2018年沪科版八年级上第14章全等三角形课时练习(附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第14章 全等三角形 ‎14.1 全等三角形 ‎1.下列各组图形中属于全等图形的是(  )‎ ‎2.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则AE的长为(  )‎ A.3 B.4 C.7 D.10‎ ‎3.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD的度数为(  )‎ A.85° B.65° C.40° D.30°‎ ‎4.已知图中的两个三角形全等,则∠1的度数为________.‎ ‎5.如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角.‎ ‎(1)写出相等的线段与角;‎ ‎(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度.‎ ‎14.2 三角形全等的判定 ‎1.两边及其夹角分别相等的两个三角形 ‎1.下列图形中全等的三角形是(  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ ‎2.如图,已知∠ABC=∠DCB,且在△ABC中,AB=6,AC=8,要使△ABC≌△DCB,则需添加的条件是(  )‎ A.BD=8 B.BC=6 C.CD=6 D.AD=8‎ ‎3.某大学计划为新生配备如图①所示的折叠凳,图②是折叠凳撑开后的侧面示意图(木条等材料宽度忽略不计),其中凳腿AB和CD的长相等,O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后折叠凳的宽度AD设计为30cm,则由以上信息可知BC的长为________cm.‎ ‎4.如图,M是AB的中点,∠1=∠2,MC=MD.求证:△ACM≌△BDM.‎ ‎2.两角及其夹边分别相等的两个三角形 ‎1.如图,已知△ABC三个角的度数与三边长,则甲、乙两个三角形中和△ABC全等的图形是(  )‎ A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.都不是 ‎2.如图,在△ABD与△ACD中,已知∠CAD=∠BAD 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎,在不添加任何辅助线的前提下,依据“ASA”证明△ABD≌△ACD需再添加的条件是(  )‎ A.∠B=∠C B.∠ADC=∠ADB C.AB=AC D.BD=CD ‎3.如图,点P在∠AOB的平分线上,∠APO=∠BPO,则直接根据________就可以判定△AOP≌△BOP.‎ ‎4.如图,AB∥FC,DE=EF,AB=15,CF=8,则BD=________.‎ ‎5.如图,AB=AE,∠B=∠AED,∠1=∠2.求证:△ABC≌△AED.‎ ‎3.三边分别相等的两个三角形 ‎1.如图,AB=CD,AD与BC交于点O,在不添加任何辅助线的前提下要使△AOB≌△COD,则需添加条件(  )‎ A.AO=CO B.BO=DO C.BC=CD D.AO=CO,BO=DO ‎2.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,O为对角线AC,BD的交点,且AO=CO,BO=DO,则与△AOD全等的三角形是(  )‎ A.△ABC B.△ADC C.△BCD D.△COB ‎3.如图,王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,要使这个木架不变形,他至少要再钉上木条的根数是________.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.如图,AD=CD,BD=DE,AE=BC,则AE与BC的位置关系是________.‎ ‎5.如图,A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.求证:△ABC≌△DEF.‎ ‎4.其他判定两个三角形全等的条件 ‎1.如图,在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,在不添加任何辅助线的前提下,下面判断中错误的是(  )‎ A.若添加条件AC=A′C′,则△ABC≌△A′B′C′‎ B.若添加条件BC=B′C′,则△ABC≌△A′B′C′‎ C.若添加条件∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′‎ D.若添加条件∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′‎ ‎2.如图,已知∠A=∠NCD,MB∥ND,且MB=ND,则△MAB≌△NCD的理由是(  )‎ A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA ‎3.如图,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2.若AB=2,则AD=________.‎ ‎4.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE,垂足分别为E,D,CE=12,BE=5.‎ ‎(1)求证:△CBE≌△ACD;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)求DE的长.‎ ‎5.两个直角三角形全等的判定 ‎1.如图,O是∠BAC内一点,且点O到AB,AC的距离OE=OF,则△AEO≌△AFO的直接依据是(  )‎ A.HL B.AAS C.SSS D.ASA ‎2.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2的度数为(  )‎ A.40° B.50° C.60° D.75°‎ ‎3.如图,有两根长度一样的绳子,一端系在旗杆上的点A处,另一端分别固定在地面两个木桩B,C上,则这两个木桩离旗杆底部的距离BD________CD(填“>”“<”或“=”).‎ ‎4.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,BE=BC.如果AC=6,那么AD+DE=________.‎ ‎5.如图,点C,E,B,F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎6.全等三角形的判定方法的综合运用 ‎1.如图,在不添加任何辅助线的前提下,下列条件不能证明△ABD≌△ACD的是(  )‎ A.BD=CD,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=CD ‎2.如图,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD,BC于点F,G,则图中与△FAD全等的三角形是(  )‎ A.△ABF B.△FEB C.△ABG D.△BCD ‎3.如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,同时DE与BA也相等.若∠CBA=32°,则∠EFD=________°.‎ ‎4.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD=________cm.‎ ‎5.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,M,N分别在AB,AC上,且AM=2MB,AN=2NC.试说明:DM=DN.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第14章 全等三角形 ‎14.1 全等三角形 ‎1.D 2.A 3.D 4.58°‎ ‎5.解:(1)∵△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角,∴EF=NM,EG=NH,FG=MH,∠F=∠M,∠E=∠N,∠EGF=∠NHM,∴FH=GM,∠EGM=∠NHF.‎ ‎(2)∵EF=NM,EF=2.1cm,∴MN=2.1cm.∵FG=MH,FH+HG=FG,FH=1.1cm,HM=3.3cm,∴HG=FG-FH=HM-FH=3.3-1.1=2.2(cm).‎ ‎14.2 三角形全等的判定 ‎1.两边及其夹角分别相等的两个三角形 ‎1.D 2.C 3.30‎ ‎4.证明:∵M是AB的中点,∴AM=BM.在△ACM和△BDM中,∴△ACM≌△BDM(SAS).‎ ‎2.两角及其夹边分别相等的两个三角形 ‎1.B 2.B 3.ASA 4.7‎ ‎5.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,∴∠BAC=∠EAD.在△ABC和△AED中, ‎∴△ABC≌△AED(ASA).‎ ‎3.三边分别相等的两个三角形 ‎1.D 2.D 3.1根 4.AE∥BC ‎5.证明:∵AF=DC,∴AF-CF=DC-CF,即AC=DF.在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.其他判定两个三角形全等的条件 ‎1.B 2.C 3.2‎ ‎4.(1)证明:∵∠ACB=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°.又∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°,∴∠CBE=∠ACD.在△CBE和△ACD中,,∴△CBE≌△ACD(AAS).‎ ‎(2)解:∵△CBE≌△ACD,∴CD=BE=5,∴DE=CE-CD=12-5=7.‎ ‎5.两个直角三角形全等的判定 ‎1.A 2.B 3.= 4.6‎ ‎5.证明:∵AB⊥CF,DE⊥CF,∴∠ABC=∠DEF=90°.在Rt△ABC和Rt△DEF中,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),∴BC=EF,∴BC-BE=EF-BE,即CE=BF.‎ ‎6.全等三角形的判定方法的综合运用 ‎1.D 2.B 3.58 4.8‎ ‎5.解:∵AM=2MB,AN=2NC,AB=AC,∴AM=AN.∵AD平分∠BAC,∴∠MAD=∠NAD.在△AMD与△AND中,∴△AMD≌△AND(SAS),∴DM=DN.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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