河北省秦皇岛海港区2017_2018学年八年级生物下学期期末试题新人教版.doc

河北省秦皇岛海港区2017-2018学年八年级生物下学期期末试题 ‎ 一、选择题（共50分）‎ ‎1.一朵花的最主要部分是 （ ）‎ A. 花冠 B. 花被 C. 花萼 D. 雄蕊和雌蕊 ‎2.被子植物的双受精是指 （ ）‎ A. 两个精子与两个卵细胞结合 B. 两个精子与一个卵细胞结合 C. 一个精子与两个卵细胞结合 D. 两个精子分别与卵细胞和中央细胞结合 ‎3.植物的果实、果皮、胚、胚乳、种子分别由下列哪个结构发育而来 （ ）‎ ‎①受精卵 ②受精极核 ③子房壁 ④子房 ⑤胚珠 ‎ A. ①②③④⑤ B. ④③①⑤② C. ④③①②⑤ D. ④①③②⑤‎ ‎4.农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与此繁殖方式相同的是 （ ）‎ A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 D. 玉米种子发芽 ‎5.关于青蛙与蝌蚪的区别，下列说法不正确的是 （ ）‎ A. 呼吸方式一样 B. 生活的环境不同 ‎ C. 形态结构不同 D. 运动方式不一样 ‎6.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是 （ ）‎ A. 胚盘、卵白和卵黄　 B. 胚盘、卵黄和卵黄膜 C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡卵 ‎7.正常人的体细胞和生殖细胞中含有的染色体数目分别是 （ ）‎ A. 23条、23对 B. 23对、23条 C. 23对、23对 D. 23条、23条 ‎8.亲代的遗传物质传给子代是通过 （ ）‎ A. 体细胞 B. 受精卵 C. 生殖细胞 D. 胚胎 ‎9.能卷舌（D）和不能卷舌（d）为一对相对性状，某对夫妇中丈夫能卷舌（基因组成为DD），妻子不能卷舌（基因组成为dd），他们育有两个孩子，请你推测孩子的性状 （ ）‎ A. 都能卷舌 B. 都不能卷舌 C. 一个能卷舌一个不能卷舌 D. 无法判断 ‎10.下列变异不能遗传的是 （ ）‎ A. 化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加 7‎ B. 小红做双眼皮手术后，由单眼皮变成了双眼皮 C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦 D. 一对双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子 ‎11.下列各种证据能证明化学进化说观点的是 （ ）‎ A. 《圣经》的启示 B. 巴斯德的“鹅颈瓶”实验 C. 米勒的实验 D. 1969年在澳大利亚发现的陨石中检测出多种氨基酸 ‎12.在越古老的地层中，成为化石的生物 （ ）‎ A. 越复杂、越高等 B. 越简单、越低等 C. 种类越丰富 D. 数量越多 ‎13.自然选择学说的创始人是 （ ）‎ A. 米勒 B. 巴斯德 C. 孟德尔 D. 达尔文 ‎14.下列现象属于自然选择的是 （ ）‎ A. 杂交水稻 B. 金鱼的形态各种各样 ‎ C. 枯叶蝶的拟态 D. 产蛋量高的母鸡 ‎15.下列自然资源中属于可再生的资源是 （ ）‎ A. 土地资源 B. 矿产资源 C. 石油资源 D. 天然气资源 ‎16.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（　　）‎ A. 为了扩张领地，繁衍后代 B. 为了改变环境，主宰地球 C. 由于受到树栖猛兽的侵袭 D. 由于地壳运动和气候变化 ‎17.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的．最近中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化的牛奶．这种生物技术称为（　　）‎ A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 仿生技术 ‎18.近几年，由于河北加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了 （ ）‎ A. 环境因素对生物的影响 B. 生物因素对环境的影响 C. 非生物因素对生物的影响 D. 生物对非生物因素的影响 ‎19.对于一只生活在山上的野兔来说，它生活的环境是指 （ ）‎ A. 阳光、温度、水分等非生物因素 B. 除野兔外的其他生物和非生物 C. 山上的植物和动物 D. 除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物 ‎20.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（　　）‎ A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”‎ 7‎ B. “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境 C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 D. “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 ‎21.生物既能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是 （ ）‎ A. 树林底下好乘凉 B. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 ‎22.食人鲳是一种性情凶残的肉食外来鱼类物种，能对国内养殖业造成严重的生态破坏，这种鱼与当地的鱼形成了 （ ）‎ A. 种内斗争 B. 捕食关系 C. 种内互助 D. 寄生关系 ‎23.地球上最大的生态系统是（ ）‎ A. 陆地生态系统 B. 湿地生态系统 ‎ C. 海洋生态系统 D. 生物圈 ‎24.下列哪一项不是生物多样性所包括的内容（　　）‎ A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 丰富的个体数量 D. 生态系统的多样性 ‎25.我国内蒙古草原沙漠化严重，导致这一现象产生的主要原因是 （ ）‎ A. 废气的污染 B. 靠天养畜，过度放牧 C. 水源被污染 D. 缺乏日常护理 二、非选择题（50分）‎ ‎26.下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题。‎ ‎ ‎ ‎（1）甲图所示的个体发育过程属于_____ ，该发育过程经历了_____这几个阶段。乙图所示的个体发育过程属于_____ ，属于这种发育类型的昆虫有_____。‎ ‎（2）甲图中C和D所处的发育阶段名称是_____。两图中，幼体与成体的形态结构和生活习性差别明显的是图_______。‎ ‎（3）d表示的发育时期叫做______。‎ ‎（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的______（填图中字母）时期。‎ 7‎ ‎27.如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：    （1）图中精子①的基因组成为_______；卵细胞②的基因组成为_______．  （2）子女③的基因组成为 _______，③的性状为_______（填“单眼皮”或“双眼皮”）．  （3）子女④的基因组成为 _______，④的性状为_______（填“单眼皮”或“双眼皮”）．‎ ‎28小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。请帮助他完成下面实验方案：‎ ‎（1）设计实验方案：①请你用文字或绘图等你喜欢的形式，将你的实验设计方案表示出来。‎ ‎（2）在实验中你准备选_____只鼠妇，你这么做的目的是______。‎ ‎（3）观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次实验结论，共统计10次。请你设计一个表格，便于将你的实验数据进行统计（具体的实验数据不用填写）。‎ ‎（4）如果实验结果支持假设，那么实验的结果应该是_________________________________________________。‎ ‎29下面两个表格每一行分别代表一个地层。地层形成的时间顺序如箭头所示。如果在某地区找到下列生物化石：三趾马化石、古鱼类化石、恐龙化石、古蕨类植物化石、古苔藓植物化石、古裸子植物化石。请你按其在地层中出现的先后顺序，把它们填写在相应的地层中。‎ ‎30图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。‎ 7‎ ‎（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和__________。‎ ‎（2）图一的食物网由_________条食物链组成。写出一条最长的食物链_________。‎ ‎（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是___________。‎ ‎（4）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是____。‎ ‎（5）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_________，从而影响生态平衡。‎ ‎（6）下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（  ）‎ A．物质循环，部分能量向下传递  B．物质和能量都完全消失 C．物质和能量都能完全循环 D．能量循环，大多数物质消失了 ‎（7）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（ ）‎ ‎①有害生物的数量会大量增加     ②其天敌数量减少   ③境内生物多样性受到威胁     ④很快被淘汰 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎31把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来 A猫头鹰夜间捕食田鼠 a温度 B沙漠植物一般叶小、根长  b空气 C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c水 D阴雨天，鱼儿常把头露出水面 d阳光 7‎ ‎1_5:DDCCA ‎6_10:BBCAB ‎11_15:CBDCA ‎16_20:DCADA ‎21_25:ABDCB ‎26.（1）不完全变态发育 卵、若虫、成虫 完全变态发育 蝇、蚂蚁、蜜蜂等 ‎ ‎（2）若虫 乙 ‎ ‎（3）蛹 ‎ ‎（4）d ‎27.（1）a a （2）Aa 双眼皮 （3）aa 单眼皮 ‎28.（1）取一个铁盘，在铁盘中以横轴线为界，一侧放干土，另一侧放湿土，形成对照；在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇；观察与记录。 ‎ ‎（2）多  避免偶然性 ‎（3）仔细观察，每分钟统计一次实验结论，共统计10次，设计表格如下：     ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 干燥处个数 ‎3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ 潮湿处个数 ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎18‎ ‎18‎ ‎17‎ ‎19‎ ‎18‎ ‎（4）潮湿处鼠妇的数量比干燥处多 ‎29.‎ ‎30.‎ 7‎ ‎（1）分解者 ‎ ‎（2）3 草→鼠→蛇→鹰 ‎ ‎（3）草 ‎ ‎（4）鹰（或乙） ‎ ‎（5）减少 ‎ ‎（6）A ‎ ‎（7）C ‎31.A—d B—c C—a D—b 7‎