山东省邹城市2017_2018学年七年级道德与法治上学期第二次月考试题新人教版.doc

山东省邹城市2017-2018学年七年级道德与法治上学期第二次月考试题 ‎ 第一卷(‎ 一、 单项选择题（28分）‎ ‎1、“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是 ‎①老师的工作平凡而伟大 ②老师对于我们的成长起着不可替代的作用 ③做好学生的思想工作是老师的唯一任务 ④我们成长的每一步，都倾注了老师的心血 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎2、央视新舞台，献给最美乡村教师！由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感，真实记录了乡村了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业最好的诠释。由此可见，教师 ‎①是人类文明的主要传承者之一②承担教书育人的使命③对人类文明做出的贡献值得我们尊重④都是学生的良师益友A①②④B②③④C①②③D①③④‎ ‎3、每个老师都有自己独特的个性，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是 A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课 B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格 ‎4、下列做法有利于建立良好师生关系的是 A甲同学受到老师批评心怀怨恨B乙同学经常给老师起绰号 C丙同学与老师探讨学习问题D丁同学遇到老师掉头就走 ‎5、尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为学生的基本道德修养。学生对老师的尊重应该表现在 A对老师唯命是从B尊重老师的劳动，认真听课C背后说老师坏话D看不起老师 ‎6、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是 A“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。”‎ B“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”‎ C“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了。”‎ D“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞他。”‎ ‎7、肖华因为上学迟到受到老师的批评。对此，下列说法错误的是 A老师太严厉，小题大做B老师的批评没有错，这是对学生负责的白哦线C老师的批评是对我的关心D我们要正确对待老师的批评 ‎8、与老师发生矛盾时，作为学生，你应该 ‎①进行自我反思，从自身找原因，然后有针对性地采取措施，以实际行动改变老师对自己的看法②找老师理论，当面指出老师的错误③相信老师的善意，多谢宽容和理解④冷落老师，不再理他 A①②B②④C③④D①③‎ ‎9、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……‎ 4‎ 下列对这段材料理解正确的是 ‎①家是我们身心的寄居之所②家就是我们的住所、房子③我们在家中享受亲情和温暖④家是心灵的港湾 A②③④B①③④C①②③D①②④‎ ‎10、张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确立属于 A因血缘关系组合成的家庭 B依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 C依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D随父（母）再婚组成的家庭 ‎11、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳 ‎①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞 A①③B①②C③④D②④‎ ‎12、下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是 ‎①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把他当作小孩子②爸爸妈妈希望佳佳能够自立，对她的照顾少了，这让她有些失落和不安③悦心每天需要父母喊他起来，监督他完成作业④亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的 A①③④B①②③C②③④D①②④‎ 宋雪的妈妈晚上11点下班回家后，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她正在看小说。于是，妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说，于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧！”妈妈打了宋雪两巴掌，并把书撕了。宋雪冲出了家门，妈妈随之追出，可是没能追到。直到第二天早上，宋雪才回到家中。据此回答13-14题。‎ ‎13、宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是 A宋雪性格怪异，自以为是B妈妈缺乏对宋雪的教育 C母女间没能心平气和地交流和沟通D美女间年龄上的差距 ‎14、与父母发生冲突时，我们应 A对他们不理不睬B懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗 C学习宋雪，以出走等方式给父母点教 训D学会努力克制自己善于架起沟通的桥梁 ‎ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题 (共32分)‎ 二、非选择题（52分）‎ ‎15、十四年前，敏佳的爸爸妈妈因为结婚多年不育，就通过合法程序从孤儿院收养了她，他们像对待亲生女儿一样疼爱她，家里充满了欢声笑语。现在，敏佳已经是中学生了，她认真聆听父母的教诲，在父母忙的时候做些力所能及的家务，一家人其乐融融地幸福生活着。‎ ‎（1）敏佳家的家庭关系是怎样确立的？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2） 应如何评价敏佳的行为？（6分）‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18、 ‎16情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。‎ 情境二：在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。‎ 结合情境，运用所学知识回答下列问题：‎ （1） 情境一反映了什么问题？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2） 比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17习近平总书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。‎ （1） 结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。（8分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ （1） 时代在发展，教师应该与时代共同进步。请你写出心目中的好老师的基本标准。（6分）‎ ‎ 参考答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ D C C C B B A D B B B D C D ‎15（1）敏佳的父母依照法定条件和法定程序收养了她而组成家庭。‎ ‎（2）敏佳的行为弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德，也履行了公民的法律义务。她能够尽孝在当下，能够尊敬父母，倾听教诲，感恩父母。‎ ‎16（1）情境一反映了微信、微博等也在影响家庭成员之间的生活与交流方式，但一些子女反感父母的过度关注，故意设置障碍将父母屏蔽，影响了与父母的交流。‎ 核心家庭。‎ ‎①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。②这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。③孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。④满足父母的实际需要。⑤要亲近父母，主动与父母进行沟通等。‎ ‎17（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师是人类灵魂的工程师，担负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。‎ ‎（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎