四川省遂宁市市中区2017_2018学年八年级物理下学期期末试题教科版.doc

四川省遂宁市市中区2017-2018学年八年级物理下学期期末试题 ‎ 理科综合共230分，包括物理、生物、安全与法治三部分，考试时间共150分钟。物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。‎ ‎2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。‎ ‎3．考试结束后，将答题卡收回。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共40分）‎ 一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分。）‎ ‎1．在下列说法中，正确的是 A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门 B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态 C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力 D．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性 ‎2．如图所示，小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是 A．匀速直线运动 ‎ B．立即停止运动 C．速度越来越快 ‎ D．速度越来越慢 ‎3．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是 A．自行车上的滚动轴承 ‎ 10‎ B．体操运动员手上涂有防滑粉 C．冰壶运动员用刷子刷冰面 ‎ D．给门轴上的合页加润滑油 ‎4．一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是 ‎ A. 一只蚂蚁 B. 一头猪 C. 一只大象 D. 一只鸡 ‎5．几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 ‎6．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20 N，‎ F2＝40 N，它们的合力可能是 A．大小为60 N，方向与F1相反 B．大小为60 N，方向与F2相反 C．大小为20 N，方向与F1相同 D．大小为20 N，方向与F2相同 ‎7．放在水平桌面上静止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是 A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 ‎ B. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 C. 桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力 ‎ D. 桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力 ‎8．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 A．托盘天平 B．核桃夹 C．剪铁丝的手钳 D．剪头发的剪刀 ‎9．以下关于压强的说法，错误的是 A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 10‎ B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大 C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小 ‎10. 下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是 A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B．从三孔流出水的喷射距离不同 C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D．两只手指用同样大的力去按压三角尺，右边手指感觉更疼 ‎11．如图所示，体积之比为1︰2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙 两个物块的密度之比为 A．1︰1 B．1︰2 ‎ C．4︰3 D．2︰1‎ ‎12．下列事件中，力对物体做了功的是 A．用力推汽车，没有推动 B．将重物从一楼扛到二楼 C．举重运动员举着杠铃保持不动 D．提着水桶在水平路面上匀速前行 ‎13．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是 A．甲更省力，甲机械效率大 B．乙更省力，机械效率一样大 ‎ C．乙更省力，乙机械效率大 ‎ D．甲更省力，机械效率一样大 ‎14．如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是 A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大 C．动能减小，重力势能减小 D．动能增大，重力势能增大 10‎ ‎15．如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是 A．不受摩擦力的作用 B．所受摩擦力方向可能水平向左也 可能水平向右 C．水平方向所受的合力不为零 D．竖直方向所受的合力不为零 ‎16．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是 ‎17．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、‎ F丙、F丁，则下列判断正确的是 A．F甲＜F丁 B．F乙＞F丙 ‎ C．F丙＞F丁 D．F甲=F乙 ‎18．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是 A．玻璃杯对桌面的压强增加 ‎ B．容器内液体的密度减小 C．玻璃杯中液面的高度升高 ‎ D．液体对容器底部的压强不变 ‎19．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面恰好相平，小球所处的位置如图所示。设甲、乙两种液体对容器底部的压力大小分别为F甲和F乙，两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则它们的关系是 A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙 C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 ‎20．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是 10‎ A．若甲和乙的质量相等，则甲的 密度小于乙的密度 B．若甲和乙对容器底部的压强相等，‎ 则甲的密度小于乙的密度 C．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器 底部的压强 D．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 第Ⅱ卷（非选择题，共60分）‎ 注意事项：‎ ‎1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。‎ ‎2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。‎ 二、填空题（每空1分，共26分）‎ ‎21．小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气 的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，‎ 如图所示，这个现象说明力的作用是 ▲ ，还 可说明力可以改变物体的 ▲ 。‎ ‎22．质量为0.5千克的物体在空中飞行时，所受重力为 ▲ 牛；把它放在月球上， 所受重力 ▲ （选填“改变”或“不变”）（）。‎ ‎23．力的作用效果与力的 ▲ 、 ▲ 、和 ▲ 有关，它们被称为的三要素。‎ ‎24．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据 ▲ 原理工作的。当闸室内的水深为‎36米时，水对闸室底部产生的压强为 ‎ ▲ Pa。（， ）‎ ‎25．小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 ▲ N，如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力 ‎ ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体将作 ▲ （选填“匀速”或“变速”）直线运动。‎ ‎26．如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为‎5m，上升的高度h为‎3m，则这个过程人做的总功是 ▲ J，斜面的机械效率为 ▲ 。‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ 26小题图 27小题图 28小题图 ‎27．在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ▲ ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10‎-3m2‎，此时脚对鸡蛋的压强为 ▲ Pa。‎ ‎28．有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 ▲ (选填“上浮”或“下沉”)，在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。‎ ‎ 29小题图 30小题图 31小题图 ‎29. 一块砖长、宽、高分别为‎0.4m、‎0.2m、‎0.1m，它的重为160N，则砖的密度ρ= ▲ kg/m3。如图所示，将此砖侧放、立放在水平地面时，对地压强之比为 ▲ 。（g取10N/kg）‎ ‎30. 质量为‎100g底面积为‎20cm2的薄壁容器中盛有‎500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为‎20cm，则水对容器底部的压力为 ▲ N，容器底部对地面的压强为 ▲ Pa（ρ水=1.0×‎103kg/m3，g取10N/kg）‎ ‎31. 如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S甲＜S乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它们静止后，两物体在液体中受到的浮力关系为F水 ▲ F酒精，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲′ ▲ F乙′（此题每空均选填“＞”“＜”或“＝”）。‎ ‎32. 如图，用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为 ▲ N；若剪断细绳，当木块静止时水面将 ▲ （选填“上升”、“下降”或“不变”, ρ水=1.0×‎103kg/m3）。 ‎ 三、实验题（每空1分，共10分）‎ 10‎ ‎33．在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下各图所示的操作。‎ ‎（1）比较图中代号为 ▲ 的图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。‎ ‎（2）比较图中代号为 ▲ 的图，可以知道在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越 ▲ 。‎ ‎（3）比较图中代号为 ▲ 的图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。‎ ‎（4）在此实验中，用到的主要实验方法是 ▲ 。‎ ‎34. 某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：‎ ‎（1）选择器材，验证猜想：‎ 探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；‎ 探究二：只选择器材　a、d、e、f ，就可以探究“浮力的大小是否与 ▲ 有关”；‎ 探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与 ▲ 有关”；‎ ‎（2）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．‎ 10‎ ‎①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2= ▲ N，则此时物体所受浮力为F浮= ▲ N；‎ ‎②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油= ▲ kg/m3。(ρ水=1.0×‎103kg/m3)‎ 四、作图题（共4分）‎ ‎35．如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂L。‎ 五、计算题（36题、37题第（1）、（2）问各3分，第（3）问4分，共20分）‎ ‎36．如图所示，重力为20N的物体在8N的拉力的作用下沿水平方向以‎4m/s的速度向左匀速运动了5s，若物体受到地面摩擦力的大小为10N，求：‎ ‎（1）拉力F做功的功率；‎ ‎（2）在此过程中，做的有用功为多少?‎ ‎（3）滑轮组的机械效率。‎ ‎▲‎ ‎37. 横截面积均为S=‎1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为L=‎50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为‎4L/5，如图所示。‎ 已知ρ水=1.0×‎103kg/m3、ρB=0.4×‎103kg/m3，g=10N/kg。求：‎ ‎（1）A底面受到水的压强；‎ 10‎ ‎（2）粘合体所受的浮力；‎ ‎（3）现将浮出水面部分切去，若该物体稳 定后仍浮在水面上，求稳定后浸入水 中的长度。‎ ‎▲‎ 遂宁市初中2019级第二学年教学水平监测调考 理科综合 物理部分参考答案及评分意见 一、选择题（每小题2分，共40分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B A B D B D A D A A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C B B D B A A D D D 二、填空题（每空1分，共26 分）‎ ‎21．相互的 形状 22．5 改变 23．大小 方向 作用点 ‎24．连通器 3.6×105 25．10 不变 变速 26．37.5 80%‎ ‎27．受力面积 5×105 28．上浮 不变 29．2×103 1:2‎ ‎30．4 3000 31．> = 32．2 下降 三、实验题（每空1分，共10分）‎ ‎33. （1）A、B、C （2）AE/BE/CE，大 ‎（3）AD/BD/CD （4）控制变量法 ‎34. （1）液体密度，物体密度 ‎（2）①3.8, 1 ②0.8×103‎ 四、 作图题（共4分）‎ 10‎ ‎35. ‎ 五、计算题（36题、37题第（1）、（2）问各3分，第（3）问4分，共20分）‎ ‎36. （1）vF=‎8m/s PF=FVF=8N×‎8m/s=64w ‎（2）s=vt=‎4m/s×5s=‎20m/s W有=fs=10N×‎20m/s=200J ‎（3）W总=Pt=64w×5s=320J η=W有/W总×100%=200J/320J×100%=62.5%‎ ‎37. （1）P=ρ水gh=ρ水g(4/5)L=1.0×‎103kg/m3×10N/kg×（4/5）×‎0.5m=4000Pa ‎（2）F=ρ水gV排=ρ水gs(4/5)L=1.0×‎103kg/m3×10N/kg×1×10‎-4m2‎×（4/5）×‎0.5m=0.4N ‎（3）切去前：漂浮:G总=F=0.4N 切去部分的重力：G切=ρBgV切=ρBgs(1/5)L=‎ ‎0.4×‎103kg/m3×10N/kg×1×10‎-4m2‎×（1/5）×‎0.5m=0.04N 切去后余下的重力：G余=0.4N—0.04N=0.36N 仍漂浮：F余=G余=0.36N L’=F余/（ρ水gs）=0.36N/（1.0×‎103kg/m3×10N/kg×1×10‎-4m2‎）=‎‎0.36m 10‎