2018年秋七年级上数学第4章直线与角课时练习(沪科版带答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第4章 直线与角 4.1 几何图形 ‎1.从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是(  )‎ ‎2.下列图形不是立体图形的是(  )‎ A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆 ‎3.下列图形属于多面体的有(  )‎ A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 ‎4.围成圆柱的面有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎5.如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的好朋友,请你仔细观察,图中共有三角形    个,圆    个.‎ ‎6.一个长方体一共有    条棱,有    个面;如果长方体的底面边长都是2cm,高是4cm,那么它的所有棱长的和是    .‎ ‎7.把下列图形与对应的名称用线连起来.‎ 圆柱   四棱锥   正方体   三角形    圆 ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.2 线段、射线、直线 ‎1.向两边延伸的笔直铁轨可看作(  )‎ A.直线 B.射线 C.线段 D.以上都不对 ‎2.给出下列图形,其表示方法不正确的是(  )‎ ‎3.如图,下列说法错误的是(  )‎ A.直线MN过点O   B.线段MN过点O C.线段MN是直线MN的一部分   D.射线MN过点O ‎ ‎ 第3题图 第5题图 ‎4.当需要画一条5厘米的线段时,我们常常在纸上正对零刻度线和“5厘米”刻度线处打上两点,再连接即可,这样做的道理是          .‎ ‎5.根据图形填空:点B在直线    上,图中有    条线段,以点B为端点的射线有    条.‎ ‎6.已知平面上的四点A、B、C、D如图所示.‎ ‎(1)画直线AB;‎ ‎(2)画射线AD;‎ ‎(3)直线AB、CD相交于点E;‎ ‎(4)连接AC、BD相交于点F.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.3 线段的长短比较 ‎1.如图所示的两条线段的关系是(  )‎ A.AB=CD B.AB<CD C.AB>CD D.无法确定 ‎2.如图,已知线段AB=6cm,C是AB的中点,则AC的长为(  )‎ A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm ‎3.如图,已知D是线段AB延长线上的一点,C为线段BD的中点,则下列等式一定成立的是(  )‎ A.AB+2BC=AD B.AB+BC=AD C.AD-AC=BD D.AD-BD=CD ‎4.有些日常现象可用几何知识解释,如把弯路改直可以缩短路程,其中的道理是             .‎ ‎5.如图,已知线段AB=20,C是线段AB上一点,D为线段AC的中点.若BC=AD+8,求AD的长.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.4 角 ‎1.图中∠AOC还可表示为(  )‎ A.∠O B.∠1 C.∠AOB D.∠BOC ‎ ‎ 第1题图 第2题图 ‎2.如图,直线AB,CD交于点O,则以O为顶点的角(小于180°)的个数是(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎3.将21.54°用度、分、秒表示为(  )‎ A.21°54′ B.21°50′24″ C.21°32′40″ D.21°32′24″‎ ‎4.如图,能用一个字母表示的角是    ,用三个大写字母表示∠1为    ,∠2为    .‎ ‎ ‎ 第4题图 第5题图 第6题图 ‎5.如图,点Q位于点O的      方向上.‎ ‎6.某钟面上午4时整时针和分针的位置如图所示,则此时时针和分针所成角的度数是    .‎ ‎7.计算:‎ ‎(1)33°52′+21°50′; (2)108°8′-36°56′.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.5 角的比较与补(余)角 ‎1.如图,其中最大的角是(  )‎ A.∠AOC B.∠BOD C.∠AOD D.∠COB ‎ ‎ 第1题图 第4题图 第5题图 ‎2.若∠A=50°,则∠A的余角的度数为(  )‎ A.50° B.100° C.40° D.80°‎ ‎3.若∠MON的补角为80°,则∠MON的度数为(  )‎ A.100° B.10° C.20° D.90°‎ ‎4.如图,∠1和∠2都是∠α的余角,则下列关系不正确的是(  )‎ A.∠1+∠α=90° B.∠2+∠α=90°‎ C.∠1=∠2 D.∠1+∠2=90°‎ ‎5.如图,OC为∠AOB内的一条射线.若∠AOB=70°,∠BOC=30°,则∠AOC的度数为    .‎ ‎6.如图,已知OC为∠AOB内的一条射线,OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC.若∠AOM=30°,∠NOB=35°,求∠AOB的度数.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.6 用尺规作线段与角 ‎1.下列尺规作图的语句正确的是(  )‎ A.延长射线AB到D B.以点D为圆心,任意长为半径画弧 C.作直线AB=3cm D.延长线段AB至C,使AC=BC ‎2.如图,已知∠α,∠β,求作∠AOC=∠α+∠β(不写作法,保留作图痕迹).‎ ‎3.如图,已知线段AB.‎ ‎(1)请用尺规按下列要求作图:‎ ‎①延长线段AB到C,使BC=AB;‎ ‎②延长线段BA到D,使AD=AC(不写画法,但要保留画图痕迹);‎ ‎(2)观察(1)中所作的图,直接写出线段BD与线段AC长度之间的大小关系;‎ ‎(3)若AB=2cm,求线段BD和CD的长度.‎ 第4章 直线与角 4.1 几何图形 ‎1.B 2.D 3.B 4.C 5.4 4 6.12 6 32cm ‎7.解:如图所示.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 4.2 线段、射线、直线 ‎1.A 2.B 3.B 4.两点确定一条直线 5.BC 3 3‎ ‎6.解:作图如图所示.‎ 4.3 线段的长短比较 ‎1.C 2.D 3.A 4.两点之间的所有连线中,线段最短 ‎5.解:因为D为线段AC的中点,所以AD=DC.因为BC=AD+8,AB=20,AD+DC+BC=AB,所以AD+AD+AD+8=20,则3AD=12,解得AD=4.‎ 4.4 角 ‎1.B 2.D 3.D ‎4.∠B ∠MCB(或∠BCM) ∠AMC(或∠CMA)‎ ‎5.北偏东45° 6.120°‎ ‎7.解:(1)原式=(33°+21°)+(52′+50′)=54°+102′=55°42′.‎ ‎(2)原式=(107°+68′)-(36°+56′)=(107°-36°)+(68′-56′)=71°12′.‎ 4.5 角的比较与补(余)角 ‎1.C 2.C 3A 4.D 5.40°‎ ‎6.解:因为OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC,所以∠AOC=2∠AOM,∠BOC=2∠NOB.因为∠AOM=30°,∠NOB=35°,所以∠AOB=∠AOC+∠BOC=2∠AOM+2∠NOB 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎=2×30°+2×35°=130°.‎ 4.6 用尺规作线段与角 ‎1.B ‎2.解:如图,∠AOC即为所求.‎ ‎3.解:(1)如图,BC、AD即为所求.‎ ‎(2)BD>AC.‎ ‎(3)因为AB=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,所以AD=4cm,所以BD=AD+AB=4+2=6(cm),CD=2AD=2×4=8(cm).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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