九年级物理第20章电与磁课时练习(共10套新人教版)
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资料简介
第1节磁现象磁场 3‎ 班级 姓名 ‎ ‎1.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是 (   )‎ A.录音磁带 B.电话磁卡 C.电话话筒 D.收音机喇叭 ‎2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是 (   )‎ ‎ ‎ ‎ A B C D ‎3.小明在做“研究磁铁的磁场”实验时,不慎将铁屑撒在实验桌上。为了收集铁屑,小明想用磁铁去直接吸引铁屑,同组的小波建议用塑料袋或白纸包裹磁铁后再去吸引铁屑。比较这两种方法,你认为 (   )‎ A.小明的方法可行,小波的方法不可行 B.小波的方法可行,小明的方法不可行 C.小明和小波的方法都可行,但小明的方法好些 D.小明和小波的方法都可行,但小波的方法好些 ‎4.地理的两极和地磁两极并不重合,存在磁偏角。最早发现磁偏角的是 (   )‎ A.牛顿 B.瓦特 C.沈括 D.奥斯特 ‎5.磁铁都有两极,小敏想用实验证明断磁铁A、B端必有磁极,设计了如图的四个方案,并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是 (   )‎ A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.丁和甲 甲:同一铁棒分别接近磁铁断处A、B 乙:另一条形磁铁的N极分别接近磁铁断处A、B 3‎ ‎   丙:磁铁断处A、B分别接近悬挂的同一铁棒 丁:断磁铁的原S极接近断磁铁的A处,‎ 断磁铁的原N极接近断磁铁的B处 ‎6.如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是已知极性的条形磁体,虚线是表示磁极间的磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B两个磁极依次是 (   )‎ A.N、N B.S、S C.N、S D.S、N ‎7.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:‎ 猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极)。‎ 猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极)。‎ 猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上、下面为N极,中部为S极)。‎ ‎(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是 。‎ ‎(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止,这说明猜想 ‎ 是错误的。‎ ‎(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。‎ 主要器材: ;‎ 简要做法: ;‎ 如何判断: 。‎ ‎ ‎ 3‎ 参考答案 ‎1.  C  ‎ ‎【解析】 磁性材料在我们生活中应用广泛,如:磁卡、磁盘、磁带、电脑软盘、磁悬浮列车、录音机的磁头等;而电话话筒一般是炭精的,是通过改变炭粒的电阻来实现的;扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用原理来工作的。故选C。‎ ‎2.  A  ‎ ‎【解析】 A.大头针被磁化后近S端都为N极,远S极端都为S极,由于同名磁极相互排斥的道理,故选A。‎ ‎3.  D  ‎ ‎【解析】 磁铁可以吸引铁屑,所以两种方法都是可行的。但小波的方法还有一个优点,铁屑吸上来不与磁铁直接接触,可以很容易将铁屑和磁铁分开。故选D。‎ ‎4.  C  ‎ ‎5.  B  ‎ ‎【解析】 磁铁都有两极,故断磁铁A、B端如果有磁极,则A为S极,B为N极;用同一铁棒分别与磁铁断处接近时,铁棒会被吸引,故甲图可能,丙图不可能;用一条形磁铁的N极分别接近磁铁断处时,必会出现一次被吸引,一次被排斥的现象,乙图不可能;用断磁铁的原S极接近断磁铁的A处,断磁铁的原N极接近断磁铁的B处时,由于它们是同名磁极,故相互排斥,丁图可能。故B正确。‎ ‎6.  A  ‎ ‎【解析】 已知中间条形磁体的左端为N极,右端为S极,由磁感线的特点知,A与条形磁体的左端为同名磁极,都为N极,B与条形磁体的右端是异名磁极,故B为N极。故选A。‎ ‎7.(1) 一个磁体只可能有两个磁极。‎ ‎(2) 1 ‎ ‎(3)小磁针;‎ 将小磁针置于磁环周围不同处;‎ 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置。‎ ‎【解析】 (1)任何磁体都只有两个磁极,故猜想3错误。(2)根据磁体的指向性可得,若甲图正确,则该磁体自由悬挂起来,将会一端指南,一端指北,与实际实验情况不符,故猜想1错误。(3)利用小磁针可判断出该磁体磁极的位置。‎ 3‎

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