浙江省金华市2017-2018学年人教版七年级语文上学期期末测试试题.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 浙江省金华市2017-2018学年七年级语文上学期期末测试试题 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 书写（3 分）‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。 一、 语文知识积累与运用（24 分）‎ ‎1. 给加点的汉字注音，或根据拼音写汉字。（4 分）‎ 时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长。太阳已经没在西边低矮的树梢．(▲)下，夜幕开始 降临。周围一片寂静，我趴．(▲)岩石上，神情huǎng hū(▲) (▲)，甚至无法思虑怎样下去，安 全地回家。‎ ‎2. 古诗文名句默写。（10 分）‎ ‎(1) ▲ ，不亦君子乎？ （《十二章》）‎ ‎(2) ▲ ，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）‎ ‎(3)回乐烽前沙似雪， ▲ 。 （李益《夜上受降城闻笛》）‎ ‎(4)君问归期未有期， ▲ 。 （李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎(5)王湾的《次北固山下》中直接抒发诗人思乡怀亲的情感的两句诗是： ▲ ?‎ ‎ ▲ 。‎ ‎(6)《十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎(7)刘禹锡的《秋词（其一）》中“ ▲ ， ▲ ”这两句诗是诗人爱秋的“证据”。 3. 解释下列文言句子中加点词语的意思。（6 分）‎ ‎(1)撒盐空中差可拟． (▲) (2)为人谋而不忠．乎 (▲)‎ ‎(3)好之者不如乐．之者 (▲) (4)非宁静无以致．远 (▲)‎ ‎(5)弛．担持刀 (▲) (6)及．其家穿井 (▲) 4. 名著阅读。（4 分）‎ ‎(1)假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 上面这段话选自《朝花夕拾》中的《 ▲ 》，文中的她指的是 ▲ 。（2 分）‎ ‎(2)孙悟空在取经途中有几次回花果山？回花果山的原因分别是什么？（2 分） ‎ 二、现代文阅读（24 分）‎ ‎（一）阅读下面的文本，完成 5～8 题。（12 分）‎ 父亲给我上的一堂课 ‎(1)我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之 为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我 们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。‎ ‎(2)在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上 八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商 店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直 直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个 小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然 后又仔细地把它们放回原来的位置。‎ ‎(3)爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男 孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人 一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。‎ ‎(4)大约 20 分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生， 这个多少钱？”‎ ‎(5)“你有多少钱？”爸爸问。 (6)小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌 展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计 27 美分。而他选中 的玩具飞机价值 3.98 美元。‎ ‎(7)“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在 我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有 再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到 一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。 ‎ ‎5. 请你用简洁的语言概括故事的主要内容。（2 分）‎ ‎6. 有句话说得好：“言为心声！”外在表现往往能反映心理状态。文章第(7)段爸爸接过那 个男孩手中的钱时说“你的钱正好够。”请你想象一下，此时文中的爸爸会有怎样的心理活 动呢？请以第一人称表述。（3 分）‎ ‎7. 语言赏析。（4 分） (1)请从描写的角度赏析文章第(3)段划线句。（2 分） 他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。 (2)结合语境，仔细揣摩第(7)段划线句，回答问题。（2 分） 我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。‎ 如果要强调“我”在父亲的影响下，改变了看人的眼光，你认为第(7)段划线句的朗读重 音和停顿应该放在“ ▲ ”这个字上 ，整句话的朗读语速应该是 ▲ 的。‎ ‎8. 文中父亲也给我们上了一堂课，让我们受益匪浅。请你结合文章内容，联系生活实际， 谈谈你的感触。（3 分）‎ ‎（二）阅读下面的文本，完成 9～12 题。（12 分）‎ 黑鱼奉亲 刘清山 ‎ ‎(1)那年夏季，刚上初中的我疯狂地迷恋上了钓鱼。 (2)原因很简单，母亲让不愿午睡的我到家门口池塘边的大树上做作业。不经意间，我看 到池塘边游来一条两尺多长的大鱼。竟然出现一条大鱼，真可以称得上奇迹！我定睛一看， 那条鱼通体发亮，鱼身粗壮，仿佛大人被晒黑的胳膊。‎ ‎(3)我知道这是一条黑鱼，不由欣喜若狂，跑到家中，偷偷找到父亲的钓竿，在树下挖了 一条蚯蚓，穿在钩上，直接把鱼饵送到了那条黑鱼的嘴边。黑鱼显然饿久了，毫不客气地狠 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 狠咬住了鱼饵。我顺势提竿，钓钩准确地钩住了黑鱼的嘴巴。但我既缺少力气，又缺少钓鱼 经验，难以把这足有两公斤重的大黑鱼拖出水面。黑鱼怒目圆瞪，盯得我更是心惊胆战。我 手腕一软，黑鱼找到了脱身的机会，它甩掉了钓钩，转身游进了深水里。‎ ‎(4)我痛恨自己手软，失去了抓到大鱼的机会。不甘心失败的我， 开始在中午一边捧着 课本，一边留意池塘里黑鱼的举动。果然没过几天， 好了伤疤忘了痛的黑鱼再次游到水面上， 我赶紧把早就穿好鱼饵的钓钩抛到了它的嘴边，黑鱼警觉地把嘴凑近了鱼饵，碰了两下,然后 擦着鱼饵游走了，害得望眼欲穿的我瞎激动了半天。‎ ‎(5)两天后，黑鱼再次浮出水面，这一次，它游到了岸边的芦苇丛。我赶紧把鱼饵甩到它 面前，它理也不理，向芦苇深处游去，我匆忙提起鱼饵向它的前方抛去。这一次，鱼饵没有 落到黑鱼的嘴边，而是钩住了芦苇主干，我费了好大劲，怎么也无法把鱼钩收回来。黑鱼怪 模怪样地望着我，好像在嘲笑我的愚蠢无能。气急败坏的我使劲拉着渔钩，“啪”的一声， 渔线断了，渔钩宛若一枚牙齿，仍旧咬着芦苇不松口。被晃倒的我暗暗发誓：一定要把这条 不知天高地厚胆敢戏弄我的黑鱼钓上来。‎ ‎(6)我不敢把自己一边学习一边钓鱼的事告诉父母。有一天午后，我装作无意地问父亲， 黑鱼有什么致命的弱点。父亲说：黑鱼每年夏季，也就是这个时节，产下鱼卵后，都会有一 段时间处于昏迷状态，眼睛看不见，但仍旧会进食 ……我如获至宝，没有接着听父亲的下文， 就捧着课本，跑到了池塘边。我不知这条黑鱼是公是母，但冥冥中，我感觉，它是一条母黑 鱼。‎ ‎(7)一周后，这条黑鱼果然产下了一团卵。只是它离岸边较远，我无处下钩。两天后，鱼 卵里游出成千上万条小黑鱼，它们像一团黑云一样，簇拥着仿佛睡着了的黑鱼，竟然慢慢靠 近了岸边，浑然不觉危险将至。我返身回家取来渔竿，在渔钩上穿了一条绿色的蚱蜢，准备 抛到黑鱼的嘴边。此时，令人震惊的一幕出现了：那些小黑鱼们竟然随着黑鱼母亲鱼鳃的开 合，陆续游进了大黑鱼的嘴里，并且没有再游出来……不知什么时候，父亲站到了我身边， 他告诉我：这是小黑鱼们在牺牲自己的生命来延续母亲的生命，帮助母亲度过这段昏迷期。 (8)我默默收起了渔竿，把它交给了父亲。此后我经常在这片池塘里看到那条大黑鱼，它 和孩子们一起在水中快乐、自由自在地游弋。‎ ‎（选自《意林》2017 第 23 期） 9. 选文作者三次钓鱼的结果所带来的心情各不相同，请在横线上补充文中表示心理变化的 词语。（2 分）‎ ‎ ▲ →“气急败坏”→ ▲ ‎ ‎10. 选文第(6)段划线句“我如获至宝，没有接着听父亲的下文，就捧着课本，跑到了池塘 边”，那父亲的下文会是什么呢？请你结合文章内容，用父亲的口吻说一说。（3 分）‎ ‎11. 结合语境，品味第(7)段划线句子，揣摩加点词在表达上的妙处。（3 分）‎ 它们像一团黑云一样 , 簇．拥．着仿佛睡着了的黑鱼 , 竟然慢慢靠近了岸边 , 浑然不觉 危险将至。‎ ‎12. 联系实际，结合选文内容和链接材料，谈谈你的启示。（4 分）‎ 链接材料：‎ 乌鸦反哺，成语，比喻奉养长辈的孝心。出自《本草纲目·禽部》载：“慈乌，此鸟初 生，母哺六十日，长则反哺六十日。”据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰， 不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地 喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不 下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 三、古诗文阅读（14 分）‎ ‎‎ ‎（一）春游湖 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【宋】徐俯 ‎ 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。‎ ‎13. “夹岸桃花蘸水开”这句诗向我们展现了一幅唯美的画面，请你用优美的语言加以描绘。‎ ‎（2 分）‎ ‎14. “春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。”这两句诗富有哲理，你能试着分析吗？（2 分）‎ ‎（二）‎ 永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济②，船破，皆游。其一氓 尽力而不能寻常。其侣曰汝善游最也今何后为?曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不 去之?”不应，摇其首。有顷，益怠③。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽④之甚!身且⑤ 死，何以货为?”又摇其首，遂溺死。‎ ‎【注释】①氓，百姓。②中济：渡到河水的中间。③怠：懒惰，松懈。此为疲倦无力。‎ ‎④蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。⑤且：将要 ‎15．仔细阅读选文，用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。（2 分）‎ 其 侣 曰 汝 善 游 最 也 今 何 后 为 ?‎ ‎16．解释下列句中加点的词。（4 分）‎ ‎(1)永之氓咸善．游(▲) (2)何．不去之(▲)‎ ‎(3)益．怠 (▲) (4)遂．溺死 (▲) 17．将下列句子翻译成现代汉语。（2 分）‎ 汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以货为?‎ ‎18．文章讽刺了怎样的人？（2 分） 四、语言表达（55 分）‎ ‎19．语文老师每天让同学们练字 20 分钟，个别同学对此有些想法，认为人工智能时代很快就 到来，键盘输入必将代替手写，那么这练字的时间岂不是白白浪费了吗？对此，你怎么看？ 请联系自己练字的心得，也可参考以下温馨提示，说说你的见解。（100 字左右）。（5 分）‎ 温馨提示：‎ ‎(1)心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。心若定，何事不可为。‎ ‎(2)笔底深秀，自然有气韵，有书卷气。‎ ‎——清·蒋骥《传神秘要》‎ ‎(3)书画清高，首重人品，品节重，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。‎ ‎——清·松年《颐园画论》‎ ‎20．阅读下面的文字，按要求写作文。（50 分）‎ 请以“最 ▲ 的事”为题，写一篇以记事为主的文章。 要求：‎ ‎(1)先将题目补充完整，如“暖心”“开心”“感动”“后悔”等； ‎ ‎(2)叙述要重点突出触动你情感的内容；‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)不少于 500 字的作文（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 注意事项:‎ ‎1、选择题作答必须用 2B 铅笔，修改时用橡皮擦干净。‎ ‎2、笔答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超过答题 边框区域。 3、保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要弄破。‎ ‎4、在考生信息框中填写班级、姓名及考号。‎ ‎5、正确填涂：‎ ‎6、错误填涂：‎ 学校 条 形 码 粘 贴 处 班级 姓名 ‎2017 学年第一学期七年级期末测试语文答题卡 考试编号填涂区 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 此方框为缺考学生标记，由监考员用 2B 铅笔填涂 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 书写（3 分）‎ 一、语文知识积累与运用（24 分）‎ ‎1．（4 分） ‎ ‎2．（10 分）‎ ‎(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎(4) ‎ ‎(5) ‎ ‎(6) ‎ ‎(7) ‎ ‎3．（6 分）‎ ‎(1) ‎ ‎(3) ‎ ‎(5) ‎ ‎4．（4 分）‎ ‎(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(4) ‎ ‎(6) ‎ ‎(2) ‎ 二、现代文阅读（24 分）‎ ‎5．（2 分） ‎ ‎6．（3 分） ‎ ‎7．（4 分）(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎8．（3 分） ‎ ‎9．（2 分） ‎ ‎10．（3 分） ‎ ‎11．（3 分） ‎ ‎12．（4 分） ‎ 三、古诗文阅读（14 分）‎ ‎13．（2 分） ‎ ‎14．（2 分） ‎ ‎15．（2 分）其 侣 曰 汝 善 游 最 也 今 何 后 为 ?‎ ‎16．（4 分）‎ ‎(1) (2) ‎ ‎(3) (4) ‎ ‎17．（2 分） ‎ ‎18．（2 分） ‎ 四、语言表达（55 分）请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。‎ ‎19．（5 分）‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎20．作文（50 分）‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎300‎ ‎400‎ ‎500‎ ‎600‎ ‎700‎ ‎2017 学年第一学期七年级期末测试-语文试题卷 参考答案及评分建议 一．语文知识积累与运用（24 分）‎ ‎1.（4 分） shâo；pâ；恍惚 2.（10 分）‎ ‎⑴人不知而不愠 ‎⑵秋风萧瑟 ‎⑶受降城外月如霜 ‎⑷巴山夜雨涨秋池 ‎⑸乡书何处达？归雁洛阳边。‎ ‎⑹择其善者而从之，其不善者而改之 ‎⑺晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。‎ ‎3.（6 分）‎ ‎⑴比作 ‎⑵竭尽自己的心力 ‎⑶以„„为快乐 ‎⑷达到 ‎⑸解除，卸下 ‎⑹待，等到 ‎4.（4 分）‎ ‎⑴《琐记》；衍太太 ‎⑵有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果 山，二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山。 二．现代文阅读（24 分）‎ ‎5.（2 分）‎ 贫穷的小男孩为兄弟挑选圣诞礼物，爸爸友好地接待了他，并让小男孩花了 27 美分买了一 架 3.98 美元的玩具飞机。‎ ‎6.（3 分） 小男孩家境贫穷，却想着给兄弟买圣诞礼物，这孩子的爱心实在令人感动。我不能让男孩失 望，但是我也不能把玩具施舍给他，那样会伤害他的自尊心。那么就说钱正好够吧。‎ ‎7 ⑴（2 分） 通过神态描写和语言描写，生动形象地写出了文中的爸爸对小男孩的友好，亲切。表现了爸 爸的善良和无私的爱心。‎ ‎⑵（2 分）只；慢 ‎8.（3 分） 我懂得了要有一颗善良的心，友爱对待他人。特别是处于社会底层的弱势群体，比如清洁工， 建筑工人„„更要给予尊重和关爱，同时还要照顾到他们的自尊心。‎ ‎9.（2 分） 心惊胆战；令人震惊或震惊 10.（3 分）‎ 小黑鱼们会随着黑鱼母亲鱼鳃的开合, 陆续游进了大黑鱼的嘴里 , 牺牲自己的生命来延续 母亲的生命 , 帮助母亲度过这段昏迷期。‎ ‎11.（3 分） “簇拥”一词运用拟人的手法，形象地写出了数量众多的小黑鱼齐心协力地帮助仿佛睡着的 老黑鱼靠近岸边的情景。‎ ‎12.（4 分） 小黑鱼出生后便侍奉在老黑鱼左右，一个个争先恐后往老黑鱼嘴里钻，自我献身以饱母腹。 当母亲年老体衰，乌鸦反哺回报母亲的养育之恩。“百善孝为先”，动物尚且如此，我们更 应该奉行孝道，比如经常关心父母的身体，多理解宽容自己的父母，多帮父母分担一些家务， 努力学习不让父母操心等等。‎ 三．古诗文阅读（14 分）‎ ‎13.（2 分）‎ 示例 1：粉红的桃花开得十分繁密，把树枝都压弯了，贴着水面，时沾时离。 示例 2：春雨过后，桃花沾满了晶莹的水珠，娇艳欲滴，惹人喜爱。‎ ‎14.（2 分） 诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望。与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同 工之妙。‎ ‎15.（2 分）‎ 其 侣 曰 /汝 善 游 最 也 /今 何 后 为?‎ ‎16.（2 分）‎ ‎⑴善于，擅长 ‎⑵为什么 ‎⑶更加 ‎⑷于是 ‎17.（2 分） 你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？ 18.（2 分）‎ 讽刺了那些贪而无厌、爱财如命的人。 ‎ 参考译文：‎ 永州的百姓都善于游泳。一天，河水上涨的厉害，有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到江中 时，船破了，船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远，他的同伴们 说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着很多钱，很重，所以落后了。” 同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲乏了。已经游 过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱 财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是就淹死了。‎ 四．语言运用（55 分）‎ ‎19. （5 分）‎ 示例 1:练字，需要聚精会神地盯着书法帖和纸，一笔一划地练习，长期坚持会养成细致、专 注的学习习惯。粗心是很多同学的通病。每次考试后，总能听到一些同学说：“这个题不该 错的”“这个题题目没看仔细”„„坚持练字之后，心静了，这些问题会得到改善。‎ 示例 2：汉字是世界上最美的文字，是我国传统文化精髓，需要我们传承。字写得漂亮，无 论走到哪里，都会让人喜欢，甚至比唱歌、跳舞等才艺，更加让人羡慕，一手好字，让你自 带书卷气，也让你更自信。‎ 示例 3：中国有句古话：站要有站相，坐要有坐样，因为正确的姿势就是健康。养成一个良 好的坐姿不仅有利于身体健康，还能提高学习工作的效率。而且，一个优雅的坐姿，能给人 留下好的印象，在不知不觉中提高自己的软实力。‎ ‎20.写作 作文评分标准 类型 A．内容 切合题意 思 想健 康 中心突出 内容 充实 B．语言 感情真切 语言顺 畅 没有语病 C．篇章 结构完整 条理清 楚 一（43-47 分）‎ 占 15%‎ 二（35-42 分）‎ 切合题意 思想 ‎ 感情真实 语言通 顺 偶有语病 结构完整 条理较清楚 健康 中心明确 内 容具体 基本合题意 中心 尚明确 内 容 尚具 体 感受尚真实 语言 尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分 段 三（30-34 分）‎ 提示：最高分 47。基准分 38。及格分 30。字数不足，每 100 字扣 5 分。题目 不写或写错扣 2 分。抄来的作文 5 分。离题的作文 20 分左右。‎