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单元检测五——专题4与专题5
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(共12个小题，每小题5分，共60分)
1．下列关于“转基因”的叙述不正确的是( )
A．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题
C．在“转基因”的过程中，必然用到工具酶
D．转基因技术成果，已经进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用
2．下列有关生态工程的描述，错误的是( )
A．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
B．我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式只体现了系统整体性的原理
C．在林业工程建设时要考虑整体性原理，防止“前面造林，后面砍林”
D．我国农民实施的“无废弃物农业”体现了物质循环再生的原理
3．下图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到( )
A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工业化阶段环境问题会自行解决
C．保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业
D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
4．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题( )
A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大
B．转基因大米中含有β－胡萝卜素，营养丰富，产量高
C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏
D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并可在牛奶中提取
5．奥地利研究人员日前发现，长期食用MON810型转基因玉米可能影响老鼠的生育能力。研究显示，长期食用这种玉米的实验鼠生育能力有所下降，而且后代重量轻、体质弱。这就要求提高科学家的研究道德水平，下列做法不符合科学道德的是( )
A．对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有害的蛋白质
B．把重组DNA转移到遗传上没有特定缺陷的生物上
C．若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，必须使用37 ℃下便会死去的菌株
D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
6．下图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。下列有关说法不正确的是 ( )
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A．该系统具有结构协调、种养合理、资源高效利用、内部良性循环、稳定持续发展的特点
B．该生态系统实现了光合产物的分层多级利用
C．桑树的凋落物、桑椹、蚕沙撒入鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用
D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等，在经济上和保护农业生态环境上大有好处
7．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是( )
A．该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
D．该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响
8．下列关于转基因农作物不与其他植物自然杂交的观点，错误的是( )
A．不同物种之间存在生殖隔离
B．转基因农作物往往无性繁殖
C．许多农作物花粉传播距离有限
D．许多农作物花粉的存活时间很短
9．下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( )
A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰
C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
10．某地原本是鸟儿的天堂，因人口的激增，被开垦成农田，导致鸟儿的种类数量大幅度减少。国家提出退耕还林、还草的生态政策后，经过几年的恢复，又成了鸟儿的王国，国家这样做的首要目标是( )
A．以便获得更多的鸟儿供观赏
B．把此地开发为国际型旅游区，赚取外汇
C．发展畜牧业，增加农民收入
D．改善生态环境
11．设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是( )
A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇可增加经济效益
B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
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C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理
D．该生态工程的运转离不开人的管理
12．下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是( )
A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
B．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
C．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D．该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一
二、非选择题(共3题，共40分)
13．(13分)克隆羊“多利”的问世，在全世界很快引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题成为人们关注的焦点。下图表示人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图回答问题。
(1)图示过程应用的主要技术有_________________________________________________________。
(2)该过程中，目前普遍使用的去核方法是__________________________________________________。
(3)胚胎干细胞在形态上表现为__________________________。相同的胚胎干细胞“克隆”的结果各种各样(如上图)，究其本质原因是_____________________________________。
(4)“治疗性克隆”在实际应用中的意义是(列举一例)
________________________________________________________________________。
(5)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论。一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？________，理由是_____________________
______________________________________________________________。
14．(14分)下图为典型的农作物秸秆利用生态系统，请据图回答问题。
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(1)流经此生态系统的总能量是______________________，此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是________________。
(2)菌床和排泄物的杂屑最终回田，这主要体现了生态工程的__________原理，土壤中的有机物不能被植物直接吸收，必须经过微生物的分解产生________，从而提高农作物的光合作用效率，最终提高农作物的产量。
(3)从图中分析，此生态系统的分解者是______________________________________________。
(4)某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用，为能更加充分地利用秸秆中的能量，他认为级数应该越多越好，你是否赞成他的观点？____________，为什么？__________________________________。
15．(13分)长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时，城市中的生活污水、工业废水大量排入河流，造成河流污染。某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，实验装置如下图。
实验及流程
(1)图中植物的作用是________________。该植物采收后，可以直接用作________，也可干燥处理后用来提取________________等金属。
(2)此案例属________________生态工程的实例，它遵循的生态工程原理是________________________________________________________________________(写其中一个)。
(3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”，你认为该实验装置应该准备________组，应采取的处理措施是：___________________________
_________________________________________。
(4)为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植物株数应_____________________。
(5)该工程能有效防止“水华”发生，提高水体的透明度。其原因是：
________________________________________________________________________。
(6)该小组实验结果如表，从此表中看出，该小组研究的因变量为________________，你能从表中得出的结论是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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