湖南省张家界市慈利县2017_2018学年七年级政治下学期期末试题新人教版.doc

湖南省张家界市慈利县2017-2018学年七年级政治下学期期末试题 ‎ 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 ‎ 考生注意：本试卷共五道大题，满分100分，时量60分钟。‎ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） （请将答案填入下面的表格中）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 ‎1．培养批判思维的意义在于 A．需要有批判的精神和勇气 B．激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 C．考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 D．批判要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力 ‎2．心理学研究表明，女生往往擅长于形象思维，男生往往擅长于抽象逻辑思维。这说明 A．男生比女生聪明 B．女生比男生聪明 C．男生与女生各有优势与不足 D．青春期的男生女生都不聪明 ‎3．自信，下列正确的理解是 ‎①自信让我们充满激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ‎③有了自信，才能怀着坚定的信心和希望 ④自信是成功的唯一条件 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎4．对于青春期的情绪特点，下列说法正确的是 ‎①体现了青春的活力 ②带给我们不同的感受 ③负面的情绪我们要回避 ‎④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎5．情感与情绪紧密相关，下列对情绪与情感的关系认识中，正确的有 ‎①情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展而来的 ②情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化 ③情感是在生活中不断强化的，相对稳定 ④情绪和情感都具有复杂性 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④‎ ‎6．集体，下列说法正确的有 ‎①是人们联合起来的有组织的整体 ②是成员的简单相加 ③是有共同目标，分工明确的整体 ④集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④‎ 6‎ ‎7．下列观点最能体现集体荣誉感的是 A．只要自己学习成绩好就行，其他与我无关 B．个人与集体关系不大，一个人不会影响班级 C．维护班形象做到“班兴我荣，班衰我耻”‎ D．只要把班集体搞好，学习好坏也无所谓 ‎8．一个人只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命价值，这句话告诉我们 ‎①在集体中能涵养品格 ②在集体中能成就自我 ‎③在集体中能发展个性 ④在集体中能实现自我价值 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎9．当个人意愿与集体规则发生冲突时，正确的处理办法是 A．让个人意愿服从集体的共同要求 B．让集体的共同要求服从个人意愿 C．只顾个人意愿的合理性 D．个人意愿与集体的共同要求都不管 ‎10．个人利益与集体利益彼此依赖，相互包容，作为社会中的一员，我们应该 ‎①学会正确处理集体利益与个人利益的关系 ②在优先保证集体利益的前提下，促进个人利益充分实现 ③不管在任何时候都不能考虑个人利益 ④在集体利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②③‎ ‎11．对于我们在集体中的责任与角色，下列说法正确的是 ‎①每个人固定属于一个集体，责任也是单一的 ②每个人同时属于多个集体，责任与角色也是不同的 ③不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾 ④当不同集体的责任与角色发生冲突时，我们选择退出自己不喜欢的集体 A．①③ B．②④ C．②③ D．①②‎ ‎12．集体愿景的重要性表现在 ‎①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱力 ‎ ‎③引领集体成员团结一致、开拓进取 ④是我们共同学习、共同生活的精神家园 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③‎ ‎13．竞争的集体才有活力，对这句话理解正确的是 A．相互激励和竞争是集体发展的动力 B．竞争是以承认、尊重为前提的 C．集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高 D．美好集体是善于合作的 ‎14．在集体建设中，需要我们发扬“自治”精神，主要表现为每个成员 ‎ ①主动参与集体建设 ②自由行动，想干什么就干什么 ‎ ‎ ③积极参与集体活动 ④自觉维护集体荣誉 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ 6‎ ‎15．下列对法律正确的理解是 ‎①法律是统治阶级意志的体现 ②法律是用来统治国家、管理社会的工具 ③法律是依靠道德来协调的 ④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎16．实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点的是 ‎①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A．①②③ B．①④ C．②④ D．③④‎ ‎17．法律的作用表现在 ‎①规范着全体社会成员的行为 ②应该怎样做，不该怎样做 ③保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 ④对全体社会成员具有普遍的约束力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎18．全国禁毒办发布关于印发《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》的通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明 ‎①党和政府高度重视未成年人的健康成长 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③犯罪是具有严重社会危害性的行为 ④我们要珍惜生命健康，远离毒品危害 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎19．法治和德治协同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一，坚持依法治国与以德治国相结合，是因为 ‎①道德与法律可以相互代替 ②道德与法律作用等同 ③人们道德水平的提高，有利于增强尊法、守法的意识和自觉性 ④道德水平的提高，有利于促进法治生活方式的形成 A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②③④‎ ‎20．一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警示我们 ‎①学会依法办事 ②将学习法律作为我们的主要任务 ‎ ‎③养成学法、尊法、守法的习惯 ④提高道德水平，增强守法的自觉性 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③‎ 二、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）‎ 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 6‎ ‎21．思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。‎ ‎22．在异性面前，我们有自我表现的欲望，因此，只要得到异性的肯定和接受，不应在意自己的形象。‎ ‎23．有了自信，我们就一定会自强。‎ ‎24．在生活中，每个人都有调节情绪的方法，常用的方法有转移注意、合理宣泄、放松训练等。‎ ‎25．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。‎ ‎26．当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。‎ ‎27．在不同的集体中，我们扮演的角色是相同的，承担的责任也是相同的。‎ ‎28．承担责任既是个人所得成就的基础，也是集体发展的必要前题。‎ ‎29．法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。‎ ‎30．家庭保护、学校保护、社区保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。‎ 三、简答题（21分）‎ ‎31．缓解矛盾心理的途径有哪些？（12分）‎ ‎ ‎ ‎32．法律是人们生活中的行为规范，它约束人们的行为、调整社会关系、维护社会秩序。请你说出法律有哪些特征？（9分）‎ 6‎ 四、判断说明题（先判断，后说明理由，13分）‎ ‎33．有人认为，在集体中，个人利益与集体利益常常发生冲突，因此，要保证集体利益，就必须放弃个人利益。你认为此观点正确吗？请说明理由。‎ 五、分析说明题（16分）‎ ‎34．继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》发布之后，截至2016年11月，已有山东、福建、浙江、云南、吉林、宁夏、安徽等26个省份出台了实施意见，结合当地实际情况提出了具体措施。《意见》要求到2020年，未成年人保护法律、法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障。‎ ‎ 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：‎ ‎（1）未成年人为什么需要特殊保护？（8分）‎ 6‎ ‎（2）未成年人的特殊保护有什么重要性？（4分）‎ ‎（3）我们未成年人应该怎样做？（4分）‎ 6‎ 二○一八年春季期末教学质量检测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） （请将答案填入下面的表格中）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 B C A D D A C B A A C D A B C B A D B C 二、判断正误题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分）‎ 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 ‎√‎ ‎×‎ ‎×‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎×‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎×‎ 三、简答题（21分）‎ ‎31．参加集体活动、在集体的温暖中放松自己（3分）；可能通过求助他人、学习化解烦恼的方法（3分）；可以通过培养兴趣爱好转移注意力、接纳和调适青春期的矛盾心理（3分）；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（3分）‎ ‎32．法律是由国家制定或认可的（3分）；法律是由国家强制力保证实施的（3分）；法律对全体社会成员具有普遍约束力（3分）。‎ 四、判断说明题（先判断，后说明理由，13分）‎ ‎33．此观点不正确（2分）。‎ 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的（3分），当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义（3分）。‎ 坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义（5分）。‎ 五、分析说明题（16分）‎ ‎34．（1）未成年人身心发育尚不成熟（2分），自我保护能力弱（2分），辨别是非能力和自我控制能力不强（2分），容易受到不良因素的影响和不法侵害（2分）。‎ ‎（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来（2分），保护未成年人合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义（2分）。‎ ‎（3）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利（2分），尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务（2分）。‎