第一单元 富强与创新单元综合测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．观察下图，人们的交通工具从“前天”到“今天”的变化说明( B )
A．我国已经进入了发达国家行列
B．改革开放使我国经济和社会发生了巨大变化
C．我国已经消灭了贫困
D．我国已经实现了共同富裕的目标
解析：本题通过图片旨在考查学生对经济生活发生变化的原因的认识。图片中“前天”到“今天”交通工具的变化体现了改革开放使人们的经济和社会生活发生了很大的变化，B符合题意；我国还是发展中国家，A说法错误；我国还存在贫困现象，C说法错误；我国还没有实现共同富裕的目标，D说法错误。故选B。
2．2016年3月的政府工作报告再次指出要切实把教育事业办好，保证教育投入到位。要畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。这有利于( D )
①发展我国教育事业，提高中华民族整体素质 ②化人口大国优势为人才强国
③实现教育公平，促进义务教育均衡发展 ④实施科教兴国、人才强国战略
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
解析：①②③④都正确。故选D。
3．由于美国掌握着传统互联网的核心技术，在互联网地址的分配上，北美共分得了全部地址的70%以上。地址分配的不均衡严重制约了我国信息化产业发展的步伐。我国要想从根本上摆脱困境就必须( C )
A．积极寻找互联网研究的战略合作关系
B．加强同美国的经贸合作，开展经济对话
C．提高自主创新能力，建设创新型国家
D．扩大对外开放，提高对外开放的水平
解析：题干材料说明我国自主创新能力的重要性。故选C。
4．全面深化改革，必须立足于我国______________________这个最大实际，坚持________仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断( A )
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A．长期处于社会主义初级阶段 发展
B．全面实现小康社会 改革
C．处于社会主义初级阶段 开放
D．已经实现总体小康 发展
解析：全面深化改革，离不开我国的基本国情，我国将长期处于社会主义初级阶段，所以坚持发展是解决当前所有问题的关键。故选A。
国家最高科学技术奖设立于2000年，获奖者均在当代科学技术前沿取得了重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树，在科技创新、科技成果转化和高新技术产业化中创造出了巨大经济效益或社会效益。据此回答5～6题。
5．国家举行科学技术奖励大会，隆重表彰科技领域取得重大成果的科研人员，是因为( D )
①科学技术是第一生产力 ②科学技术已成为推动经济发展的最重要因素
③国家与民族的命运与其科学技术的发展息息相关 ④科技的发展关键在人才
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
解析：本题考查我国设立国家最高科学技术奖的原因，①②③④都符合题意，故选D。
6．大力发展科技事业，必须( A )
①全面实施科教兴国战略 ②大力发展教育事业，培养大量创新人才 ③正确处理好科技、人才与教育的关系 ④把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上
A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③
解析：①②③④都是在大力发展科技事业中应采取的措施，都有利于发展我国科技事业，故选A。
7．加快经济发展方式转变，要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这一转变体现了我国( D )
①坚持对外开放基本国策 ②实施可持续发展战略 ③扎实推进科教兴国战略 ④重视增强自主创新能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：由“中国制造”转变为“中国创造”，体现了科技创新，扎实推进科教兴国战略；重视增强自主创新能力，③④符合题意。故选D。
8．当前发达资本主义国家的经济增长80%以上是依靠科技进步实现的。这给我们的启示是( A )
①要坚持实施科教兴国和人才强国战略 ②要增强科技创新能力，努力建设创新型国家
③要全面引进国外先进科学技术 ④要抑制国外先进技术对我国的影响
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
解析：根据所学知识可知③④说法错误，排除。故选A。
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9．教育部近日印发的《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》要求，扩大职业教育集团覆盖面，到2020年，建设一批中央企业、行业龙头企业牵头组建的职业教育集团，基本形成教育链与产业链融合的局面。之所以印发这一意见，究其原因在于( C )
①教育是民族振兴和社会进步的基石 ②把教育搞上去，能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力 ③各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争 ④扩大职业教育集团覆盖面是国家发展进步的活力源泉
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
解析：改革开放是国家进步发展的活力源泉。④说法错误，排除。故选C。
10．经过40年来的改革和发展，我国人民过上了有史以来从未有过的好日子。不过，在人们整体收入水平显著提高的同时，也出现了收入差距拉大的问题。为此，我们要( D )
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②完善基层群众自治制度 ③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 ④在分配中反对平均主义，体现公平正义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
解析：本题考查我国社会主义初级阶段的分配制度和原则的有关知识。解答本题可以用排除法。②的说法正确，但是属于政治制度方面的建设，不符合题意。要缩小差距就要坚持和完善我国的分配制度；不断健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度；在分配中反对平均主义，体现公平正义。排除含有②的选项，故选D。
11．目前我国经济社会发展中仍存在不少问题，如城乡、区域发展差距和居民收入分配差距较大，部分群众生活困难。下列举措有利于解决这些问题的有( B )
①坚持平均主义的原则以维护公平正义 ②坚持和完善我国目前的基本分配制度
③健全生产要素按贡献参与分配的制度 ④逐步加大对低收入者的转移支付力度
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
解析：①不符合社会主义初级阶段的分配制度，排除。故选B。
12．阅读下边漫画，深化收入分配制度改革( B )
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①需要继续坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本经济制度 ②是维护社会公平正义与和谐稳定的重要举措 ③使发展成果更多、更公平惠及全体人民，为逐步实现共同富裕奠定物质基础和制度基础 ④有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”属于分配制度，①错误，排除。故选B。
13．据调查，中国居民工资收入稳步增长，但城乡居民之间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的增长速度存在较大差别。国有企业经营者与职工收入的差距不断扩大，企业普通职工工资增长缓慢。对此，我们应该( C )
A．坚持平均主义原则
B．尊重差异，允许收入差距的存在
C．在经济发展的基础上更加注重公平
D．从根本上改变我国的分配制度
解析：材料主要说明了我国居民收入差距悬殊。对此，我们应该在坚持和完善基本分配制度的基础上，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。C是收入差距悬殊的有效措施，故选C。
14．“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。”看了这句话后，初三学生小李想，现实生活中哪些企业是非公有制呢？请你帮他从下列企业中选出都属于非公有制经济的一组( B )
①中国建设银行 ②赵叔叔创办的星级酒店 ③乡政府创办的水泥厂 ④大寨村办的饮料厂 ⑤李大妈和家人开的杂货店
⑥肯德基连锁店 ⑦上海宝钢集团 ⑧刘强东创办的京东网
A．②③⑤⑦ B．②⑤⑥⑧ C．③④⑥⑦ D．①③④⑦
解析：在我国经济舞台上活跃着多种所有制经济。公有制是我国社会主义经济制度的基础，它包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等，这些经济最重要的特征是生产资料为私人占有。故②⑤⑥⑧为非公有制经济。故选B。
15．河北省委、省政府出台《关于深化科技体制改革加快推进创新发展的实施意见》。包括科技创新创业券、天使投资引导基金、科技人员考核评聘改革制度、创新驱动考核评价机制等内容在内的28条科技创新新举措正式推出。推出“河北创新28条”新举措是因为( D )
①创新是民族精神的核心 ②只有创新才能提高综合国力
③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑 ④创新是国家兴旺发达的不竭动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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解析：本题考查的知识点是科技创新。推出“河北创新28条”是因为科技创新的重要性，③④是对创新重要性的正确表述；民族精神的核心是爱国主义，①错误；②观点绝对化，应排除。故选D。
二、非选择题(共55分)
16．阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一：漫画赏析。
材料二：党的十八大报告指出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。
(1)材料一的漫画反映了我国坚持什么样的基本经济制度？(4分)
(2)结合材料二说说我国调整收入分配的意义。(6分)
答案：(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)①有利于实现共同富裕；②有利于促进社会公平；③有利于社会稳定；④有利于共享改革发展成果；⑤有利于构建社会主义和谐社会。
17．阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一：过去10年我国经济总量在世界上的排序从第六位上升至第二位，占世界经济总量的份额从4.4%提高到10%左右，对世界经济的贡献超过20%。
材料二：从1978年我国实行对内改革，对外在经济、政治、文化等方面加强了与各国的交流沟通以来，我们书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”。
(1)据此，小勇认为我国已进入发达国家行列，而小刚却认为，我国仍处于不发达阶段。你赞同谁的观点？为什么赞同？请说明理由。(4分)
(2)以上材料涉及党的基本路线核心内容中的哪一基本点？为什么要坚持这一基本点？(4分)
(3)为了创造更多的“中国奇迹”，中学生应怎样做？(6分)
答案：
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(1)赞同小刚的观点。因为我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。我国是世界上最大的发展中国家。初级阶段即不发达阶段，主要表现为生产力水平低且发展不平衡，科技水平与人民群众科技文化素质不高，社会主义具体制度不完善。
(2)改革开放。改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是党和国家生存发展的活力源泉。
(3)①树立远大理想，立志成才；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③培养创新意识和创新能力，做创新型人才；④积极承担社会责任，服务社会，奉献社会；⑤增强法治观念，自觉遵纪守法。
18．阅读下列材料，回答问题。(16分)
材料一：李克强总理在国家科技战略座谈会上讲话强调，要坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，既要“顶天”，努力突破核心关键技术，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通过大众创业、万众创新将科技成果转化为现实生产力。
材料二：2016年政府工作报告指出：要大力促进教育公平发展和质量提升。加快义务教育标准化建设。改善薄弱学校和寄宿制学校基本办学条件。全面推进现代职业教育体系建设，加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育发展力量。
(1)上述材料说明了我国在大力实施什么战略？(2分)
(2)你认为大力实施这一战略的原因有哪些？(4分)
(3)怎样实施这一战略？(6分)
(4)实施这一战略，我们青少年应怎样做？(4分)
答案：(1)科教兴国战略。
(2)①国际竞争归根到底是教育、人才的竞争，教育决定一个国家和民族的未来，只有把教育搞上去，才能增强我国综合国力，在国际竞争中占据主动。②科学技术是第一生产力，对经济发展起着巨大的推动作用。③科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④实施科教兴国战略是现代化建设的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。
(3)①要把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②要加强科技创新和教育创新。③要全面深化科技、教育体制改革。
(4)①树立崇高远大的理想，刻苦学习科学文化知识。②增强创新意识，培养创新精神。③勤动脑，勤动手，勤思考，树立“敢为人先”的思想。④搞一些小发明、小制作，积极参加社会实践活动。
19．发展是一个永恒的主题，是我国解决当前所有问题的关键。阅读下列材料，回答问题。(15分)
材料一：李克强说，我们身上肩负着两副担子：发展和改革。发展就要靠改革，改革在推进过程中，完全可以推动发展。
材料二：党的十八大报告强调：要实施创新驱动发展战略，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
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(1)谈谈你对材料一中“发展就要靠改革，改革在推进过程中，完全可以推动发展”这句话的理解。(5分)
(2)你认为我国要“实施创新驱动发展战略”，应采取哪些措施？(5分)
(3)作为当代中学生，应怎样使自己成为祖国需要的创新型人才？(5分)
答案：(1)①改革开放是我国社会发展的直接动力；②通过改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力；③极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性；④使社会生产力得到极大的解放，国家经济得到迅速发展。
(2)①实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；②大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国的国际科技竞争力；③优先发展教育事业，不断提高国民素质，培养更多创新型人才；④瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标，充分发挥创新主体作用，增强科技创新能力；⑤不断进行教育创新，造就大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。
(3)①从转变学习方式做起，学会自主学习、合作学习、探究学习等；②创新就在我们身边，就在我们的日常生活学习中，从小发明、小制作等做起，永不满足、不断探索、独立思考、积极向上；③树立终身学习的观念，不断学习、不断创新。
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