八年级道德与法治上册第2课网络生活新空间同步试题(共5套附答案新人教版)
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资料简介
1 合理利用网络 一、选择题 1.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也 有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( ) A. 传播各种信息,做“传声简”B. 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 C. 对人坦诚,毫无保留 D. 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非 2.在网络世界,只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分,大腕 明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性 格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向 趋同,成为朋友便是正常的现象。这说 ( ) ①网络交往,为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往,可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上,可以找到志趣相投的朋友 ④网络交往中,我们可以为所欲为、不受任何限制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.“大众传播媒介是一种既可以为善服务,又可以为恶服务的强大工具。而总体说来,如果不适当 地加以控制,它为恶服务的可能性则更大。”这句话对我们参与网络的启示是( ) ①对网络信息全覆盖浏览 ②学会辨析网络信息 ③提高自身素养 ④自觉抵制不良信息 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4.网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网 络谣言的传播者和受害者,我们要( ) ①学会辨析网络信息 远离网络生活 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④遵守网络规则 A. ①④ B. ④ C. ① D. ①④ 5.网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是 A. 微信:学霸的学习心得哦,大家分享 B. 淘宝:这家网店的图片太差,黑了它 C. 微博:这条消息一定要转,否则遭殃 D. QQ:一回生、二回熟,咱俩见个面吧 6.中国网民已达 7.31 亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交 新友;也可以了解政府的施政纲要,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风” 的时代。这一情况反映了(  ) ①网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是一把锋利的双刃剑2 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以前的交往方式 ③网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处 ④在网络世界,人们可以享受绝对的文化权利和自由 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④ 7.2017 年 5 月中旬,勒索病毒席卷全球,感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领 域的计算机,致使 150 多个国家沦陷,全球 20 多万家机构的电脑中毒,中国近 3 万家机构受影 响……这警示我们(  ) ①网络安全已成为世界性问题,需要各国通力合作,共同应对 ②维护网络安全,人人有责 ③要正确使用互联网,恪守道德和法律,传递网络正能量 ④网络是一个风险无处不在的丛林,远离网络才能更好地保护自己。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8.“望群内群外,人人兴奋,两眼放光,魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起, 你却在抢红包。”对此,下列评论正确的是 A. 阖家团圆笑开颜,微信红包更重要 B. 回归理性抢红包,家人团聚叙亲情 C. 对面交流增感情,拒绝红包莫沉醉 D. 虚拟红包别当真,远离手机拒依赖 9.“扫扫二维码,共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时,也遭到一些人为损毁;使用 者也有可能陷入扫码陷阱,造成财产损失。“共享新生活”要求我们 ①远离网络,小心陷阱  ②学会“慎独”,注意修养  ③加强防范,谨防网骗 ④拒绝共享,自我约束 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10.2017 年 12 月 8 日,电影《巨额来电》首映引起人们关注。影片反映了近年来多起“中奖、倒 卖个人信息、假冒国家机关工作人员”等手段的电信及网络诈骗。影片对我们的警示( ) ①我们要提高辨别信息的能力 ②上网时要注意保护个人信息 ③网络诈骗扰乱社会秩序 ④网络诈骗属违法行为,应当承担相应的法律责任 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、简答题 11.人民网舆情监测室,通过大数据筛选出 2017 年十大网络谣言。“紫菜是用塑料做的”“ 鸟巢慈 善活动参加者可领 5 万元”“ 泸县太伏中学坠亡学生被传曾遭遇殴打”“ 清华大学迁入雄安新区”等 网络谣言入选其中。这些网络谣言大多耸人听闻,无不造成当事人的名誉和财产损失,造成社会混3 乱,危害极大。 阅读材料,回答问题: (1)网络谣言的危害有哪些? (2)为净化网络环境,我们青少年学生该如何做?(任答三点即可) 12.阅读材料,回答问题。 某网站报道:一群涉世未深的少年,高考落榜后混迹社舍,纵情玩乐,善于没有经济采源,便 发挥精通网络的“优势”。结伙走上了行骗之路。他们分工明确。配合默契,骗术环环相扣。令人防 不胜防。短短数月,便骗得全国各地网民的钱款数十万元,其中有的受害人一人就被骗 20 余万 元…… 无锡市滨湖区人民法院以诈骗罪或掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人吉祥、赵鹏等人有期 徒刑一年零一个月至四年零六个月不等。 (1)结合所学内容说说青少年和网络应用的关系。 (2)这则材料给你哪些警示? 三、分析说明题 13.材料一:合肥八中的 VR 虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。2017 年 4 月 5 日,记者走进合 肥八中看到,围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏清晰地展现在师生面前,通过演示笔轻轻摆动, 学生们可以裸眼 360 度看到整个太阳系。目前,合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应 用,全校三个年级 5600 名学生,通过 平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。 材料二:2017 年 4 月 13 日,中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司 融资平台数据 进行修改,充值 1 元后成功提现 5 万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院 判处王某有期徒刑三年 ,缓刑四年。 (1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。 (2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示?4 参考答案 1-10.DABDA,BDBAA 11.(1)①制造、传播网络谣言,危害社会诚信;②损害社会道德,败坏社会风气;③扰乱社会秩序, 容易诱发各种违法犯罪行为,不利于构建和谐社会;④严重损害互联网的形象和公信力。 (2)①提高自我保护意识和能力,学会自律,自觉抵制不良诱惑;②控制上网时间,不影响正常的 学习生活;③善于利用网络学习,扩大视野,增长知识,不沉迷于网络游戏,不测览不良信息,④在 网上传播正能量,⑤遵守网络道德与法律。 12.(1)网络丰富了青少年的日常生活,促进了青少年的人际交往;网络信息良莠不齐,影响青少年 的学习和生活。 (2)积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息; 自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;要在网上传播正能量,理性参与网络生活;等等。 13.(1) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;互联网打破了传统人际交往的 时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②为经济发展注入了新 的活力 ;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。③但也要警惕网络中的陷阱, 网络信息良莠不齐。沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (2)我们要合理利用网络,理性参与网络生活;①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进 沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与 学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留, 不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺网络,学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,谣言止于 智者,自觉抵制不良信息。④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络的基本准则。自觉 遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。

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