吉林省通化市2018_2019学年七年级语文上学期入学试题新人教版.doc

吉林省通化市2018-2019学年七年级语文上学期入学试题 一、基础知识：（40分）  1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）  （1） líng lì       （2） wǔ rǔ     （3）máo dùn （4） pái huái （5）kāng kǎi    （6）zī xún  （  ）    （    ）     （    ）       （      ） （    ）    （    ）  2．汉字是音、形、义的结合体，为下列词语中加点字注音并根据拼音填字组词。（4分） ‎ ‎（1）锲而不舍（ ）（2）所向披靡（ ）（3）崇山峻岭（ ）（4）雕塑（ ）‎ ‎（5）聚精huì（ ）神（6）声色jù（ ）厉（7）浮想联piān（ ）（8）完bì（ ）归赵  3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（3分） ‎ ‎（1）废（ ）忘（ ）（2）舍（ ）为人 （3）同心（ ）力 （4）居（ ）思（ ） ‎ ‎（5）万古长（ ） （6）神机（ ）算  4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）  （1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?  （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。  5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（2分）  例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?  气候变化无常，人们会感冒。  （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________‎ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”  王宁说，他要像李刚那样关心集体。  （2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” __________________________________________________________________________________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（6分）  （1）待到山花烂漫时，____________________。 ‎ 7‎ ‎ （2）________________________，谁持彩练当空舞?  （3）________________________，不教胡马度阴山。  （4）王师北定中原日，________________________。‎ ‎（5）每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“ ， 。” （选择陆游《冬夜读书示子聿》名句填空）  7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（5分）  （1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）  （2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）‎ ‎8．模仿别人可以提升自己，请模拟例句仿写句子。(2分)‎ 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。‎ 仿句：如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。‎ ‎9．选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 　　 ‎ ‎ 如旭日喷薄 　似风拂扬柳 　如小桥流水 　　　若大江东去 　‎ ‎　 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 ‎ ‎10.选关联词填空（4分）（将所选关联词填入括号中） 　　‎ ‎（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）只要……就…… 　‎ ‎（4）虽然……但是……（5）如果……就……（6）即使……也…… 　　‎ A.大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 　　‎ B.大明( )刻苦学习，( )成绩很好。 　　‎ C.大明( )刻苦学习， ( )不注意锻炼身体。 　　‎ D.大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。　‎ 二、阅读：（30分） ‎ 7‎ ‎（一）课内阅读（10分）‎ ‎1．孔子游春(节选) （4分）‎ 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!‎ ‎（1）孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水________________、_________________、_________________、_________________。(2分)‎ ‎（2）这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)‎ ‎2．智子疑邻（6分） 　　‎ ‎ 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 　‎ ‎（1）用自己的话说说这则寓言的大意。(2分) 　　______________________________________________________ ‎ ‎（2）富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分) 　　______________________________________________________ 　　‎ ‎（3）读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分) 　　______________________________________________________ 　‎ ‎（二）课外阅读（14分）  希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。  生之喜悦  美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。  年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”  ‎ 7‎ ‎ 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。  在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。  1．联系上下文解释词语在文中的意思。（2分）  （1）以手掩面——  （2）契机——  2．破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分）  A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ） ‎ B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）  3．你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）  4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A．___________________________________________________________________________________________ B．__________________________________________________________________________________________ 5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）‎ 7‎ 拓展阅读（6分）  （1）在你小学阶段学过很多名著，请你选择你喜欢的一部，写出作品名称、作者和喜欢的理由。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写出来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________   ‎ 三、作文：（30分）  作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。  题目：________留在我的记忆深处  提醒：‎ ‎1．写出真情实感，字迹要清晰工整；  2．把题目补充完整，再写作文；  3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；  4．不少于500字。‎ 7‎ 参考答案  一、‎ ‎1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询  2．略 ‎3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力  居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算  4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。  （2）把“和”改为“等” （3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”  （4）在“写作水平”前面加“提高”。  5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。  （2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。  6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫  （3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁 ‎（5） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛  （2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 ‎ 二、‎ ‎（一)‎ ‎1．略 2．略 ‎(二）‎ ‎（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。  （2）指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。  （2）A② B①  （3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。  （4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。  在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 ‎ 7‎ ‎ （5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。  （6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。  （三）（略）  三、（略）‎ 7‎