九年级历史上册第9课《文艺复兴运动》同步练习(附答案北师大版)
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资料简介
第9课 文艺复兴运动 一、选择题 ‎1.但丁是文艺复兴的先驱,他的名言“走自己的路,让别人说去吧”体现了( )‎ A.基督神学思想 B.自然科学精神 C.封建伦理道德 D.人文主义精神 ‎2.文艺复兴的核心是( )‎ A.人文主义 B.新文化主义 C.人类主义 D.重商主义 ‎3.文艺复兴最早兴起于( )‎ A.英国 B,法国 C.德国 D.意大利 ‎4.被誉为旧时代的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人的是( )‎ A.达·芬奇 B.但丁 C.莎士比亚 D.亚里士多德 ‎5.欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。“人被发现”指的历史事件是( )‎ A.资产阶级革命 B.文艺复兴 5‎ C.亚历山大东征 D.新文化运动 ‎6.文艺复兴时期,率先抨击天主教会的罪恶,“欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志”是( )‎ A.《神曲》 B.《最后的晚餐》‎ C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》‎ ‎7.下列作品属于达·芬奇的作品是( )‎ ‎①《最后的晚餐》 ②《蒙娜丽莎》 ③《圣母像》 ④《李尔王》‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎8.某班同学正在筹办文艺复兴时期的名人图画展,你认为下面哪一位名人的作品不能入选( )‎ A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.荷马 ‎9.下列搭配不正确的是( )‎ A.但丁——《神曲》‎ B.达·芬奇——《蒙娜丽莎》‎ C.莎士比亚——《李尔王》‎ D.荷马——《哈姆雷特》‎ ‎10.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( )‎ A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用 C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位 5‎ D.哥白尼的“太阳中心说”‎ 二、非选择题 ‎11. 阅读下列材料,回答问题:‎ 材料一    文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。‎ 材料二    恩格斯在讲到文艺复兴成就时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”‎ ‎(1)材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地?‎ ‎(2)材料二所提到的诗人是谁?他的代表作是什么?其作品弘扬了怎样的时代精神?‎ ‎(3)根据所学知识,概括这场运动的重大历史意义?‎ ‎12.材料解析题:‎ 5‎ 材料一:出于你在欢乐的人间所掌管的“神圣钥匙”的敬畏阻止着我,假若不是这样的话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。‎ ‎——但丁《神曲》‎ 材料二:人类是一件多么了不得的杰作!……多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么象一个天使!在智慧上多么象一个天神!‎ ‎——莎士比亚《哈姆雷特》‎ ‎(1)材料一中但丁在批判什么?材料二中莎士比亚赞美的是什么?反映的是哪一阶级的思想?‎ ‎(2)两人的作品共同体现了一种什么精神?以此精神为核心,欧洲掀起了一场什么运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?‎ ‎(3)请再写出这个时期的一位伟大人物及代表作品。‎ 5‎ ‎(4)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么优秀品质?‎ ‎【参考答案】‎ 一、选择题参考答案 ‎1.D 2.A 3.D 4.B 5.B ‎6.A 7.A 8.D 9.D 10.B 二、非选择题 ‎11. (1)14世纪 意大利 ‎(2)但丁    《神曲》      人文主义 ‎(3)文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。‎ ‎12. (1)封建教会(或天主教会);人或人性;资产阶级 ‎(2)人文主义,文艺复兴;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。‎ ‎(3)达·芬奇《最后的晚餐》等;其他答案言之有理也可得分。‎ ‎(4)勤奋好学,刻苦钻研的精神(或不畏强暴,勇于探索的精神;或坚持真理,为科学献身的精神等。只要言之有理即可)‎ 5‎

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