《探究简单电路》复习检测题
一、选择题（每题2分，共20分）
1．【导学号31980381】下列家用电器正常工作时，电流最小的是（ ）
A．空调 B．微波炉 C．热水器 D．节能灯
2．【导学号31980382】在如图1所示的四个电路图中，连接正确的是（ ）
图1
A． B． C． D．
3．【导学号31980383】如图2所示的电路中，用电压表测灯泡两端的电压，电流表测通过灯泡的电流，当开关S闭合时，电压表和电流表指针正常偏转，下列判断正确的是（ ）
图2
A．甲是电源，右端为正极 B．甲是电源，左端为正极
C．乙是电源，右端为正极 D．乙是电源，左端为正极
4．【导学号31980384】根据你对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的了解，如图3所示的电路图中正确的是（ ）
图3
A B C D
5．【导学号31980385】如图4所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是（ ）
10
A． B． C． D．
图4
6．【导学号31980386】如图5所示的电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流不变
D．当开关S1断开时，电源两端的电压变为0
图5
7．【导学号31980387】下列关于电压的说法中不正确的是（ ）
A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
B．电压是使电路中形成电流的原因
C．电路中持续有电流时，电路两端就一定有电压
D．电源是提供电压的装置
8．【导学号31980388】有两个灯泡连接在同一电路中，用电压表测得它们两端的电压相等，则这两个灯泡（ ）
A．一定串联 B．一定并联
C．不可能串联，也不可能并联 D．可能串联，也可能并联
9．【导学号31980389】关于如图6所示的电路，下列说法中正确的是（ ）
A．断开开关S，通过L2的电流比通过L1的电流大
B．断开开关S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大
图6
C．闭合开关S，灯L1、L2都会发光
D．闭合开关S，灯L1不会发光
10．【导学号31980390】在如图7所示的电路中，下列分析不正确的是（ ）
A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数
10
B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等
图7
C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数
D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数
二、填空题（每空1分，共29分）
图8
11．【导学号31980391】如图8所示是常用手电筒的结构图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为 （选填“通路”、“断路”或“短路”），按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为 V。
12．【导学号319803892】APEC会议会标如图9所示，这些灯同时发光、同时熄灭，据此
图9
（选填“能”或“不能”）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他灯依然发光，由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为 联（选填“串”或“并”）。
13．【导学号31980393】如图10所示是由50只相同的普通彩色小灯泡组成的节日彩灯串，接到照明电路中，每个小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为图10
V。（注：家庭电压为220V）
14．【导学号31980394】如图11所示的电路中，开关闭合时，电流表甲测量的是通过 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。L1和L2两只灯泡是
图11
（选填“串联”或“并联”）关系。
15．【导学号31980395】一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A、0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是 电路，判断的依据是 。
16．【导学号31980396】小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯 盏。
图12
17．【导学号31980397】物理学习有很多种方法，我们可以用“类比法”学习电学概念，如图12
10
。根据图中所示，我们可以将电路中的 类比为水路中的水流， 类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的 。
18．【导学号31980398】如今，移动电源（俗称“充电宝”）几乎成为智能手机的必备配件。当我们对移动电源进行充电时， 能转化为 能，此时的移动电源相当于一个 （选填“电源”或“用电器”）。国家质检总局抽查了不少批次的移动电源，发现合格率低得惊人，其中不少移动电源内部使用了劣质线材，容易发生 故障，造成电流过大，甚至引起爆炸。
图13
19．【导学号31980399】如图13所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关 ，断开开关 ，如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为 A，通过L2的电流为 A；如果要使灯L1、L2并联，则应闭合开关 ，断开开关 ，如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为 _A。
20．【导学号31980400】在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图14中的 图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是图14中的 图；图14所示电路图中的 图，若两开关都闭合电池将被短路。
图14
Ｍ
k1
k2
k2
k1
Ｍ
k1
k2
Ｍ
甲 乙 丙
三、作图题（共7分）
图15
21．【导学号31980401】有电源、电流表、电压表、开关各一只、两只灯泡L1和L2。请按下列要求设计：灯L1和L2并联，电流表测通过灯L1的电流，通过灯泡L1的电流约0.4A；电压表测灯L2两端的电压，开关能控制两只灯泡。用笔画线将图15中的实物连接起来（连线不能交叉）。
四、实验探究题（共30分）
22．【导学号31980402】(16分)为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图16（A）所示的电路进行实验。
10
图16
（1）在做用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图16（B）所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ；
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图16（C）所示，你认为原因可能是 ；
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
（3）下面设计的表格存在的不足之处是： ；
（4）解决了上述问题后，A组同学用一只电流表分别测出L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图17甲、乙、丙所示，可读出：IA＝0.54A，IB＝ A，IC＝ A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： 。（写出关系式即可）
图17
（5）为了验证结论的普遍性，A组同学采用更换不同电源继续实验的方法进行验证，你认为还可以采用的方法是： 。
（6）你认为比“使用一只电流表对A、B、C三点的电流进行先后测量”的更好方法是： 。
23．【导学号31980403】（14分）如图18甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端。
10
图18
（1）请用笔画线代替导线，按图18甲所示的电路图连接实物。要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉。
（2）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图18丙所示，这是因为 ；上述问题得到纠正后，小明正确操作测出了L1的电压。
（3）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是 。A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡
B．符合要求的电压表
C．符合要求的电流表
D．一根导线
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有 、 （填器材前的字母代号），理由是 。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
2.0
2.0
4.0
2
2.2
2.2
4.5
3
2.5
2.5
5.0
（4）故障排除后，小刚测出的数据如表。得出结论：
①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
10
②串联电路中各部分两端的电压相等。
请你对上述实验结论进行评估： 。
五、综合应用题（共14分）
24．【导学号31980404】如图19甲所示电路：
图19
（1）若甲、乙两电表都是电压表，当开关S闭合时，甲、乙两表的指针偏转均如图19乙所示，则L1和L2两端的电压分别是多少？
（2）现将L1和L2的位置互换，如图19丙所示。若甲、乙两电表都是电流表，当开关S断开时，甲、乙两表的指针偏转也均如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别是多少？
第8期参考答案
一、选择题
1. D 解析：空调、微波炉、热水器这三种家用电器正常工作时的电流都很大，四选项中只有节能灯正常工作时通过的电流较小。
2. C 解析：（A）电路中无用电器，对电源短路；（B）电路中导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路；（D）电路中无电源，用电器均不能工作，都错误。
3. B 解析：若乙处填电源，则无论电源的正极在左端还是在右端，电流表、电压表中必然有一个电表的正负接线柱接反。只有乙处填灯泡，甲处填电源，且正极在左端，才能满足题述要求。
4. B 解析：十字路口的红、绿灯不可能同时亮、同时灭，所以它们一定是并联的，红、 绿灯的亮灭要由各自的开关独立控制。
10
5. A 解析：采用移点法，将开关视为一根导线，可以直接移过去，结果发现（A）图中电压表测灯L1两端的电压，（B）、（C）、（D）三图中电压表测灯L2两端的电压。
6. C 解析：图中灯泡L1与L2并联，电流表A1测通过灯泡L2的电流，当干路开关S1断开时，电源两端的电压不变。
7. A 解析： 电路两端有电压，电路中不一定有电流；电路中有电流，电路两端一定有电压。有电压是有电流的必要条件，而非充分条件。
8. D 解析：两个灯泡，若规格相同，串联在同一电路中，不仅通过它们的电流相等，而且它们两端的电压也相等。
9. B 解析：由图可知，断开开关S，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等，因此通过L1的电流与通过L2的电流一样大；闭合开关S，灯泡L2被短路，故灯L1会发光，L2不会发光。
10. D 解析：只闭合S3时，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等；闭合S1、S2时，灯L1、L2并联，A2表所在电路为断路，故无示数；闭合S1、S3时，开关S1对A2表、灯L2短路，所以电路中灯L1发光，A1表测通过L1的电流。
二、填空题
11. 断路 3 解析：按下按键前，小灯泡不亮，电流无法形成回路，所以电路为断路；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为1.5V×2＝3V。
12. 不能 并 解析：灯同时亮同时灭，不能判断是串联还是并联，因为并联电路中的总开关也可以控制整个电路；如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其它灯依然发光，由此可以断定连接方式是并联，因为并联电路有多条路径，各用电器之间互不影响。
13. 0.2 4.4 解析：生活中的小彩灯是串联在一起的，串联电路中电流处处相等，电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流都是200mA，合0.2A。照明电路的电压是220V，因为串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和，所以将50只小灯泡串联接到照明电路中，每只灯泡两端的电压约为＝4.4V。
14. L2 L1 并联 解析：由电路图可知，电路中有两条电流路径，故两灯泡是并联的；电流表甲串联在灯L2支路中，测灯L2的电流；电流表乙串联在L1支路中，测通过灯L1的电流。
15. 串联 电路中各处电流不相等（或串联电路中各处电流都相等） 解析：电路中A、B、C三点电流分别为0.3A、0.5A和0.8A，由此可知，电路中各处电流不相等，因为串联电路中电流处处相等，所以此电路不可能是串联电路。
10
16. 4 解析：设：他家最多还能再装300mA的照明灯n盏，如果它们同时工作，则干路中的总电流I＝0.2A＋1A＋2×0.25A＋n×0.3A≤3A，解得：n≤4.3，他家最多还能再装300mA的照明灯4盏。
17. 电流 电压 电源 解析：在学习电学概念时，我们将电路中的电流类比为水路中的水流，电压类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的电源，这种方法称为类比法。
18. 电 化学 用电器 短路 解析：在给移动电源充电的过程中，将电能转化成化学能，此时的移动电源相当于一个用电器。如果移动电源内部使用了劣质线材，此时，导线不经过用电器将电源的两极连接起来，容易发生短路故障，造成电流过大，甚至引起爆炸。
19. S1 S2、S3 0.25 0.25 S2、S3 S1 0.45 解析：要使两灯串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，由图可知只能闭合S1，断开S2、S3，才能实现两灯的串联；此时电流表测量串联电路电流，由于串联电路电流处处相等，因此通过L1、L2的电流都为0.25A。要使两灯并联，则应让电流从同一导线流入两灯中再汇合到同一导线中流入电源负极，只能闭合S2、S3，断开S1；此时电流表测量干路电流，由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流为：0.8A－0.35A＝0.45A。
20. 甲 丙 乙 解析：要两开关都闭合，电动机才能工作，两开关必须“串联”起来控制电动机；两防盗开关中的任何一个闭合，电动机均工作，则这两个防盗开关应“并联”连接；图乙中两开关均闭合时，不但电动机被短路，电源也会被短路。
三、作图题
21. 如图1所示 解析：电流表测通过灯L1的电流，通过灯泡L1的电流约0.4A，那么连接电路时，电流表要串联在灯L1所在支路中，且要选择0－0.6A的小量程；电压表测灯L2两端的电压，电压表要并联在灯L2的两端，且要选择0－15V的大量程，因为电源电压达到了6V。开关能控制两只灯泡，开关要接到并联电路的干路上。
四、实验探究题
22. （1）电流表的正负接线柱接反了 （2）选择电流表的小量程进行试触了 （3）没写电流的单位 （4）0.46 1 IC＝IA＋IB （5）换用不同规格的小灯泡进行实验探究 （6）可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C三处，测出它们的电流 解析：（1
10
）当电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出时，电流表的指针向右偏转，若接反了，电流表的指针将向左偏转，观图可知电流表的正负接线柱接反了。（2）电流表的指针偏转角度很大，超出了满偏的刻度，原因可能是选择小量程试触了。（3）表中记录的电流均没有在表头中写出单位。（4）图乙的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.46A；图丙的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A，由表中实验数据可知：IA＋IB＝IC。（5）为了验证结论的普遍性，除更换不同电源进行多次实验外，还可以使用规格不同的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据。（6）一个电流表先后接在同一电路中不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以使用三个电流表同时接到电路中的A、B、C三处，测出它们的电流。
23. （1）如图2所示 （2）选择了0～15V的量程 （3）A C D 用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡 （4）所选灯泡规格相同 解析：（1）从正极开始连接，经过开关、L2、L1回到负极，电压表并联在L1两端。（2）电压表指针偏转太小，说明选择了大量程，即选择0～15V的量程，应改接小量程。（3）①把两盏灯串联起来接入电路中，若其中一盏灯断路后，另一个灯泡也不发光；若其中一只灯泡短路后，另一只灯泡仍然发光，并且更亮，故原来正常发光的两盏灯同时熄灭的原因是其中一盏灯断路。②当检查电路故障时，不能断开电路，因此只能把检验器材并联在电路里，电流表和导线并联在用电器两端时，会造成该用电器短路，电路中的电流过大而烧坏另一盏灯。（4）使用规格相同的灯泡探究串联电路的电压规律，用电压表测出两灯泡两端的电压就会相同。
五、综合应用题
24. 解析：（1）由图甲可知，两灯泡串联，电压表甲测灯L2两端电压，电压表乙测两灯串联后的总电压，电压表乙的示数大于甲的示数，两电压表指针位置相同，则电压表甲的量程是0～3V，示数U甲＝2.4V，所以L2两端的电压2.4V；电压表乙的量程是0～15V，示数是U＝12V；所以灯L1两端电压U1＝12V－2.4V＝9.6V。
（2）现将L1和L2的位置互换，若开关断开，两灯泡并联，甲测量的是总电流，乙测量的是L1的电流，即甲的电流大于乙的电流，所以甲是大量程，示数为2.4A；乙表测量的是通过L1的电流，故乙表是小量程，示数为0.48A，即I1＝0.48A，所以L2的电流I2＝2.4A－0.48A＝1.92A。
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