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第五章 二元一次方程组
1 认识二元一次方程组
1.下列属于二元一次方程的是( )
A.xy+2x-y=7 B.4x+1=y
C.+y=5 D.x2-y2=2
2.下列各组数是二元一次方程组的解的是( )
A. B. C. D.
3.如果是方程mx+2y=-2的一组解,那么m的值为( )
A. B.- C.-4 D.
4.一个长方形的长的2倍比宽的5倍还多1cm,宽的3倍又比长多1cm,求这个长方形的长与宽.设长为xcm,宽为ycm,则下列方程组中正确的是( )
A. B. C. D.
5.为了响应“足球进校园”的口号,某校计划为学校足球队购买一些足球.已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元,购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.
(1)设A品牌足球的单价为x元,B品牌足球的单价为y元,请根据题意列出相应的方程组;
(2)是(1)中列出的二元一次方程组的解吗?
2 求解二元一次方程组
第1课时 代入法
1.方程组用代入法消去x,所得关于y的一元一次方程为( )
A.3-2y-1-4y=2 B.3(1-2y)-4y=2
C.3(2y-1)-4y=2 D.3-2y-4y=2
2.方程组的解是( )
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A. B. C. D.
3.用代入消元法解二元一次方程组首先把方程________变形得__________,再代入方程________.
4.用代入消元法解下列方程组:
(1) (2)
5.已知|x+y-3|+(x-2y)2=0,求x,y的值.
第2课时 加减法
1.对于方程组用加减法消去x,得到的方程是( )
A.2y=-2 B.2y=-36
C.12y=-2 D.12y=-36
2.方程组的解为( )
A. B.
C. D.
3.已知方程组则x+y的值为( )
A.-1 B.0 C.2 D.3
4.用加减消元法解下列方程组:
(1) (2)
(3) (4)
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3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
1.中国古代第一部数学专著《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有x人,物品价值y元,则所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
2.某年级共有学生246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍多2人,则下面所列的方程组中符合题意的是( )
A. B. C. D.
3.有若干只鸡和兔关在一个笼子里,从上面数,有30个头;从下面数,有84条腿,问笼中鸡和兔各有几只?
4.小明同学发现他奶奶今年的年龄是他年龄的5倍,12年后,他奶奶的年龄是他年龄的3倍.问小明和他奶奶今年的年龄各是多少?
4 应用二元一次方程组——增收节支
1.小李家去年节余50000元,今年可节余95000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,问今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x元,支出为y元,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
2.在去年植树节时,甲班比乙班多种了100棵树.今年植树时,甲班比去年多种了10%,乙班比去年多种了12%,结果甲班比乙班还是多种100棵树.设甲班去年植树x棵,乙班去年植树y棵,则下列方程组中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知,若设鲜花x元/束,礼盒y元/盒,则可列方程组______________.
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4.某校初三(2)班40名同学为“希望工程”共捐款100元,捐款情况如下表:
捐款(元),1,2,3,4人数(人),6,●,●,7表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚了,求捐款2元和3元的同学各有多少名.
5 应用二元一次方程组——里程碑上的数
1.已知两数x、y之和是10,x比y的2倍大1,则下面所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
2.通讯员要在规定时间骑车到达某地,若他每小时行驶15千米,则可提前24分钟到达;若他每小时行驶12千米,则要迟到15分钟.设通讯员到达某地的路程是x千米,原定的时间为y小时,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
3.一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,所得的新数比原数小36,则这个两位数是________.
4.甲、乙两地相距880千米,小轿车从甲地出发,2小时后,大客车从乙地出发相向而行,又经过4小时两车相遇.已知小轿车比大客车每小时多行20千米,问大客车每小时行多少千米?小轿车每小时行多少千米?
6 二元一次方程与一次函数
1.已知直线y=3x与y=-x+b的交点为(-1,-3),则关于x,y的方程组的解为( )
A. B. C. D.
2.以方程2x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数__________的图象相同.
3.若一次函数y=2x-4的图象上有一点的坐标是(3,2),则方程2x-y-4=0必有一组解为__________.
4.如图,一次函数y=kx+b的图象l1与一次函数y=-x+3的图象l2相交于点P
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,则关于x,y的方程组的解为__________.
5.用图象法解方程组
6.已知一次函数y=ax-5与y=2x+b的图象的交点坐标为A(1,-2).
(1)直接写出关于x,y的方程组的解;
(2)求a,b的值.
7 用二元一次方程组确定一次函数表达式
1.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.
2.已知一次函数y=kx+b,下表中列出了x与y的部分对应值,则( )
x,…,-1,1,…y,…,1,-5,…A. B. C. D.
3.已知y是关于x的一次函数,且当x=3时,y=-2;当x=2时,y=-3,则这个一次函数的表达式为____________.
4.若某公司销售人员的个人月收入y(元)与其每月的销售量x(千件)是一次函数关系(如图),则个人月收入y(元)与每月销售量x(千件)之间的函数关系式为____________.
5.如图是某长途汽车站旅客携带行李费用示意图.
(1)求行李费y(元)与行李质量x(千克)之间的函数关系式;
(2)当旅客携带60千克行李时,需付行李费多少元?
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*8 三元一次方程组
1.以下方程中,属于三元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
2.已知三元一次方程组消去未知数y后,得到的方程组可能是( )
A. B. C. D.
3.三元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
4.有甲、乙、丙三种货物,如果购买甲3件、乙2件、丙1件共需315元;购买甲1件、乙2件、丙3件共需285元,那么购买甲、乙、丙各1件共需( )
A.128元 B.130元 C.150元 D.160元
5.解方程组:
第五章 二元一次方程组
1 认识二元一次方程组
1.B 2.D 3.A 4.C
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5.解:(1)由题意得
(2)是(1)中列出的二元一次方程组的解.
2 求解二元一次方程组
第1课时 代入法
1.B 2.C 3.① y=3x-5 ②
4.解:(1)将①代入②,得4x+3x+6=13,解得x=1.把x=1代入①,得y=3,所以原方程组的解为
(2)由②得y=2x-1③.把③代入①,得3x+2(2x-1)=19,解得x=3.把x=3代入③,得y=5,所以原方程组的解是
5.解:∵|x+y-3|+(x-2y)2=0,∴由②得x=2y③,把③代入①得2y+y-3=0,解得y=1.把y=1代入③,得x=2,∴
第2课时 加减法
1.D 2.A 3.D
4.解:(1)①+②,得7x=7,解得x=1.将x=1代入①,得1+y=2,解得y=1,∴原方程组的解为
(2)①-②,得y=3.将y=3代入②,得x=-1,∴原方程组的解为
(3)①×2,得4x+2y=4③,②+③,得7x=14,解得x=2.将x=2代入①,得4+y=2,解得y=-2,∴原方程组的解为
(4)①×2-②×3,得2(3x-4y)-3(2x-3y)=14×2-3×3,解得y=19.把y=19代入②,得x=30,∴原方程组的解为
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3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
1.C 2.C
3.解:设这个笼中的鸡有x只,兔有y只,根据题意得解得
答:笼子里鸡有18只,兔有12只.
4.解:设小明今年的年龄是x岁,他奶奶今年的年龄是y岁,根据题意得解得
答:小明今年的年龄是12岁,他奶奶今年的年龄是60岁.
4 应用二元一次方程组——增收节支
1.C 2.D 3.
4.解:设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,由题意可得化简得解得
答:捐款2元的有15名同学,捐款3元的有12名同学.
5 应用二元一次方程组——里程碑上的数
1.C 2.D 3.95
4.解:设大客车每小时行x千米,小轿车每小时行y千米,由题意得解得
答:大客车每小时行76千米,小轿车每小时行96千米.
6 二元一次方程与一次函数
1.D 2.y=5-2x 3. 4.
5.解:如图,两个函数图象的交点坐标是(-1,-4),则由图象可得原方程组的解为
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6.解:(1)方程组的解是
(2)将A(1,-2)代入y=ax-5,得a-5=-2,解得a=3;将A(1,-2)代入y=2x+b,得2+b=-2,解得b=-4.
7 用二元一次方程组确定一次函数表达式
1.D 2.C 3.y=x-5 4.y=200x+300
5.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b.∵图象过(50,10),(40,0)两点,∴解得∴行李费y(元)与行李质量x(千克)之间的函数关系式为y=x-40.
(2)当x=60时,y=60-40=20.故当旅客携带60千克行李时,需付行李费20元.
*8 三元一次方程组
1.B 2.A 3.D 4.C
5.解:①+②+③得2x+2y+2z=12,x+y+z=6④,④-①得z=5,④-②得x=1,④-③得y=0,∴原方程组的解为
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