江苏省苏州市2017-2018学年八年级语文下学期期末试题
一.基础部分(22分)
1.根据拼音写汉字。（4分）
①秀qí（ ） ②海市shèn（ ）楼 ③卷zhì（ ）浩繁 ④俯kàn（ ）
2.下面语段中有4个错别字，请你改在表格中。（4分）
山水是自然最生动、最完美的体现。那屹立万年的大山，多像静慕庄重的仁者。仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤练自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横益的智者。智者涉水而行，望水而思，以碧波清流洗擢自己的理智和机敏。
错别字
改 正
3.默写诗文名句。（8分）
① ，人不寐,将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）
② ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
③春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
④怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《 》）
⑤ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
⑥ ？英雄末路当磨折。 ？青衫湿。（秋瑾《满江红》）
⑦淫慢则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》）
4.语言综合题。（2分）
八年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中，主持人在班级黑板上写了一段文字，请你帮他修改。
①中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。②谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；③歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。④它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
（1）语段中有一处有用词不当的语病，应将“ ”改为“ ”。
（2）有一处话与上下句语序不一致的，应调整为：
。
5.名著阅读。（4分）
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策!” ——《水浒传·第十六回》
（1）请根据这段文字将第十六回回目补充完整。（1分）
杨志押送金银担
（2）晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此他们做了精心安排。请根据小说情节，完成下列表格。（3分）
7
人物
事情
刘唐
①
②
把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。
白胜
③
二.阅读部分(38分)
阅读下面这首宋词，完成第6—7题。（5分）
念奴娇·避地溢江书于新亭【注】
王澜
凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。
【注】:宋宁宗嘉定十四年，金兵国攻蕲州，城陷。王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。
6.以下诗句与“镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇”情感不同的一句是（ ）(2分)
A. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B. 烽火连三月，家书抵万金。
C. 何处望神州，满眼风光北固楼。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.请简要分析这首词下阕中蕴含词人的情感。（3分）
阅读下面语段，完成第8-11题。（12分）
（一） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（二）
……
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（二）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢①隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“项羽慢而侮人，陛下仁而爱人。陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也
7
。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：”公知其一，未知其二。夫运筹策②帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房③。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，功必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
【注释】①无敢：不要。 ②筹策：计策。 ③子房：张良的字。
8.下列句子中加点字的意思相同的一项是( )(2分)
A. 从乡之先达执经叩问
从其所契者入水求之内 (《刻舟求剑》)
B. 手自笔录，计日以还
重岩叠嶂，隐天蔽日 (《三峡》)
C. 色愈恭，礼愈至
细若蚊足，钩画了了，其色墨(《核舟记》)
D. 或遇其叱咄
或王命急宣 (《三峡》)
9.下列句中与“每假借于藏书之家”的句式不相同的一项是（ ）（2分）
A. 弗之怠 B. 此所以失天下也
C. 决胜于千里之外 D. 果得于数里外（《河中石兽》）
10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）
（2）陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。（2分）
11. 请结合课文及选段，分析宋濂和高祖成功的原因分别是什么？（4分）
阅读下面的文章，完成第12—15题。（9分）
说朋友之道
冯英子
①“朋友”这个名称，在我们这个国家里是古已有之的，古代的“五伦”中间，就有“朋友”这一伦。据后汉的郑玄说：“同师曰朋，同志曰友。”看来朋与友之间，还有一点儿区别。不过时移世迁，现在我们讲的朋友，大抵具有更广泛的意义。“我们的朋友遍天下”，已经有些“四海之内皆兄弟”的味道了。
②交朋友要讲一个“信”字。《论语》讲到“吾日三省吾身”时，第二条就是“与朋友交而不信乎?”，这个“信”，就是诚实、不欺之解。朋友能成为诤友，就要能诚实、不欺，知无不言，言无不直。因为诤者，争也。能够在朋友面前以言相争，争出一个是非，希望朋友少犯错误或不犯错误，始称得上诤友。
③
7
可是要所有的朋友诚实、不欺，也非易事。因为人的地位不断变化，友谊也常常随之升降。刘邦在泅水做亭长的时候，当然同萧何、樊哙之流很有一点儿友谊，但一旦身登九五，他还是相信叔孙通的办法，要大讲“君臣之义”了。陈余、张耳，落魄时患难与共，休戚相关，总算够得上朋友了吧。但后来却变成你死我活的对头冤家。一面信誓旦旦，一面翻脸不认人，“当面输心背面笑，翻手为云覆手雨”，你得意时锦上添花，你倒霉时落井下石，渐渐变成了后来的朋友之道。无怪乎《今古奇观》中描写的那位楚国上大夫俞伯牙先生，老早就有“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”之叹了。有人讲了一句“贫贱之交不可忘”，史家就大书特书，好像从沙子中淘出了黄金一样，也正是这种情况的反映。
④我以为倘要真正“信于朋友”，使朋友成为诤友，第一条是大家要有点儿雅量。“闻过则喜”，这样的要求不免太高了一点儿，但闻过则思，不勃然变色，过后算账，这是应当做得到的。尽管朋友们的直言有的偏激，有的片面，是否也想一想他们善良的出发点呢?李逵砍倒了忠义堂前那面“替天行道”的杏黄旗，由于听了不正确的情况，当然是错误的。但原其心迹，他倒是真正维护梁山泊的正义事业的。“梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣；留得李逵双斧在，世间直气尚能伸。”《水浒》作者的这首诗，很有一点儿道理。
⑤喜鹊容易讨人欢喜，因为它带来的据说都是喜讯；乌鸦总是使人讨厌，因为它哇哇叫得刺耳。其实一个人陶醉于自己的盖世功业之时，听几声乌鸦叫，也可以使头脑保持清醒，不无裨益。倘若查查历史，有些伟大的人物，哪一个不是失败于他踌躇满志、忘乎所以的时候?
⑥当然，一个朋友能否成为诤友，还有他另外的一面，也就是自己有没有勇气。祸从口出，好像已是我们历史的传统。宋末的蒋捷和清代的顾贞观，他们各写过一阙《贺新郎》，一个劝人“节饮食，慎言语”。一个劝人“辞赋从今须少作”。他们这两位先生，一在南宋亡之后，一在清严酷的文字狱时，噤若寒蝉，自可想见。不过今天仍然如此，岂不弄错了时代？我们今天要广开言路，人人献策，倘讲朋友之道，那么人人应当以诤友自任，诚实不欺。
⑦一个时代有一个时代的精神，我们当然不讲封建道德规范，不讲资本主义那一套，我们应当讲我们的朋友之道。但诚实、不欺这两条，恐怕仍然是重要的。
（选自《冯英子杂文选》，华东师范大学出版社，有删改。）
12.作者所说的“朋友之道”有哪些？（2分）
13.第③段中加点的“这种情况”具体指什么？（1分）
14.简要概述第④段的论证思路。（3分）
15.试分析文章第⑥段的论证方法及作用。（3分）
阅读下面的文章，完成第16—19题。（12分）
嘘 契诃夫
①伊凡·叶果罗维奇·克拉斯努兴,一个第四流的报纸文章作家,夜深回到家,皱紧眉头，神色严肃，不知怎的，显得心事重重。
②他在他的房间里闲走一阵，然后停住脚，揪乱头发，用莱阿替斯①准备为妹妹报仇的那种口气说:“
7
一个人已经精疲力尽，精神劳累，心里又郁积着愁闷，可是对不起，你得坐下来写东西！这就叫生活！一个作家明明心情忧郁，偏偏要强颜欢笑给读者凑趣;或者明明心里畅快,却不得不按照编辑部的命令大流眼泪。他灵魂里的这种痛苦的矛盾,为什么就没有人来描写一下？”他一面说,一面挥着拳头,转动眼珠……然后他走进寝室去，叫醒他妻子。
③“娜嘉,”他说,“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。要是孩子哭喊，或厨娘打鼾,我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝,我写不下去……只有茶,才能给我写作的精力。”
④他回到自己的房间,脱掉上衣,坎肩儿,靴子。他脱得很慢,然后,现出委屈的神情,在写字台旁边坐下。他把身子往圈椅的椅背上一靠，闭上眼睛，考虑他已经想出来的题材。他听见他妻子穿着拖鞋提哩踏拉地走动,劈出刨花来烧茶炊。不久茶炊的滚沸声和煎肉的咝咝声,传到他这儿来。他妻子仍旧在劈刨花,还弄得火炉的门和风箱哗啦哗啦的响。
⑤忽然间,伊凡猛一扭动,睁大惊吓的眼睛,嗅空气。“天呐!炉子冒烟啦!这个讨厌的女人存心要毒死我！”他嘟哝着,皱起脸来做出一脸的苦相。
⑥“ ”他跑进厨房,大闹一通。过后不久,等到他妻子战战兢兢地踮起脚尖,给他送来一杯茶,他跟先前一样坐在安乐椅上,闭着眼睛,专心想他的文章。他没动弹,拿两个手指头轻轻叩着他的脑门子,假装没觉得他妻子走过来……他的脸现出委屈的神气。
⑦在下笔写题目以前，他按太阳穴,他扭动,他把腿从椅子底下抽出来,仿佛腿痛似的；要不然就懒洋洋地闭上眼睛,仿佛一只躺在沙发上的猫一样。末了,他勉勉强强往墨水瓶那边伸出手去,脸上的表情就跟他在签署死刑执行令似的,他这才写下了题目……
⑧“妈,给我点水喝!”他听见他儿子的声音。
⑨“嘘!”母亲说。“爸爸在写文章呐!嘘!”
⑩爸爸写得飞快,飞快,既不涂改,也不停顿,几乎来不及翻篇。摆放在书桌上的那些名作家的半身像似乎在想：“嘿！老兄，你可真行啊！”
⑾“嘘！”笔尖叫道。
⑿“嘘！”那些作家说。
⒀忽然,伊凡挺直腰,放下笔,听……他听见一种匀称单调的低语……那是尼古拉,隔壁房间的房客,在念祷告。
⒁“我说呀!”伊凡叫道。“劳驾,您不能小声祷告吗?您妨碍我写作啦!”
⒂“对不起，先生……”尼古拉胆怯地回答。
⒃写满了五页,伊凡伸个懒腰,瞧一瞧表。“天,已经三点钟啦,”他叨唠着。“别人全睡着了,我呢……唯独我非工作不可!”昏昏沉沉,筋疲力尽,他的头往一边偏倒,他上寝室去叫醒他妻子,用有气无力的声调说：“娜嘉,再给我烧点茶吧!我……觉着浑身没劲了。”
⒄他写到四点钟才罢手,要不是文章已经写完,真会一口气写到六点钟。他就这样远远地避开别人的窥探，在自己的小窝里对那些不得不受他支配的人称王称霸。这个暴君在这儿，在家里，跟我们在编辑部里常见到的那个低声下气、沉默寡言、毫无才华的小人物相比，是何等的不同！
⒅“我累极了,恐怕反倒会睡不着觉了……”他一面上床,一面说。“我们的工作,这种倒楣的、没好处的苦工,弄得人的灵魂比肉体还要疲乏……我不如吃点澳化钾②的好……天知道,要不是为这一家子人,我早就丢掉这差使了……按编辑部的命令写文章真是要命！”
⒆他睡到中午十二点钟或一点钟,睡得又酣畅又踏实。
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⒇……啊!要是他是名作家,或成了名作家,要是他做了编辑,哪怕是副编辑呢,那他会睡得多么舒服,他会做什么样的梦,他会怎样伸懒腰啊!
（21）“他写了整整一夜！”他妻子脸上现出惊吓的表情，低声说。
（22）“嘘!”
(23)谁也不敢说话,不敢走动,不敢弄出一点声音来。他的睡眠是一种神圣的事,谁要是侵犯它,那个罪人就会为自己的过失大吃苦头！
(24)“嘘!”这个声音在这所房子里飘荡。“嘘!”
（选自《契诃夫小说》，有删改。）
【注】①莱阿替斯：莎士比亚的作品《哈姆雷特》中的人物。②澳化钾：一种镇静剂。
16.根据全文，说说伊凡在写作过程中依次遭遇了哪些打扰？（3分）
17.对于写作这件事，伊凡为什么会“心事重重”，深感“委屈”？（3分）
18.阅读文章，根据要求答题。（4分）
“我要坐下来写文章了……劳驾，别让人家来搅扰我。要是孩子哭喊，或厨娘打鼾,我就写不下去了……还有，替我烧点茶……再煎块肉排什么的……你知道，没有茶喝,我写不下去……只有茶,才能给我写作的精力。”
（1）上面这段文字中几处省略号在文中有何作用？（2分）
（2）根据上下文，合理想象，为第六段画线处补写一个句子。(2分)
19.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A.文章第⑦段划线的句子表现了伊凡在为报纸写文章时神圣与庄重的态度。
B.文中情节设置时有多处的伏笔和照应，使得文章结构严密、紧凑，环环相扣。
C.结尾处的“嘘”，表现大家对发出声响的恐惧之心并自觉保持一致，不敢发声。
D.小说刻画了伊凡夜间创作过程，用幽默讽刺的语言塑造了一个“暴君”形象。
三、作文部分（共40分）
20.阅读下面的文字， 根据要求作文。（40分）
请以“与最好的自己相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，真情实感；
（2）文体自选，诗歌除外；
（3）文章中不得出现校名、人名；
（4）不少于 600 字。
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