九年级语文上册第六单元同步训练(共4套新人教版)
加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 22 范进中举 1.给下列加点的字注音。 解元(  ) 星宿(  ) 簇拥(  ) 磕头(  ) 侥幸(  ) 绾了头发(  ) 2.下列词语中有错别字的一项是(  ) A.兀自 腼腆 千恩万谢 拱手作揖 B.忌讳 带挈 细软银两 淋淋漓漓 C.锭子 拙病 面面厮觑 趋炎附势 D.桑梓 商酌 腆着肚子 不醒人事 3.把下列句中的画线部分替换成恰当的成语。 (1)范进连连答应,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。 (    ) (2)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个痛快淋漓。 (    ) (3)像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不正派;不像样子,就想天鹅屁吃! (    ) 4.指出下列各句运用的修辞手法。 (1)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!(    )2 (2)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜! 可怜!(    ) 5.2016·南京按要求修改下面的习作。 留点时间来“浪费” 学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”, 你会发现,生活原来那么美好。 就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在 众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷, 进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球, 使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好! 留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。 (1)第①处标点有误,应改为:_________________________________________。 (2)第②处动词使用不当,应改为:_____________________________________。 (3)第③句有语病,应改为:___________________________________________。 (4)第④句位置不当,应放在____________(甲、乙)处。 6.学完本课后,某班举行了一次以“我看范进中举”为主题的语文活动。请你完成下 列任务。 (1)围绕《范进中举》的内容,语文课代表出了一副对联的上联,请你完成下联和横批。 上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭 下联:______________________________________________________ 横批:________________________________________________________ (2)阅读下面的材料,回答问题。 高考临近之日,网络上兴起了一股“拜神”热,“拜神帖”和“考神公共主页”应运而 生,学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代名人——屡败屡考的范进被考生们封为“考 神”,考神主页上的粉丝已经超过 44 万人。 (选自《信息时报》) 你如何看待封范进为“考神”这一做法?3 阅读下文,回答问题。 周进发迹 话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天” 字号,就撞死在地下。众人都慌了,只道一时中了邪。行主人道:“想是这贡院里久没有人 到,阴气重了。故此周客人中了邪。”金有余道:“贤东!我扶著他,你且到做工的那里借 口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯 的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看看号板,又是一 头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了 么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”周进也不听见,只管伏著号 板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨 起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又 是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里 坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。 内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里这等大哭起来?”金有余道:“列 位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得 一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事,于是不顾众人, 又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客;周相父既是斯文人,为甚 么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无官做,没奈何上了这一条 路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受 屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!” 那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监生进场?进场中了, 也不枉了今日这番心事。”金有余道:“我也是这般想,只是那里有一笔钱子?”此时周进 哭的住了。那客人道:“这也不难,现放著我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与 周相公纳监进场;若中了官,那在我们这几两银子?就是周相公不还,我们走江湖的人,那 里不破掉了几两银子?何况这是好事,你众位意下如何?”众人一齐道:“君子成人之 美。”又道:“见义不为,是为无勇。俺们有甚么不肯?只不知周相公可肯俯就?”周进道: “若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下,就磕了几个头;众 人还下礼去。金有余也称谢了众人,又吃了几碗茶。周进不再哭了,同众人说说笑笑,回到 行里。 次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余;一切多的使费,都是金有余包办。 周进又谢了众人和金有余,行主人替周进准备一席酒,请了众位。金有余将银子,上了藩库,4 讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自 己哭的所在,不觉喜出望外。 自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做的花团锦簇一般;出了场,仍旧住在行 里。金有余同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,果然中了。众人个个喜欢,一 齐回到汶上县拜见父母、学师。汶上县的人,不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。 到京会试,又中了进士,殿试三甲,授了部属。 荏苒三年,升了御史,钦点广东学道,到广州上了任。 (选自《儒林外史》第三回,有删节) 7.请你根据选文概括周进发迹的过程。(4 分) 进 贡 院 自 杀 → ______________→ 众 客 人 捐 考 →______________→ 众 乡 人 拜 会 →______________→______________ 8.周进为什么在“贡院”里做出自杀行为?这种行为说明周进是一个什么样的人?(4 分) 9.“(周进)见了自己哭的所在,不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。 (2 分) 10.“不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。”这句话表现了当时社会一种怎样 的现状?(2 分)5 11.试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。(3 分) 12.本文多处运用了夸张手法,将人物形象刻画得入木三分。请你也运用夸张的手法描 写一个人物。(200 字左右)6 1.jiè xiù cù kē jiǎo wǎn 2.[解析] D “不醒人事”应为“不省人事”。 3.(1)唯唯连声 (2)狗血喷头 (3)不三不四 4.(1)夸张 (2)反复、夸张 5.(1)句号(。) (2)划 (3)因为打篮球,所以我身心愉悦(或:打篮球,使我身心愉悦) (4)乙 6.(1)示例:看今朝,有酒有肉,都来锦上添花 世态炎凉 (2)示例:这样做可让大家笑一笑,乐一乐,起到正面的心理暗示作用,间接帮助考生 缓解心理压力。当然,如果把范进当作偶像,顶礼膜拜起来,则是不可取的。 7.清醒后大哭 录贡监首卷 会试中进士 钦点广东学道 8.“因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起 来。”这说明周进是一个脆弱、受封建科举制度毒害至深的书呆子。 9.他有了参加科举考试的资格,自己梦寐以求的东西就在眼前,所以他喜出望外。 10.科举制度毒害了人们的灵魂,使整个社会人人都趋炎附势。 11.都是穷苦的读书人、无用的书呆子;都是考了几十年才中了举;他们都深受科举制 度的毒害。 12.示例:他不能笑,笑起来脸上的皮就不够用。在他身上随便找件衣服,就可以给五 个普通人当被子。他低下头,能看见自己重重叠叠的下巴。他一个人走在限重四吨的大桥上, 总有提心吊胆的感觉。他也一辈子没办法乘电梯。家里的门要特别定制,大到可以让国庆阅 兵的一个方阵穿过去。他躺着睡觉的时候,脸上可以同时睡七个小孩。当他终于开始减肥三 天后,十二家甜品店因此破产。

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料