
∴△ADN∽△DBN.
∴,即:
解得:m1=﹣1(舍去),m2=3(舍去),,.
当m=1﹣时,m2﹣2m﹣3==1,
当m=1+时,m2﹣2m﹣3==1.
∴点D的坐标为(1﹣,﹣1),点D′的坐标为(1+,﹣1).
综上所述,抛物线与圆的交点坐标分别为A(﹣1,0)、B(3,0)、D(1﹣,﹣1)、D′(1+,﹣1).
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