八年级物理全册第3章声的世界同步练习(共9套沪科版)
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资料简介
1 第三章 第三节 超声与次 声 一、选择题 1.人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是 20~20000 Hz。大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为(  ) A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳 C.次声波的频率大于 20000 Hz D.次声波的频率小于 20 Hz 2.如图 8-K-1 所示的四种情形中,没有利用超声波的是链接例1方法指导(  ) 图 8-K-1 3.下列说法错误的是(  ) A.超声波是指频率高于 20000 Hz 的声音 B.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波产生 C.医学上常用超声波为孕妇作常规检查2 D.海豚利用次声波判断物体的位置和大小 4.如图 8-K-2 所示,根据图片所提供的信息,判断下列说法正确的是(  ) 图 8-K-2 A.蝙蝠可以发出频率为 400 Hz 的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C.人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D.15 Hz 的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 二、填空题 5.2017 年 5 月 12 日是全国第九个防灾减灾日,今年的主题是“减轻社区灾害风险, 提升基层减灾能力”,为普及科学避险知识,提升学生减灾能力,全国各地很多中小学都开 展了主题教育活动,据了解,地震、海啸等自然灾害发生时都产生具有很大能量的 ________(选填“超声”或“次声”),其频率范围是__________,人耳________(选填“能” 或“不能”)直接听到,但是它却能使建筑物垮塌,造成人员伤亡。 6.阅读短文并回答下列问题。 超声波的应用 人能够听到声音的频率范围从 20 Hz 到 20000 Hz,低于 20 Hz 的声音叫次声波,高于 20000 Hz 的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出 高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物体的表面,使物体表面及缝隙间的污垢迅 速剥落,从而达到净化物体表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向 直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波能够清洗物体是因为超声波具有________。 (2)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________________。 (3)若声音在海水中的传播速度为 1500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射3 超声波,到接收回声所用时间为 4 s,那么该处海洋深度为__________m。 7.阅读下面的短文,回答问题。 超声波指纹识别 超声指纹识别如其名,是利用超声波去做检测,利用超声波具有穿透材料的能力,且随 材料的不同产生大小不同的回波(超声波到达不同材质表面时,被吸收、穿透与反射的程度 不同)。因此,利用皮肤与空气对于声波阻抗的差异,就可以区分指纹嵴与峪所在的位置。 请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题: (1)超声波传播中遇到障碍物时________(选填“会”或“不会”)有一部分被反射回来 形成回音。 (2)超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物________。 A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象 (3)超声波能够识别指纹是利用了超声波________(选填“传递信息”或“具有能量”)。4 详解详析 1.D 2.B 3.D 4.C 5.次声 低于 20 Hz 不能 6.(1)能量 (2)真空不能传声 3000 7.(1)会 (2)A (3)传递信息

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