七年级数学上册第三章整式及其加减复习试卷(北师大版带答案)
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资料简介
整式及其加减 一、选择题 ‎1.下列说法正确的是( D )‎ A.a是代数式,1不是代数式 B.表示a,b,2的积的代数式为2ab C.代数式的意义是a与4的差除b的商 D.是二项式,它的一次项系数是 ‎2.今年,我校成功举办了“经典诵读”比赛,其中参加比赛的男同学有a人,女同学比男同学的少24人,则参加“经典诵读”比赛的学生一共有( D )‎ A.人 B.(a-24)人 C.(a+24)人 D.人 ‎3.对于式子:,,,3x2+5x-2,abc,0,,M,下列说法正确的是( C )‎ A.有5个单项式,1个多项式 B.有3个单项式,2个多项式 C.有4个单项式,2个多项式 D.有7个整式 ‎4.多项式x2-2xy3-y-1是( C )‎ A.三次四项式 B.三次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式 ‎5.化简-2(M-N)的结果为( D )‎ A.-‎2M-N B.-‎2M+N C.‎2M-2N D.-‎2M+2N ‎6.下列计算正确的有( C )‎ ‎①(-2)2=4;‎ ‎②-2(a+2b)=-‎2a+4b; ‎ ‎③-=;‎ ‎④-(-12 016)=1; ‎ ‎⑤-[-(-a)]=-a.‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎7.下列计算正确的是( D )‎ A.‎3a+2b=5ab B.‎5a2-‎2a2=3‎ C.‎7a+a=‎7a2 D.‎2a2b-‎4a2b=-‎2a2b ‎8.已知单项式‎2a3bN+1与-3aM-2b2的和仍是单项式,则‎2M+3N的值为( D )‎ 6‎ A.10 B.‎11 C.12 D.13‎ ‎9.若代数式3x2-4x+6的值为9,则x2-x+8的值为( D )‎ A.17 B.‎15 C.11 D.9‎ ‎10.若|x+y+2|+(xy-1)2=0,则(3x-xy+1)-(xy-3y-2)的值为( C )‎ A.3 B.-3‎ C.-5 D.11‎ ‎11.已知实数x,y,z满足则代数式3x-3z+1的值是( A )‎ A.-2 B.2‎ C.-6 D.8‎ ‎12.已知下列一组数:1,,,,,….用代数式表示第N个数,则第N个数是( B )‎ A. B. C. D. 二、填空题 ‎13.某单位购进A,B,C三种型号的笔记本60本,它们的单价分别是25元、20元和15元,共计花费1 250元.若其中有A种型号的笔记本N本,则B种型号的有__70-2N__本.(结果用含N的代数式表示)‎ ‎14.已知多项式(M-1)x4-xN+2x-5是三次三项式,则(M+1)N=__8__.‎ ‎15.如图是小明家的楼梯示意图,其水平距离(即:AB的长度)为(‎2a+b)米,一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点,共爬了(‎3a-b)米.小明家楼梯的竖直高度(即BC的长度)为__(a-2b)__米.‎ ‎16.若多项式A满足A+(‎2a2-b2)=‎3a2-2b2,则A=__a2-b2__.‎ ‎17.已知a2+‎2a=1,则3(a2+‎2a)+2的值为__5__.‎ ‎18.观察下面的一列单项式:2x,-4x2,8x3,-16x4,…根据你发现的规律,第N个单项式为__(-1)N+1·2N·xN__.‎ ‎19.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:|b|-|c+b|+|b-a|=__a-b+c__.‎ ‎20.如果有2 018名学生排成一列,按1,2,3,4,5,4,3,2,1,2,3,4,5,4,3,2,1,…的规律报数,那么第2 018名学生所报的数是__2__.‎ ‎21.若a是不为1的实数,我们把称为a的差倒数,设a1=-,若a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3是差倒数,…,依此类推,a2 017的值是__-__.‎ 三、解答题 6‎ ‎22.某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任选其一:A.记时制:3元/时;B.包月制:50元/月(限一部个人住宅电话入网).此外,每一种上网方式都得加收通讯费1.2元/时.‎ ‎(1)某用户某月的上网时间为x小时,请写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;‎ ‎(2)若某用户估计一个月的上网时间为25小时,你认为选择哪种方式较合算?‎ 解:(1)采用记时制应付的费用为3x+1.2x=4.2x(元),采用包月制应付的费用为(50+1.2x)元.‎ ‎(2)计时制应付的费用为4.2×25=105(元),‎ 包月制应付的费用为50+1.2×25=80(元).‎ ‎∵105>80,‎ ‎∴选择包月制合算.‎ ‎23.新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:‎ ‎(1)一本数学课本的高度是多少厘米?‎ ‎(2)讲台的高度是多少厘米?‎ ‎(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示);‎ ‎(4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.‎ 解:(1)(88-86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),则一本数学课本的高度是0.5厘米.‎ ‎(2)86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(厘米),即讲台的高度是85厘米.‎ ‎(3)整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度是(85+0.5x)厘米.‎ ‎(4)余下的数学课本距离地面的高度:85+(56-18)×0.5=104(厘米),即余下的数学课本距离地面的高度是104厘米.‎ ‎24.笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买3本笔记本,6支圆珠笔;小明买6本笔记本,3支圆珠笔.‎ ‎(1)小红和小明买这些笔记本和圆珠笔一共花费多少元钱?‎ ‎(2)若每本笔记本比每支圆珠笔贵2元,求小明比小红多花费了多少元钱?‎ 解:(1)由题意,得3x+6y+6x+3y=9x+9y,则小红和小明买这些笔记本和圆珠笔一共花费了(9x+9y)元.‎ ‎(2)由题意,得(6x+3y)-(3x+6y)=3x-3y.‎ 因为每本笔记本比每支圆珠笔贵2元,即x-y=2,所以3x-3y=3(x-y)=6(元),则小明比小红多花费了6元钱.‎ ‎25.某公园准备修建一块长方形草坪,长为‎30米,宽为‎20米.并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x米.回答下列问题:‎ ‎(1)修建的十字路面积是多少平方米?‎ ‎(2)如果十字路宽‎2米,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?‎ 6‎ 解:(1)30x+20x-x2=50x-x2.则修建十字路的面积是(50x-x2)平方米.‎ ‎(2)20×30-50x+x2=600-50×2+2×2=504,则草坪(阴影部分)的面积为504平方米.‎ ‎26.在罗山某住房小区建设中,为了提高业主的宜居环境,某小区规划修建一个广场(平面图如图所示).‎ ‎(1)用含M,N的代数式表示该广场的面积S;‎ ‎(2)若M,N满足(M-6)2+|N-8|=0,求出该广场的面积.‎ 解:(1)S=2M×2N-M(2N-N-0.5N)=4MN-0.5MN=3.5MN.‎ ‎(2)由题意,得M-6=0,N-8=0,∴M=6,N=8,‎ 代入,可得S=3.5×6×8=168.‎ ‎27.先化简,再求值:(2x2-1+3x)+4(1-3x-2x2),其中x=-1.‎ 解:原式=2x2-1+3x+4-12x-8x2=-6x2-9x+3.‎ 把x=-1代入,可得原式=-6+9+3=6.‎ ‎28.先化简,再求值:-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中 a=-1,b=-2.‎ 解:原式=-a2b+3ab2-a2b-4ab2+2a2b=-ab2.‎ 当a=-1,b=-2时,‎ 原式=-(-1)×(-2)2=4.‎ ‎29.已知多项式A=2x2-xy,B=x2+xy-6.求:‎ ‎(1)‎4A-B;‎ ‎(2)当x=1,y=-2时,求‎4A-B的值.‎ 解:(1)∵多项式A=2x2-xy,B=x2+xy-6,‎ ‎∴‎4A-B=4(2x2-xy)-(x2+xy-6)‎ ‎=8x2-4xy-x2-xy+6‎ ‎=7x2-5xy+6.‎ ‎(2)∵由(1)知,‎4A-B=7x2-5xy+6,‎ ‎∴当x=1,y=-2时,‎ 原式=7×12-5×1×(-2)+6‎ ‎=7+10+6‎ ‎=23.‎ ‎30.化简求值:‎7a2b+(-‎4a2b+5ab2)-(‎2a2b-3ab2).其中a=-1,b=2.‎ 解:原式=7a2b-4a2b+5ab2-2a2b+3ab2‎ ‎=(7-4-2)a2b+(5+3)ab2‎ ‎=a2b+8ab2.‎ 6‎ 当a=-1,b=2时,‎ 原式=(-1)2×2+8×(-1)×22‎ ‎=2-32‎ ‎=-30.‎ ‎31.先化简,再求值:‎3M2‎N-+4MN2,其中M=-2,N=3.‎ 解:原式=3M2N-(MN2-2MN2+3M2N+M2N)+4MN2‎ ‎=3M2N-MN2+2MN2-3M2N-M2N+4MN2‎ ‎=-M2N+5MN2.‎ 当M=-2,N=3时,‎ 原式=-(-2)2×3+5×(-2)×32‎ ‎=-102.‎ ‎32.观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,…,它们有一定的规律,若记第一个数为a1,第二个数记为a2,…,第N个数记为aN.‎ ‎(1)请写出29后面的第一个数;‎ ‎(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;‎ ‎(3)根据你发现的规律求a100的值.‎ 解:(1)29后面的第一个数是37.‎ ‎(2)由题意,得a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,…,由此推算a100-a99=100.‎ ‎(3)a100=2+2+3+4+…+100‎ ‎=1+×100=5 051.‎ ‎33.观察下列等式:‎ ‎3-=3×;‎ -6=×6;‎ ‎(-0.5)-(-1)=(-0.5)×(-1).‎ 根据上面这些等式反映的规律,解答下列问题:‎ ‎(1)上面等式反映的规律用文字语言可以描述如下:存在两个有理数,使得这两个有理数的差等于__它们的积__;‎ ‎(2)若满足上述规律的两个有理数中有一个数是,求另一个有理数;‎ ‎(3)若这两个有理数用字母a,b表示,则上面等式反映的规律用字母表示为__a-b=ab__;‎ ‎(4)在(3)中的关系式中,字母a,b是否需要满足一定的条件?若需要,直接写出字母a,b应满足的条件;若不需要,请说明理由.‎ 解:(2)∵2-=2×,-=×,‎ ‎∴另一个有理数为2或.‎ ‎(4)a-b=ab,=1,-=1,‎ 6‎ 故字母a,b应满足的条件是倒数的差是1.‎ 6‎

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