2018年中考历史真题分类汇编(共20套有解析)
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资料简介
七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 一.选择题(共16小题)‎ ‎1.(2018•岳阳)青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是(  )‎ A.208年,赤壁之战 B.220年,曹丕称帝 C.221年,刘备称帝 D.222年,孙权称王 ‎【分析】本题以歌曲《曹操》为切入点,考查的是三国鼎立的相关知识点。‎ ‎【解答】220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,进入三国时期。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握三国鼎立的有关内容。‎ ‎ ‎ ‎2.(2018•德州)如图反映了南北朝时期的一次著名改革,这次改革(  )‎ A.使秦国确立了封建制度 B.为三国鼎立奠定了基础 C.促进了北方民族大融合 D.推动了江南地区的开发 ‎【分析】本题考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革加速了北方少数民族封建化的进程。‎ ‎【解答】根据图片可知,其反映的是北魏孝文帝改革。南北朝时期,北魏孝文帝改革加速了北方少数民族封建化的进程,促进了民族大融合。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】掌握北魏孝文帝改革的内容和意义。‎ ‎ ‎ 9‎ ‎3.(2018•眉山)某同学学习某次改革时整理出以下关键词:“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”,请判断该同学学习的是哪一次改革(  )‎ A.商鞅变法 B.管仲改革 C.孝文帝改革 D.王安石变法 ‎【分析】本题以“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”为依托,考查孝文帝改革的知识点。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】据关键词“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”并结合所学知识可知,该同学学习的是孝文帝改革。为了更好的学习汉族文化,加强对黄河流域的控制,494年孝文帝迁都洛阳,为革除鲜卑旧俗,开始进行改革。采取一系列汉化措施,采用汉姓,将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;改穿汉服,官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰;学习汉语,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;提倡与汉人通婚,鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北魏孝文帝改革的情况、内容和历史意义。‎ ‎ ‎ ‎4.(2018•娄底)采用汉姓,改穿汉服,学习汉语,同汉人通婚,促进了民族交融的历史事件是(  )‎ A.周平王迁都洛邑 B.商鞅变法 C.张骞通西域 D.北魏孝文帝改革 ‎【分析】本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。‎ ‎【解答】采用汉姓,改穿汉服,学习汉语,同汉人通婚,促进了民族交融的历史事件是北魏孝文帝改革。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度,促进了北方民族大融合。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北魏孝文帝的内容、影响。‎ ‎ ‎ ‎5.(2018•无锡)如图是《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是(  )‎ 9‎ A.蜀、吴、魏 B.魏、蜀、吴 C.魏、吴、蜀 D.吴、魏、蜀 ‎【分析】本题考查三国鼎立,掌握三国鼎立的相关知识。‎ ‎【解答】208年,孙刘联军在赤壁之战中大败曹操,曹操无力南下,刘备攻占四川,并从曹操手中夺得汉中地区,有了立足之地,孙权在长江中下游的地位进一步稳固,因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,220年,曹丕建立魏,定都洛阳;221年,刘备建立蜀,定都成都;222年,孙权建立吴,定都建业。魏在北方,蜀在西南,吴在东南。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题考查三国鼎立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。‎ ‎ ‎ ‎6.(2018•定西)促进了我国民族大融合,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭的历史事件是(  )‎ A.昭君出塞 B.张骞通西域 C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革 ‎【分析】本题考查北魏孝文帝改革,掌握相关的基础知识。‎ ‎【解答】北魏孝文帝改革时期,实施了一系列的汉化政策,一方面加速了政权的封建化,另一方面也促进了民族大融合,鲜卑族逐渐融入了汉族。故促进了我国民族大融合,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭的历史事件是北魏孝文帝改革。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题考查北魏孝文帝改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。‎ ‎ ‎ ‎7.(2018•聊城)“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是(  )‎ 9‎ A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操 ‎【分析】本题以“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”为切入点,考查的是曹操的相关知识点。‎ ‎【解答】曹操是一位政治家、军事家,也是一位文学家,他统一黄河流域,招募流民、士兵垦田,重视人才,发展经济,为中国历史的进步作出杰出贡献,所以分析材料可知,描述的是曹操的一生,D选项符合题意。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握曹操的有关内容。‎ ‎ ‎ ‎8.(2018•邵阳)《谈邵阳古城的 传说》中写道:邵阳境内有诸葛亮出师时的祭旗坡、关羽差人建造的鼓楼亭、张飞卸甲插矛之处的卸甲坊等遗迹与传说。据此判断该文章标题中的空格处应填写(  )‎ A.战国 B.三国 C.唐朝 D.宋朝 ‎【分析】本题以《谈邵阳古城的 传说》的内容为切入点,考查的是三国鼎立的相关知识点 ‎【解答】据说邵阳地名“祭旗坡”、“箭落门”、“鼓楼亭”、“卸甲坊”、“白马田”等,与三国故事有关,反映了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。所以B选项符合题意。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握三国鼎立的有关内容。‎ ‎ ‎ ‎9.(2018•东营)我国古代不乏以少胜多的著名战役,其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是(  )‎ A.赤壁之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战 ‎【分析】本题以我国古代不乏以少胜多的著名战役为切入点,考查的是三国鼎立的相关知识点。‎ 9‎ ‎【解答】208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。在赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下;孙权在长江中下游地区的势力得到巩固;刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记赤壁之战的特点与影响。‎ ‎ ‎ ‎10.(2018•怀化)三国鼎立局面形成的关键战役是(  )‎ A.巨鹿之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 ‎【分析】本题以三国鼎立局面形成的关键战役为切入点,考查的是三国鼎立的相关知识点。‎ ‎【解答】208年,曹操与孙刘联军在长江沿岸的赤壁一带对峙,周瑜指挥联军用火攻的办法,大败曹军。曹操带领少数人马,慌忙逃回北方。经过赤壁之战,曹操退守黄河流域一带,孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南大部分地区,又向西占四川。赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题以三国鼎立局面形成的关键战役为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握三国鼎立局面的形成关键战役和标志事件。‎ ‎ ‎ ‎11.(2018•福建)5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举(  )‎ A.促进了民族交融 B.确立了三国鼎立局面 C.加快了江南地区开发 D.实现了南北方的统一 ‎【分析】本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。‎ ‎【解答】5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举促进了民族交融。由于平城气候干旱,所产粮食不能满足都城众多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度,促进了北方民族大融合。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北魏孝文帝迁都洛阳及改革内容与影响。‎ 9‎ ‎ ‎ ‎12.(2018•黔南州)如图所列内容反映的历史事件是(  )‎ A.百家争鸣 B.秦始皇巩固统一 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革 ‎【分析】本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。‎ ‎【解答】题干给出的知识卡片反映的是北魏孝文帝改革。由于平城气候干旱,所产粮食不能满足都城众多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用北魏孝文帝迁都洛阳及改革内容。‎ ‎ ‎ ‎13.(2018•北京)如图所示,地图反映的历史事件的影响是(  )‎ A.为曹操统一北方奠定基础 B.为三国鼎立形成奠定基础 C.三国鼎立的局面正式形成 D.最终结束三国鼎立的局面 ‎【分析】本题以赤壁之战形势图为切入点,考查赤壁之战。‎ 9‎ ‎【解答】根据图片“赤壁,孙权、刘备军,曹操军”可知图片为赤壁之战形势图,赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。A项为曹操统一北方奠定基础的是官渡之战:C项222年孙权称王,三国鼎立局面正式形成:D项结束三国鼎立局面的是西晋建立后统一全国。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本题以赤壁之战为背景,考查学生识图和识记历史知识能力。‎ ‎ ‎ ‎14.(2018•聊城)“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,魏孝文帝(  )‎ A.重视汉族文化 B.注重学以致用 C.锐意改革旧俗 D.潜心文学创作 ‎【分析】本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。‎ ‎【解答】“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,魏孝文帝重视汉族文化。“‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。”都属于汉族文化。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。‎ ‎ ‎ ‎15.(2018•呼和浩特)关于图中包含历史信息,解读正确的是(  )‎ A.此书的作者应该是汉族人桑君长 9‎ B.书影上的后魏是指三国时的曹魏 C.该书是为地理著作《水经》作的注 D.是我国第一部介绍河道水系的专著 ‎【分析】本题主要考查郦道元的《水经注》的相关史实。北魏著名的地理学家郦道元编写的《水经注》是一部综合性的地理学专著 ‎【解答】观察题干图片的内容“郦道元注”可知,这与郦道元著有的《水经注》有关。北魏著名的地理学家郦道元编写的《水经注》是一部综合性的地理学专著,该书是为地理著作《水经》作的注,记述了许多前人没有记载过的河流,全书以水道系统为纲,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。关于图中包含历史信息,解读正确的是选项C。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记郦道元的《水经注》的相关史实。‎ ‎ ‎ ‎16.(2018•潍坊)观察图,它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基(  )‎ A.源于东夷文化,吸纳吴越文化 B.立足海洋文明,借鉴西域文化 C.扎根游牧文明,吸收农耕文化 D.承继齐国文化,融合儒家文化 ‎【分析】本题主要考查贾思勰的《齐民要术》的相关史实。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,著有《齐民要术》,这是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。‎ 9‎ ‎【解答】据所学知识可知,山东是分封制下齐国和鲁国的所在地,因而山东被称为“齐鲁大地”,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人。观察题干图片可知,这是贾思勰著的《齐民要术》。由于它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基承继齐国文化,融合儒家文化。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记贾思勰的《齐民要术》的相关史实。‎ ‎ ‎ 二.辨析题(共1小题)‎ ‎17.(2018•长沙)北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。 √ (判断对错)。‎ ‎【分析】本题主要考查北朝贾思勰的《齐民要术》。‎ ‎【解答】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,著有《齐民要术》,这是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。‎ 故答案为:‎ ‎√。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三国两晋南北朝时期的科学成就的相关史实。‎ ‎ ‎ 9‎

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