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第二单元 友谊的天空测试卷
一、选择题(本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)
1．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美
丽。”这句歌词告诉我们( )
①友情就在身边，需要我们自己明智地去把握 ②只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系
③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖④友情需要朋友之间相互关心、帮助
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．朋友和友谊是永恒的话题。在我们成长的过程中，同样渴望友情，探求友谊的真谛。这是因为( )
①朋友能丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②朋友可以为我“两肋插刀” ③友谊可以带给我快乐与信心 ④友谊可以以牺牲原则为代价
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
3．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话说明( )
A．做人要做君子，不做小人 B．君子没有真正的朋友
C．真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异 D．小人才会获得朋友
4．小王和小李是一对好朋友。期中考试时，小李有一道题不会做，恰好小王坐在前面，小李就悄声
让小王把答案递给他，小王( )
A．应该帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李
B．不可以帮助小李，小李知道答案后，总成绩会超过小王的
C．不应把答案告诉小李，要遵守考场纪律，坚持原则
D．可以悄声地提醒小李答题的思路，但绝不可把答案抄给他
5．小慧今年刚上八年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。
要改变小慧的现状，你认为小慧应该( )
①把自己陷入孤立 ②敞开自己的心扉，主动表达
③与其他同学积极交往 ④开放自我，接触更多的朋友
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6．朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，探求友谊的真谛。因为朋友( )
A．都跟自己具有相同的兴趣爱好 B．让我们心想事成
C．让我们更深刻地体悟生命的美好 D．能帮我们化解所有的忧伤
7．伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”
对这句名言正确的理解是( )
A．交友要以自我为中心 B．为朋友要“两肋插刀”
C．对朋友要言听计从 D．朋友需要用心去关怀
8．对新《中学生日常行为规范》中增 加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，理解正确的
是( )
①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．“友谊是天地间最宝贵的东西，诚挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们( )
A．发展友谊是中学阶段最重要的任务 B．朋友交往要真诚、平等
C．朋友越多越好，友情越深越好 D．要珍惜友情，善待朋友
10．小洪和小丽这两个好朋友，在班里学习成绩名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小洪
开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。对小洪的行为，你的认识是( )
A．朋友要坦诚相见，这样做是对的 B．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的
C．小洪为人正直，她能直言不讳地对小丽提出批评
D．朋友之间应互相关心、互相帮助，小洪不是真正的朋友
11．李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该( )
①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他 ②实事求是，因为好朋友也应该讲究原则，2
这是考试 ③告诉他，我也不会 ④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
12．你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做( )
A．嫉妒他，暗地里说他坏话 B．认真分析原因，找出与他的差距并努力赶上
C．不再搭理他，谁让他考得比我好 D．疏远他，同时努力结交新的不如我的朋友
13．“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的
手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要( )
A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B．要求朋友服从自己的意志
C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
14．“海内存知己，天涯若比邻”高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的
认识不正确的是( )
A．友情是我们生命中的重要组成部分 B．友情丰富了我们的生活经验
C．友情让我们更深刻地体悟生命的美好 D．任何友情我们都应保持下去
警方在内蒙古将一名在逃 8 年的命案犯罪嫌疑人 王某抓捕归案。王某在帮朋友打架的过程中将他人捅
死。据此回答 15－16 题 。
15．王某的犯罪历程提醒我们( )
A．为朋友“两肋插刀”，才算对得起朋友 B．“哥们儿义气”就是真正的友情
C．真正的友谊必须分清是非，坚持原则 D．只要朋友有难处，就要鼎力相助
16．假如你的朋友请你去帮他还击出气，你的反应是( )
A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B．朋友求上门来，不好拒绝
C．反正是别人先动手，当然要还击 D．不怕伤面子，拒绝朋友的帮忙请求
17．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是( )
A．交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B．交友要互相认识自己的缺点
C．要做一个正直、诚实守信、见多识广的人 D．不要和少言寡语的人交朋友
18．网络交往丰富了我们的生活。对网络交往认识正确的是( )
A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
C．青少年只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
19．毛毛迷恋上了网络，他认为网络可以使素不相识的人成为亲密的朋友。但网络空间与实际生活相
去甚远，网络交往对象具有( )
A．虚拟性 B．真实性 C．全面性 D．破坏性
20．小明性格孤僻不愿与人沟通。自从上网后，他结 交了一些朋友，性格变开朗了，也学会了与他人
主动交往，成为班级中受欢迎的人。小明的变化说明网络交往( )
①能扩大我们的交往对象 ②可以丰富我们的人生经验
③可以取代现实人际交往 ④可以改变我们的交往方式
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3
二、非选择题(共 5 大题，60 分)
21．(12 分)辨析观点(做法)，明是非。请先判断对错，再简要说明理由。
(1)观点一：网络交往陷阱多，拒绝网络交往才是上策。
判断：
理由：
(2)观点二：最近，小刚很苦恼，好友小明因迷上了游戏，经常不做作业，早上总是要拿小刚的作业
抄。小刚从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。
判断：
理由：
22．(12 分)材料一：凶猛的洪水将学生李霞家的房屋和家中财物吞噬一空。消息传到学校，学校团委
号召全校师生帮助她，同学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、本子和衣服等等，感激
地流着泪说：“谢谢同学们，谢谢老师。”
材料二：小溪和李华是同班同学，非常要好。一天小溪与外校学生打架，吃了亏，李华不问青红皂白，
邀了几个朋友把外校学生打了一顿，替小溪出了一口气。
请你运用所学知识，谈谈上述材料所表现的都是真挚的友谊吗。他们的做法有没有不对之处？
23．(14 分)【健康网络，与人交心】随着网络的普及，越来越多的小网痴沉迷于网络不能自拔，帮青
少年戒除“网瘾”迫在眉睫。某中学准备举办以“绿色网络，健康交往”为主题的手抄报宣传活动。下面
是杨帆同学设计的手抄报内容提纲，请你帮他完成，希望你成为他的最佳合伙人。
网络问题面面观
风采展示
网络知识谈
(1)杨帆想在“网络问题面面观”栏目中列举生活中体现网络利弊的具体事例，请你帮他完成这一部
分。(各举一例)(4 分)
(2)为打造健康校园，杨帆准备在“风采展示” 栏目内写一条有关本次活动的宣传标语，请你帮他完
成。(2 分)
(3)在“网络知识谈”栏目中，杨帆想要说说如何进行健康网络交往的心得，请你帮他完成这部分的
内容。(8 分)4
24．(12 分)以下是小莉平时生活中的两件事。
情境一：上个月，好友小平把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。
情境二：看到小平为成绩差而痛苦、心里不好受，这一个月来，我每天辅导他一个小时，他成绩提高
很快。
结合所学知识，分析小莉平时的做法，回答下列问题。
(1)从友谊的角度，小莉的行为有哪些优点值得大家学习？(6 分)
(2)联系自身实际，请你向大家分享几条交友的心得。(6 分)
25．(10 分)阅读材料，回答问题。
材料一：新来的小雨同学，像林妹妹进了贾府，一学期来，很少与同学交往，碰到难题，不敢请教同
学，遇到困难，不敢向同学求助……
材料二：王振宁原本是位品学兼优的学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”，便经常出
入游戏厅、录像厅、歌舞厅。没钱就偷同学的，后来发展到拦路抢劫，被公安机关抓获，依法受 到惩处。
(1)小雨的做法能得到友谊吗？说说你的理由。(3 分)
(2)如果你是小雨的同学，你将怎样帮她走出这一心理阴影？(3 分)
(3)结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因是什么。他的变化告诉我们应交怎么样的朋友？(4 分)5
参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B
9．D 10.D 11.B 12.B 13.D 14.D 15.C 16.D 17.A 18.D 19.A 20.D
二、
21.(1)观点一是错误的。(1 分) 网络交往是把双刃剑，有利有弊。网络交往为我们提供了一个交往
的平台，它拓展了人们的人际交往圈。只不过在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性
辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。(5 分)
(2)观点二的做法是错误的。(1 分)真正的友谊应该是坦诚的，友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，
不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(5 分)
22．①材料一中体现的是真挚的友谊。同学们能够热心地帮助遭受灾难的李霞，这种友谊让他们共同
分享，也相互分担、帮助和关怀。 ②材料二是哥们儿义气，看似是帮助同学，实际上是一种没有原则的
行为。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋
友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
23．(1)利：我们在网上搜集学习资料，查找相关信息。 弊：同学小明沉迷网络，影响了学习，也
因泄露了信息，家长经常接到骚扰电话。
(2)示例：文明上网，享受健康的网络生活。(只要言之有理即可)
(3)在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，
带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易答应；对个人的
家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中
的朋友，需要慎重。
24．(1)①小莉能替好友小平保守秘密，说明小莉能坚持原则，尊重对方。②看到小平为成绩差而感
到痛苦，帮助辅导他功课，说明小莉能用心去关怀对方，能够做到换位思考，真正体现“友谊让我们共同
分享，也相互分担、帮助和关怀”。
(2)示例：①学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。②呵
护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此
错过。(言之有理即可)
25．(1)不能。因为建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点
儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)主动与其交往，帮助她解决学习、生活中的难题。
(3)王振宁变化的主要原因是交友没有慎重选择。 告诉我们应与正直、诚信和见识广的人交朋友。
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