2018年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课时作业（新版）新人教版.doc

课题1　分子和原子 知识要点基础练 知识点1　物质由微观粒子构成 ‎1.下列物质是由原子直接构成的是(A)‎ A.铁 B.氯化钠 C.过氧化氢 D.水 知识点2　微观粒子的基本性质 ‎2.秋冬的干燥天气易给人带来不适,为此医生建议在室内放盆热水以增加空气湿度。该做法可以说明(D)‎ A.分子很小 B.分子之间有间隔 C.分子可以再分 D.分子在不断地运动 ‎3.向盛有水的玻璃杯中加入一块冰糖,液面静止后用铅笔在玻璃杯外壁沿着液面画一条水平线,当糖块溶解后观察到液面比水平线略低。你的解释是(B)‎ A.冰糖分子的体积很小 B.冰糖分子和水分子之间有间隔 C.冰糖分子的运动速率快 D.分子是保持冰糖化学性质的最小粒子 ‎4.如图所示,取两支大小相同的医用注射器,分别吸入等体积的水和空气,用手指顶住注射器末端的小孔,将活塞慢慢推入,其中　吸有空气　(填“吸有水”或“吸有空气”)的注射器容易被压缩,该实验说明了气态物质分子间的间隔　大于　(填“大于”“小于”或“等于”)液态物质分子间的间隔。 ‎ 知识点3　分子可以分为原子 ‎5.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中,错误的是(D)‎ A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的 ‎6.能说明分子在化学变化中可再分的事实是(B)‎ A.湿衣服放在外面晒干 4‎ B.过氧化氢分解生成水和氧气 C.冰加热变成液态水 D.大块冰糖变成小块冰糖 综合能力提升练 ‎7.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法正确的是(D)‎ A.小分子团水中的水分子停止了运动 B.小分子团水中的水分子间没有间隔 C.水分子的化学性质发生了改变 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 ‎8.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是(B)‎ ‎9.下列事实的微观解释错误的是(A)‎ 选项 事实 微观解释 A 温度升高,气体密度变小 分子的体积变大 B 春天,公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动 C ‎10 mL酒精与10 mL水混合后体积小于20 mL 分子之间有间隔 D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子 水分子的体积和质量都很小 ‎10.构成氧气的分子和构成液氧的分子有(C)‎ A.相同的物理性质 B.不同的物理性质 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 ‎【解析】物质的物理性质是大量分子(或原子)的集中体现,单个的分子(或原子)无法体现。‎ ‎11.如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是(B)‎ 4‎ ‎12.某反应的微观示意图如图,用“”与“”代表A、B两种不同的原子。下列说法不正确的是(C)‎ A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子的种类不发生变化 C.反应前后物质的化学性质不发生变化 D.该反应说明化学变化是原子重新组合的过程 ‎13.(1)下列容器中,所盛物质由不同种分子构成的是　ABC　(填字母序号)。 ‎ ‎(2)用微粒的观点解释下列现象。‎ ‎①二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同:　物质的分子构成不同　。 ‎ ‎②蔗糖在热水中溶解更快:　温度升高,分子运动速率加快　。 ‎ ‎③用水银温度计测温度:　温度升高,原子间的间隔增大;温度降低,原子间的间隔减小　。 ‎ ‎14.课堂上老师按图Ⅰ所示装置进行分子运动实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。课后在老师的指导下,同学们对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。‎ ‎(1)图Ⅰ大烧杯中的实验现象是　甲中溶液变红　。 ‎ ‎(2)同学们按图Ⅱ装置进行了如下实验操作:‎ ‎【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。‎ ‎【步骤2】向A、D两支试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察现象。‎ ‎【分析讨论】①实验中,E所起的作用是　作对照　;图Ⅱ实验中观察到的现象是　B试管中的溶液慢慢变红,C试管中的溶液很快变红　。 ‎ ‎②除了能证明分子在不停地运动,由此实验还可以得到的结论是　氨水能使酚酞溶液变红　;　温度越高,分子运动越快　。 ‎ ‎③与改进前的实验相比,改进后实验的优点是　可防止氨气扩散到空气中(或可减小污染),同时可以证明分子的运动快慢与温度的关系　(写出一点即可)。 ‎ 中考高频冲刺练 ‎15.化学变化中,必然会发生改变的是(A)‎ 4‎ A.分子的种类 B.物质的状态 C.原子的种类 D.原子的数目 ‎16.从分子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是(C)‎ 选项 事实 观点 A 空气中含有氮气和氧气 空气中有不同的分子 B 端午时节粽飘香 分子在不断地运动 C 气体受热膨胀 温度升高,分子自身体积增大 D 碘受热升华 碘分子间的间隔增大 ‎17.下列关于分子和原子的说法,错误的是(D)‎ A.分子和原子都可以直接构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间的间隔较大,原子之间的间隔较小 4‎