九年级物理第十五章电流和电路课时训练(共5套新人教版)
加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第1节 两种电荷 ‎ 学校:            姓名:            班级:            考号:            ‎ 评卷人 得分 一、单选题 ‎1. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为(  )‎ ‎ A. 灰尘的自然堆积               B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力               C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘               D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘             ‎ ‎2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。对这一现象,下列说法中正确的是(  )  ‎ ‎ A. 摩擦起电创造了电荷                             B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电               C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电             D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电             ‎ ‎3. 如图,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是(  )  ‎ ‎ A. 金属球壳必须带电                                B. 身体必须直接接触金属球壳               C. 身体必须与金属球壳不断摩擦             D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离             ‎ ‎4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒(  )‎ 5‎ ‎ A. 失去一些电子             B. 得到一些电子               C. 失去一些质子             D. 得到一些质子             ‎ ‎5. 下列说法不正确的是(  )‎ ‎ A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电               B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷               C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是1 C               D. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷             ‎ ‎6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是 (  )  ‎ ‎ A. 如A带正电,C一定带正电                                     B. 如A带负电,C一定带正电               C. 如B带正电,A一定带正电,C一定带负电             D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电             ‎ ‎7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是 (  )‎ ‎ A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上               B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上               C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上               D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上             ‎ ‎8. 打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是 (  )‎ ‎ A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流               B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流               C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流               D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流             ‎ ‎9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是 (  )       ‎ ‎ A. 大气压的作用             B. 摩擦力的作用               C. 分子间有斥力             D. 同种电荷互相排斥             ‎ ‎10. 楠楠同学在中考备考时,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中,其中属于绝缘体的有(  )‎ A. ①③⑤             B. ②④⑤             C. ③④⑤             D. ①②④             ‎ 5‎ ‎11. 如图所示是一种按钮开关的构造截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,其中 (  )   ‎ ‎ A. A、B是导体,C、D是绝缘体             B. A、B、C是导体,D是绝缘体               C. C、D是导体,A、B是绝缘体             D. A、B、D是导体,C是绝缘体             ‎ ‎12. 如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,    下列判断正确的是 (  )‎ ‎ A. 两小球带异种电荷               B. 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力               C. 乙球只受重力作用               D. 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力             ‎ 评卷人 得分 二、填空题 ‎13. 用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水,这主要是为了解决摩擦    带来的问题;干燥天气开启塑料袋,手往往会粘着塑料薄膜,这是摩擦    引起的现象.‎ ‎14. 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则    带正电;用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生    ,带电体具有        的性质.‎ ‎15. 长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了    (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的    (填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器。   ‎ ‎16. 用一个带电体接触已带正电的验电器的金属球,如出现下列情况,试判断带电体的带电性质:‎ ‎(1)金属箔张开的角度变为零,则带电体带    电荷;‎ ‎(2)金属箔张开的角度变大,则带电体带    电荷;‎ 5‎ ‎(3)金属箔先闭合又张开,则带电体带    电荷。‎ ‎17. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图10所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图。      图10    A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面    B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字    C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了    [操作意图]    A.________________;    B.________________;    C.________________,________________。‎ ‎18. 下表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。‎ 研究资料1‎ 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2‎ 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 ‎(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将带    电。‎ ‎(2)木棉的原子核对电子的束缚能力要比羊毛    。‎ ‎(3)由表中    判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。(填“能”或“不能”) ‎ 评卷人 得分 三、简答题 ‎19. 金属锡的原子核带有50个元电荷,它的原子核外带有多少个电子?这些电子总共带多少库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性?‎ ‎20. 将两个气球在衣服上摩擦几下,用细线悬挂起来,如图所示,动手做一做,说出你观察到的现象,解释发生这种现象的原因。  ‎ 5‎ 评卷人 得分 四、实验题 ‎21. 在探究电荷间的作用规律时,小明同学进行了如下实验:‎ ‎(1)将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,看到的现象是: 。 ‎ ‎(2)将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象是: 。 ‎ ‎(3)将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象是: 。 根据以上探究,得出实验结论:同种电荷相互    ,异种电荷相互    。 ‎ 参考答案 ‎1. 【答案】D【解析】电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上。‎ ‎2. 【答案】C 【解析】摩擦起电不是创造了电荷,是使正负电荷分开,A错误;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,B错误;毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。同种电荷互相排斥,所以吸管带负电,C正确;摩擦起电使摩擦过的两个物体带有异种电荷,所以餐巾纸带正电,D错误。‎ ‎3. 【答案】C【解析】A中女生长发上扬是因为金属球上的电荷转移到头发造成的。所以金属球必须带电,不符合题意;B中金属球上的电荷能够转移到头发上,女生的身体必须直接接触金属球壳,不符合题意;C中金属球本身已经带电,所以女生不需要与金属球摩擦生电,符合题意;D中为保证电荷从金属球转移到女生的头发,而不会转移到大地,女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离,不符合题意。故选C。‎ ‎4. 【答案】B【解析】毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮失去电子,橡胶棒得到电子,而电子带负电,所以橡胶棒带负电。故选B。‎ ‎5. 【答案】B【解析】摩擦起电带异种电荷,接触起电带同种电荷, A正确;排斥,肯定带同种电荷,D正确;物体间相互吸引有两种情况:带电体吸引轻小物体和异种电荷间的相互吸引,B错误;6.25x1018个电子所带电荷量为1 C,C正确。‎ ‎6. 【答案】D【解析】由于A、B两小球相斥,说明A、B带的是同种电荷,由于B、C相吸,故C球可能与B带异种电荷,也可能不带电,故该题有两种可能:(1)若A球带正电,即B球也带正电,由球可能带负电,也可能不带电;(2)若A球带负电,即B球也带负电, C球可能带正电,也可能不带电。‎ ‎7. 【答案】B【解析】带正电的物体与不带电的验电器接触后,物体上的正电荷与电子相互吸引,电子转移到带正电的物体上,两片金属箔片因缺少电子而带正电,同种电荷相互排斥,金属箔片张开。‎ ‎8. 【答案】D【解析】塑料梳子在干燥的头发上梳过会因摩擦带电,而带电体能够吸引轻小物体,所以会吸引细水流,故选D。‎ ‎9. 【答案】D【解析】塑料绳细丝与干燥的手相互摩擦而带电,同种电荷相互排斥,所以会张开。‎ ‎10. 【答案】A【解析】由导体及绝缘体定义及生活常识可知A选项正确.‎ ‎11. 【答案】A【解析】A、B是用来连接导线的,故应是导体;C是按钮,用手按下使电路接通,因此是绝缘体;D是外壳,为了防止触电,应是绝缘体。故选A。‎ ‎12. 【答案】B【解析】因为乙球能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,此时乙受力平衡,受到的重力与甲给乙向上的力大小相等,为一对平衡力。甲、乙两球相互排斥,带同种电荷,选项B正确,A、C错误;甲球对乙球的排斥力和乙球对甲球的排斥力是一对相互作用力,大小相等,故选项D错误。‎ ‎16.(1) 【答案】负  【解析】异种电荷相互抵消,箔片张角变小。‎ 5‎ ‎  (2) 【答案】正  【解析】同种电荷不能相互抵消,且相当于增大了电荷量。  (3) 【答案】负  【解析】异种电荷相互抵消,金属箔闭合;当正电荷中合后,带电体仍带有负电荷,金属箔张开。 18.(1) 【答案】正  【解析】因为表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃带负电。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同,原子核束缚电子本领强的容易得电子,从而带负电,反之,原子核束缚电子本领弱的容易失电子,从而带正电。  (2) 【答案】强  【解析】羊毛与木棉摩擦后,羊毛带正电,木棉带负电,所以羊毛的原子核对电子的束缚能力弱,木棉的原子核对电子的束缚能力强。  (3) 【答案】能  【解析】可先根据资料1比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛与玻璃摩擦,羊毛带负电,玻璃带正电,因此羊毛的原子核对电子的束缚本领强;再根据资料2比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛与尼龙摩擦时,羊毛带正电,尼龙带负电,因此尼龙的原子核对电子的束缚本领强,所以尼龙的原子核束缚电子的本领比玻璃强。 19. 【答案】在原子结构中,原子核带正电,核外电子带负电,它们在数量上相等.金属锡的原子核带有50个元电荷,则原子核外带有50个电子.电子所带的总电荷Q=ne=50×1.6×10-19 C=8×10-18 C;由于原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷量相等,所以原子整体对外不显电性. 20. 【答案】两气球彼此分开不靠在一起,这是因为摩擦后的气球带同种电荷,而同种电荷相互排斥。 21.(1) 【答案】相互排斥  (2) 【答案】相互排斥  (3) 【答案】相互吸引;排斥;吸引  【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,两根带负电的橡胶棒靠近时相互排斥;丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,两根带正电的玻璃棒靠近时也相互排斥;带负电的橡胶棒和带正电的玻璃棒靠近时相互吸引,从而得出同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。  ‎ 5‎

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料