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第三章 物态变化
基础过关
1.选项中,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是 (C)
2.下列对生活中一些现象的解释错误的是 (C)
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
3.两支没有甩的体温计的读数都是39 ℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5 ℃和40 ℃的两个病人的体温,问这两支体温计的读数分别为 (D)
A.36.5 ℃,40 ℃ B.都是40 ℃
C.都是39 ℃ D.39 ℃,40 ℃
图1
4.在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪,他发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”,如图1所示,对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化是 (A)
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A.凝固 B.凝华
C.升华 D.液化
5.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.下列说法中正确的是 (C)
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气汽化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的外表面
6.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是 (B)
A.用电热吹风机将头发吹干
B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
7.关于水的物态变化,下列说法正确的是 (C)
A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量
B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量
8.在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48 ℃).开水倒入杯中后,水温会迅速降至48 ℃左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用 (B)
A.海波汽化吸热、液化放热 B.海波熔化吸热、凝固放热
C.海波升华吸热、凝华放热 D.海波熔化吸热、液化放热
9.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图2主要用来探究 (A)
A.蒸发的快慢与液体的温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
图2 图3
10.如图3所示的是某种物质发生物态变化过程中“温度—时间”图像.该物态变化过程可能是 (D)
A.冰的熔化过程 B.蜡的熔化过程
C.玻璃的凝固过程 D.海波的凝固过程
11.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是 (B)
A.雾说:我是水汽化而来
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B.露说:我是水蒸气液化而来
C.霜说:我是水凝固而来
D.雪说:我是水升华而来
12.在海上想要获得淡水,可采用如图4所示的“充气式太阳能蒸馏器”,它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可,在此过程中发生的物态变化是 (A)
A.先汽化,后液化 B.先沸腾,后凝固
C.先液化,后汽化 D.先蒸发,后沸腾
图4 图5
13.如图5所示为体温计的一部分,它的分度值是 0.1 ℃,此时示数是 38.5 ℃,读作 三十八点五摄氏度 .体温计是根据 液体热胀冷缩 的性质制成的.
14.晶体在熔化过程中,要不断吸收热量,温度 不变 (选填“升高”“不变”或“降低”);白炽灯用久了会变黑,是由于灯丝钨先 升华 (填物态变化名称)后凝华的结果.
15.用高压锅煮食物熟得快,其原因是 高压锅密封好,锅内气压高,水的沸点高 .
图6
16.如图6所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是 升华 .停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是 紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘 .
17.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 液化 现象, 放出 很多热量,从而会使 上层 蒸格中的馒头先熟.
18.夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时 吸热 ,温度 不变 ,从而使海鲜保持较低的温度.在高山上,开水不烫手,鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高大气压越 低 ,使水的沸点 小于 100 ℃.
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图7
19.学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图7所示的图像,请根据图像解答下列问题.
(1)该物质是 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”), 它的熔点是 0 ℃.
(2)图像表明开始2 min升温快,最后2 min升温慢,这是因为该物质处于固态时的 比热容 比处于液态时小.
(3)该物质熔化过程的特点是 吸 (选填“吸”或“不吸”)热,温度 保持不变 .
20.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图8甲所示.
图8
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 B .
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
【答案】如图所示:
(3)从实验数据可以看出,水的沸点是 99 ℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 停止加热 ,观察水是否继续沸腾.
(4)实验收集多组数据是为了 ① (填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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综合提升
21.李丽学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验.她将适当的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧.
(1) 水的沸腾是剧烈的 汽化 现象.
(2)纸锅没有燃烧,是因为水沸腾时仍要继续吸热,温度 不变 ,低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.
22.2016年春节,小明去北方看雾凇,在公园看到温度计如图9所示,其量程为 -40~50℃ ,当时气温为 -16 ℃,温度计内测温液体是表格中的 酒精 .在极寒地区,静停汽车密闭水箱内的水会结冰,因= 1.11 (保留两位小数),在水箱内添加防冻剂是必要的,有些司机嫌防冻剂价格昂贵,而采用在水箱内添加“二锅头”(高浓度酒精饮品)的办法,对此小明坚决反对,理由是 酒精的沸点小于水的沸点 (说出一点即可).(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
图9
物质
(标准大气压下)
沸点/℃
凝固点/℃
酒精
78
-117
水
100
0
水银
357
-39
23.阅读短文,回答问题.
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
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防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的 比热容 较大.
(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是 D .
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(3)若某地常年最低气温为-15 ℃,那么对该地区的汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选用 B .
A.30% B.40% C.60% D.90%
图10
(4)请在图10中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像.由图像可以推知,当防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 120 ℃.
【答案】图像如图所示:
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(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点会 升高 (选填“升高”“降低”或“不变”),其原因是 水由于汽化而减少,防冻液的含量增大 .
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