2018年秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳挑战自我试题（新版）新人教版.doc

1 课题 3　 二氧化碳和一氧化碳 小试身手 1 [基础题] 下列现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ） 2 [基础题] 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ） A．二氧化碳用作灭火剂 B．固态二氧化碳能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D． 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 3 [基础题] “低碳”生活是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所消 耗的能量，从而降低二氧化碳的排放。下列活动不符合“低碳”生活的是（ ） A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B． 少使用私家车，多乘公交车或骑自行车 C．讲卫生，尽量多使用一次性餐具 D．用传统发条式闹钟代替电子钟 4 [基础题] 下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是（ ） A．组成：都是由碳元素和氧元素组成的 B． 性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水 C． 用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料2 D． 危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨 5 [提高题] 除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（　　） A．用燃着的木条去点燃 B．通过灼热的氧化铜 C．通过紫色石蕊溶液 D．通过足量的澄清石灰水 6 [提高题] 如图 6-3-9 所示，将充满 CO 2 的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时 间后，下列实验现象描述正确的是（　　） 图 6-3-9 ①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A．①② B． ①④ C． ②③ D． ③⑤ 7 [提高题] 我们曾经做过以下一组对比实验，由该对比实验得出的结论是（　　） 图 6-3-103 ①CO 2 的密度比空气的大 ②CO 2 能够与水发生化学反应 ③CO 2 不能使干石蕊纸花变色 ④CO 2 不支持燃烧 A．①②　B．②③　C．③④　D．①④ 8 [提高题] 天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。 （1）CO 具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：　　　　　　　　。 （2）CO 与 CO 2 可以相互转化。CO 2 在高温下与　　　　　反应生成 CO。 （3）将 CO 2 通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是　　　　　　　　　　。 9 [提高题] 碳及其化合物与人类关系密切。 （1）碳可以作燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是　　　　　　　　　　。 （2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算，3 g 碳不充分燃烧 生成一氧化碳的质量是多少？ （3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是　　　　　　　　　　（举一例），但使用时要特别 小心，防止　　　　　。 直击中考 10 [重庆中考] 最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体 中能引起气候变暖的是（ ） A．O 2 B．N 2 C．SO 2 D．CO 2 11 [沈阳中考] 能证明某无色无味气体是 CO 2 的操作及现象是（ ）4 12 [北京中考] 如图 6-3-11 所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊 溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明 CO 2 的密度大于空气且能与水反应的现象是（ ） 图 6-3-11 A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红 C． ①④变红，②③不变红 D． ④ 比 ① 先 变 红 ，②③不变红 13 [镇江中考] 常温下进行如图 6-3-12 所示实验。 图 6-3-12 （1） A 中固体逐渐减少，发生　　　　　（填“物理”或“化学”）变化。 （2） C 中有气泡，溶液颜色　　　　　。 14 [泸州中考] 图 6-3-13 是自然界中碳、氧循环简图，请回答：5 图 6-3-13 （1）图Ⅰ中，转化 1 表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为　　　　　。 （2）图Ⅱ中，转化 1 是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程 （提示：Y 的化学式为 C 6 H 12 O 6 ），反应的化学方程式为　　　　　　　　　　。 （4）上述两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是　　　　　　。 详解详析 1　 D　解析 CO2 通入紫色石蕊中与水发生化学变化生成碳酸能使石蕊变红，这反映了 CO2 能与水反应的化学性质；CO2 与氢氧化钙发生化学变化生成碳酸钙使溶液变浑浊，这反映 了 CO2 能与氢氧化钙反应的化学性质；CO2 使蜡烛熄灭说明了 CO2 具有不燃烧、不支持燃烧的 化学性质，密度比空气大的物理性质；CO2 倒在杠杆右侧的容器中使杠杆左高右低说明 CO2 密度比空气大，反映了 CO2 的物理性质。 2　 B 3　 C 4　 D　解析 一氧化碳不能与水反应生成酸，故不能形成酸雨。6 5　 B　解析 除去二氧化碳中的一氧化碳不能用点燃的方法，这是因为当二氧化碳(不 能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；一氧化碳与灼热的氧 化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；通过紫色石 蕊溶液、足量的澄清石灰水时除去的是二氧化碳。 6　 A　解析二氧化碳能溶于水，并且与水反应，试管内气体减少，压强变小，试管内 液面上升；二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变 红。 7　 B　解析通过实验 1 说明二氧化碳不能使干石蕊纸花变色；通过实验 2 说明二氧化 碳能与水反应。 8　 (1)冶炼金属(或炼铁) (2)碳(或炭黑或焦炭，写化学式也可) (3)CO2 与 H2O 反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红 9　 (1)C＋O2 =====点燃 CO2 (2)解：设生成一氧化碳的质量为 x。 2C＋O2 =====点燃 2CO 24　　　 　56 3 g　　　　x 24 56＝ 3 g x 　x＝7 g 答：3 g 碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量为 7 g。 (3)作燃料(或冶炼金属)　中毒(或泄漏) 10　 D 11　 C　解析 检验二氧化碳应将气体通入澄清石灰水，观察溶液是否变浑浊；能使燃 着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还可能是氮气等。 12　 D　解析 CO2 与 H2O 反应生成 H2CO3 才能使紫色石蕊变红，①④是用紫色石蕊溶液 润湿的棉球，故①④变红，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，故②③不变红。CO2 的 密度比空气的大，故④比①先变红。 13　 (1)物理　(2)变红7 14　 (1)H2O＋CO2===H2CO3 (2)6H2O＋6CO2 =====光照 叶绿素C6H12O6＋6O2 (3)反应条件不同