2018年秋九年级化学上册全册同步练习(共21套含答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2018年秋九年级化学上册全册同步练习(共21套含答案)》 共有 21 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 课题 2 燃料的合理利用与开发 答案: (1)放出热量 (2)吸收热量 (3)石油 (4)CH 4+2O2 =====点燃 CO2+2H2O (5)二氧化硫  (6) 二 氧 化 氮   (7) 燃 烧 时 要 有 足 够 的 空 气   (8) 燃 料 与 空 气 要 有 足 够 大 的 接 触 面   (9)C2H5OH+3O2 =====点燃 2CO2+3H2O (10)最理想 (11)2H2+O2 =====点燃 2H2O 1.化学反应中的能量变化 (1)实验探究 实验操作 实验现象 结果分析 出现热气腾腾现象,试管外壁发烫 生石灰与水反应放出热量 (2)化学变化中的能量变化 ①化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,其表现为热 量的变化。 ②有些反应是放热的,称为放热现象,如物质的燃烧等。 ③有些反应是吸热的,称为吸热现象,如碳与二氧化碳的反应等。 谈重点 吸热反应与放热反应 一个化学反应是吸热还是放热,与其反应条件并无直接 关系,即反应条件加热的反应不一定是吸热反应,反应条件不加热的反应,也不一定是放热 反应。 (3)能量的利用 ①生活燃料的利用:做饭、取暖等。 ②利用燃料产生的热量: 发电、陶瓷、水泥、发射火箭。 ③爆炸产生的能量:开山炸石、拆除违规建筑。 ④食物在体内发生缓慢氧化放出热量:维持体温和日常活动所需的能量。 【例 1】人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是因化学变化产生的是(  ) A.燃起篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水 C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电 解析:化学变化中伴随着能量的变化,物质燃烧、光合作用都属于化学变化,其能量变2 化由化学变化产生;用太阳能热水器烧水,没发生化学变化,是太阳能转化成了热能。 答案:B 2.化石燃料的利用 (1)化石燃料 三大化石燃料是煤(工业的粮食)、石油(工业的血液)、天然气。它们都是混合物,都是 不可再生能源。 ①煤 a.性质:黑色固体,有光泽,具有可燃性。 b.组成元素:主要含碳元素,还含有少量氢、氮、硫、氧等元素。 c.形成:古代植物遗体深埋在地下,经过一系列复杂的变化而形成。 d.综合利用:将煤隔绝空气加强热,可以使煤分解成许多有用的物质,如焦炭、煤焦 油、煤气等 ,这个过程叫煤的干馏,是化学变化。 ②石油 a.性质:黑色黏稠状的液体。 b.组成元素:主要含有碳、氢元素。 c.形成:古代动植物遗体深埋在地下,经过复杂的变化而形成的。 d.综合利用:将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到 不同的产品,这个过程叫石油的分馏,是物理变化。 辨误区 煤、煤气与罐装煤气的区别 ①煤是生活中常用的燃料,但由于煤燃烧对空气的污染严重,因此可把煤加工成煤气使 用。煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳等;②罐装“煤气”不是煤气而是液化石油气, 它是石油化工的一种产品,主要成分有丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等物质。 ③天然气 a.成分 天然气的主要成分是甲烷(CH4),还含有其他的气态碳氢化合物,属于混合物。 b.甲烷的性质 性质 描述 物理性质 无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小 化学性质 易燃烧,产生明亮的蓝色火焰,放出热量,化学方程式: CH4+2O2 =====点燃 CO2+2H2O ④沼气 沼气的主要成分也是甲烷,它可以由秸秆、杂草、人畜粪便等放在密闭的沼气池中发酵 产生,属于可再生资源。人们可利用沼气煮饭、发电,沼气肥是很好的农家肥。沼气的利用 为农民解决了燃料问题,又改善了人们的生活环境。 煤、石油、天然气都是化石燃料,均不可再生,哪种燃料较清洁呢? 是天然气啊,因为它既不含硫,又不  含氮,不会产生二氧化硫和二氧化氮,它 还 是气体燃料,燃烧更充分。 【例 2—1】以下说法违背科学事实的是(  ) A.煤、石油、天然气是当今世界上最主要的化石燃料,它们都是混合物 B.把煤隔绝空气加强热制取焦炭是化学变化 C.石油加热蒸馏出多种产品是化学变化 D.煤燃烧时产生污染的元素是硫和氮 解析:三大化石燃料都是混合物,煤炭组成以碳元素为主;石油组成以众多有机物为主; 天然气以 CH4 为主。煤隔绝空气加强热属于煤的干馏,是化学变化,石油蒸馏分离是物理变 化。煤中含有 S、N 等杂质元素,燃烧时产生大气污染物 SO2、NO2 等。 答案:C (2)合理利用与开发化石能源 ①化石能源不可再生,越来越难以满足人类的需求。 ②使燃料充分燃烧的措施: 一是燃烧时要有足够多的空气;3 二是燃料与空气要有足够大的接触面积。 ③充分燃烧的优点:使燃料充分燃烧,对于节约能源、减少环境污染非常重要。 ④不充分燃烧的缺点:产生的热量减少,浪费资源,产生 CO 等物质,污染空气。 ⑤新型化石能源——可燃冰 可燃冰主要含有甲烷水合物,可以燃烧。可燃冰将成为未来新能源,但目前在开采技术 上还存在着困难。 释疑点 可燃冰是可燃烧的冰吗 可燃冰不是冰,其主要成分为甲烷水合物,燃烧反应 为 CH4+2O2 =====点燃 CO2+2H2O。 【例 2—2】学校食堂为了让煤充分燃烧,达到节能减排的目的,下列措施中正确合理 的是(  ) A.增加煤的用量 B.粉碎煤块 C.提高锅炉的耐热性 D.减少空气通入量 解析:解答本题的关键是明确:①燃料充分燃烧时要有足够多的空气;②燃料与空气要 有足够大的接触面。粉碎煤块的目的是增大煤与空气的接触面积。 答案:B 3.使用燃料对环境的影响 (1)煤的燃烧 ①煤的燃烧产生的空气污染物 固体污染物 粉尘煤的燃烧产生 的空气污染物 气体污染物 SO2、NO2、CO ②酸雨的形成、危害及防治措施 酸雨的 形成 煤燃烧时会排放出 SO2、NO2 等污染物,这些气体溶于雨水 中,会形成酸雨 酸雨的 危害 ①危害人体健康;②造成水体酸化,影响水生动植物生长; ③破坏土壤、植被、森林;④腐蚀金属及建筑物 酸雨的 防治 ①减少 SO2 等气体向大气的排放;②开发新能源;③使用 脱硫的燃料 辨误区 酸雨的形成与 CO2 有关吗 酸雨是由 SO2、NO2 等污染物引起的,与 CO2 无关。 (2)汽车用燃料的燃烧 ①汽车尾气中含有的主要污染物 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物。 ②减少汽车尾气对空气污染的措施 a.改进发动机燃烧方式,使汽油充分燃烧。 b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 d.使用清洁能源,例如压缩天然气(CNG)和液化石油气(LPG),在汽油中添加适量酒精 制成乙醇汽油等。 e.在管理上加大检测尾气的力度,禁止尾气没有达到环保标准的汽车上路。 (3)化石燃料燃烧造成空气污染的原因 ①燃 料中的杂质如硫、氮等燃烧时,产生空气污染物,如 SO2、NO2 等。 ②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳。 ③未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。 (4)车用乙醇汽油 ①乙醇(C2H5OH)俗称酒精,可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏制得,属于可再生能 源。 ②乙醇有可燃性,燃烧时放出大量的热,可用作酒精灯、内燃机的燃料。 C2H5OH+3O2 =====点燃 2CO2+3H2O4 ③车用乙醇汽油:将乙醇和汽油按照一定的比例混合形成的一种汽车燃料,属于混合物, 可节省石油资源和有效地减少汽车尾气的污染,还可促进农业生产。 【例 3】酸雨是当今严重的环境污染之一,产生这种现象的主要原因是过度燃烧煤和石 油。以下措施中,能减少酸雨产生的是(  ) ①少用煤炭作燃料 ②把工厂的烟囱升高 ③燃料脱硫 ④将酸化的土壤加石灰改良 ⑤利用太阳能开发氢能源 A.①②③⑤   B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ 解析:酸雨主要是由 SO2、NO2 等物质造成的,只要减少 SO2、NO2 等物质的排放就能减 少酸雨的形成,所以①③⑤都正确 ;②中烟囱的升高不能减少 SO2、NO2 等物质的排放,所 以②错误;④中将酸化的土壤加石灰改 良,属于治理污染的措施,不能吸收空气中的 SO2、 NO2,故错误。 答案:B 4.能源的利用和开发 (1)氢能源 ①优点:氢气本身无毒;完全燃烧时放热量多;燃烧后产物是水,无污染。 ②实验室制法 药品和反应原 理 锌粒和稀硫酸 Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑ 反应装置 收 集装置 ③目前大量使用氢能源存在的困难是氢气的制取成本高和贮存困难。 (2)其他能源 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能。这些能源的利用,可以部分解决化 石能源面临耗尽的问题,并减少对空气的污染。 【例 4】(湖南株洲中考)2011 年 3 月日本大地震导致了核泄漏的重大灾难,引发了全球 对能源开发利用的大讨论,下列说法正确的是(  ) A.核能是目前最安全、最清洁,最主要的能源 B.大量开采化石燃料以满足社会发展的需要 C.大量电解水生产氢气是开发氢能的唯一途径 D.推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染 解析:目前最清洁的能源是太阳能;化石燃料属于不可再生能源,应该合理开发利用; 电解水制氢气需要耗费大量电能,不可取,故 A、B、C 均错误。 答案:D 5.能源、资源、环境、经济与社会的可持续发展 目前,在生活和生产中,传统能源是化石燃料。传统能源存在利用率低、污染严重、易 引发温室效应等缺点。 (1)化石燃料不可再生,储量有限,且污染严重。所以,我们需要寻找新能源,这些能 源的标准是廉价、易得、环保,有利 于社会的可持续发展。5 (2)煤、石油、天然气、乙醇都是含碳的燃料,大量燃烧会使大气中二氧化碳含量升高, 导致温室效应。 (3)氢气燃烧无任何污染。 【例 5】(实际应用题)煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的,因此人类必须(  ) A.用电解水的方法制得氢气作能源 B.大量砍伐树木作燃料 C.开发太阳能、核能等新能源 D.停止使用煤、石油 解析: A × 电解水制氢气,能耗大、速率慢,得不偿失 B × 大量砍伐树木会破坏生态环境 C √ 开发利用新能源是解决能源危机的措施之一 D × 目前情况下不能停止使用煤和石油 答案:C 6.氢气、一氧化碳和甲烷的比较 (1)相同点 ①都是可燃性气体。 ②点燃前一定要检验纯度。 (2)不同点 ①火焰颜色:氢气为淡蓝色;一氧化碳为蓝色;甲烷为明亮 的蓝色。 ②燃烧产物:氢气燃烧生成水;一氧化碳燃烧生成二氧化碳;甲烷燃烧生成水和二氧化 碳。 ③是否有还原性:氢气、一氧化碳有还原性,甲烷无还原性。 ④物质类别:氢气是单质,一氧化碳和甲烷是化合物。 (3)鉴别方法 根据火焰颜色不易鉴别氢气、一氧化碳和甲烷。三种气体燃烧产物不同,可根据三种气 体的在空气中的燃烧产物不同来鉴别。 ①鉴别原理 只生成水的是氢气;只生成二氧化碳的为一氧化碳;生成水和二氧化碳的是甲烷。 ②操作方法:在火焰上方罩一干燥的冷烧杯,若观察不到有水雾出现,证明该气体是一 氧化碳。若观察到有水雾出现,再迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水并振荡, 石灰水变浑浊的,该气体是甲烷;不变浑浊的,该气体是氢气。 【例 6】(探究题)查阅资料知:①CuSO4 是白色粉末,遇少量水可转化为蓝色晶体,在 实验中常用于检验是否有水存在,②CH4 与 CuO 不反应。又知某气体 X 是由 H2、CH4、CO 中 的一种或几种组成的,为验证气体成分,现设计了如下图所示的装置进行实验。 (1)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色,乙中 CuSO4 不变色,丙中石灰水变浑浊,则气体 X 中一定有________,一定没有________,可能有________。 (2)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色,乙中 CuSO4 变成蓝色,丙中石灰水无变化,则气体 X 中一定有________,一定没有________,可能有________。6 (3)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色,乙中 CuSO4 变成蓝色,丙中石灰水变浑浊,则气体 X 中一定有________,可能有________。 思维流程: 解析:H2、CH4、CO 中,能与 CuO 反应的为 H2 和 CO,把 CuO 还原成 Cu。H2 若与 CuO 反 应可生成 H2O,可通过 CuSO4 的颜色改变来判断是否有水生成,从而确定气体 X 中是否含 H2。 CO 与 CuO 反应可生成 CO2,通过石灰水是否变浑浊来判断是否有 CO2 生成,进而可推测气体 X 是否含 CO,甲烷不与 CuO 反应,所以它就成为可能存在的气体。 答案:(1)CO H2 CH4 (2)H2 CO CH4 (3)H2 和 CO CH4 7.比较氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法 氢气 氧气 二氧化碳 装置 ① ② ③ 原料 锌与稀硫酸 H2O2 与 MnO2 或 KMnO4 或 KClO3 与 MnO2 大理石与 稀盐酸 收集 向下排空气法 或排水法 向上排空气法或 排水法 向上排 空气法 注:①: ②: ③: 【例 7】(探究题)结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:7 (1)写出下列装置的名称。A____________、D____________。 (2)用上图 ABE H 仪器组装一套装置制 O2,对应的化学方程式为________________。若 用装满水的 F 收集 O2,气体应从________(填“a”或“b”)端通入。 (3) 实 验 室 制 氢 气 的 化 学 方 程 式 为 ______________________________________________; 请用上图所示的仪器组装一套实验室制 CO2 的装置:(填编号)________。 (4)在家里,你可用________和________(填名称)反应来制得 CO2。 解析:用装满水的装置 F 制 取氧气,实质上是用排水法收集氧气,水从长管 a 端流出, 气体应从短管 b 端通入。(3)在实验室中,制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应不需 要加热,因此应选用试管(或锥形瓶)作反应容器,并选用铁架台竖直固定试管,试管(或锥 形瓶)口部的塞子选用 G,还应选择长颈漏斗插入双孔橡皮塞。因此,选用的制取二氧化碳 的仪器组合是 ABDG 或 CDG 或 ACDG。(4)家庭中含碳酸钙的物质较多,如鸡蛋壳、大理石、 石灰石等含丰富的碳酸钙。家庭中常备有食醋,食醋能与碳酸钙发生反应生成二氧化碳。小 苏打或纯碱也是家庭中常备物质,它们都能与食醋反应生成二氧化碳。 答案:(1)铁架台 长颈漏斗 (2) 2KMnO4 =====△ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ (或 2KClO3 =====MnO2 △ 2KCl + 3O2↑) b (3) Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑  ABDG(或 CDG 或 AC DG) (4)小苏打(鸡蛋壳、大理石等) 白醋 课题 2 燃料的合理利用与开发 一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意) 1.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是 (  )。 A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料 2.石油是—种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题 的方法不当的是(  )。 A.砍伐树木作燃料 B.利用太阳能 C.利用风能 D.开发核能 3.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧及提高燃烧效率,这主要是因为(  )。 A.降低了煤的着火点 B.升高了煤的着火点 C.提高了氧气的浓度 D.增大了煤与氧气的接触面积 4.一种新型绿色电池——燃料电池,是把 H2、CO、CH4 气体和空气不断输入直接氧化, 使化学能转变为电能,它被称为 21 世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需 燃料的理由是 (  )。 A.都是无毒无害气体 B.在自然界都大量存在 C.都可以燃烧并放出大量的热 8 D.燃烧产物均为 CO2 和 H2O 5.最近,新华社的一条消息披露:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发 现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的 2 倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体 (CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是(  )。 A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性 B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 C.可燃冰由四种元素组成 D.可燃冰的主要成分是固态水 6.下列叙述中不正确的是(  )。 A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的 B.煤或石油只要完全燃烧就不会对造成空气的污染 C.人类必须节约现有的能源,并大力开发新能源 D.对煤和石油要合理开发、综合利用 7.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是(  )。 ①电解水;②利用太阳能分解水;③使用高效催化剂分解水; ④水煤气法:C+H2O(气) =====高温 CO+H2;⑤热裂法:CH4 =====高温 2H2+C。 A.②③ B.④⑤ C.①②④ D.③④⑤ 二、填空题 8.从 2001 年起,我国积极推广乙醇汽油,它是由汽油和乙醇按一定比例混合而成。 (1)汽油主要含有碳、氢两种元素,它燃烧的主要产物是__________和__________。由 于汽油中还含有少量硫、氮等元素,在燃烧过程中会产生少量____________及氮的氧化物等。 (2)粮食中的淀粉经过发酵可以得到乙醇。绿色植物通过________________把二氧化碳 和水转化为淀粉,同时释放出________。 (3)使用乙醇汽油的优点有:①______________________;②_______________________。 9.实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论回 答下列问题(以下气体均处在同温同压下)。 (1)将同体积的 CO 和 CH 4 混合,所得混合气体中,碳、氢、氧元素的原子个数比为 __________,碳、氢、氧元素的质量比为____________。 (2)燃气灶是由灶体、进气管(进 CO 或 CH4)、进风管(进空气)开关等部件组成。我国西 部的天然气东输,可改善我国东部居民的生活用气问题。使用煤气的用户在改用天然气时, 需 对 燃 气 灶 加 以 改 造 , 改 造 后 的 燃 气 灶 与 原 来 的 相 比 , 进 风 管 的 主 要 区 别 是 ________________ , 你 的 理 由 是 _______________________________________________________________。 (3)面对石油、煤资源日趋减少的情况,人们正积极开发新能源。你认为 21 世纪来源广 泛 、 燃 烧 放 热 多 、 无 污 染 的 最 佳 燃 料 是 _______ , 其 制 取 方 法 是 __________________________。 10.随着“西气东输”的全线贯通,8 月底某市将有 7 万户用上天然气。作为家庭成员, 我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母: (1)天然气的主要成分是(填化学式)____________________________________________, 燃烧的化学方程式为:________________________________________。 (2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须先将管道内注满氮气。我知道填充氮 气的目的是________________________________。 (3)天然气本身是一种无色、无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气 味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是__________________________。 (4)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户 改用天然气,必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的 相比,进空气管的直径就________(填“增大”或“减小”)。9 课题 2 燃料的合理利用与开发 1.C 解析:煤、石油、天然气是化石燃料,都是不可再生能源。 2.A 解析:大量砍伐树木作燃料会使 CO2 含量增多,加剧温室效应。 3.D 4.C 5.B 解析:“可燃冰”(CH4·H2O)是由三种元素组成,不是水。 6.B 解析:煤或石油中含有少量硫、氮等元素,完全燃烧也会对造成空气的污染。 7.A 8.(1)CO2 H2O 二氧化硫 (2)光合作用 O2 (3)①节省石油资源 ②减小汽车尾气污染(意思正确即可) 9.(1)2∶4∶1 6∶1∶4 (2)改造后的燃气灶进风管直径应比原来大 因为同体积的 CH4、CO 分别完全燃烧时, CH4 需要 O2 的体积多 (3)氢气 利用太阳能或催化剂分解水 10.(1)CH4 CH4+2O2 =====点燃 CO2+2H2O (2)检查是否漏气 (3)如果漏气,可以及时发觉 (4)增大

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料