1
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用
一、单选题
1．下列关于真菌与人类的关系,不正确的是( )
A． 白僵菌孢子可以防治松毛虫、小地老虎等农业害虫
B． 香菇长在朽木上,营养丰富、味道鲜美
C． 黄曲霉产生的黄曲霉素可使人、畜的肝脏癌变
D． 红色毛癣菌感染人的皮肤后能引起手足癣等
2．把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁，一段时间后，遗体不见了，其原因是（ ）
A． 被寄生细菌分解了 B． 被共生细菌分解了 C． 被腐生细菌分解了 D． 被树根吸收了
3．为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将
同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。最能说明问题的方案是
( )
A． 甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B． 甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
C． 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
D． 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下
4．下列有关细菌和真菌的叙述,不正确的是( )
A． 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环
B． 细菌和真菌能使人类患病,应该消灭它们
C． 细菌主要进行二分裂生殖,真菌主要是通过孢子进行繁殖
D． 大多数细菌和真菌不能自己制造有机物
5．下列有关细菌和真菌的描述中,正确的是( )
A． 细菌和真菌能使人感染疾病,应该消灭它们
B． 细菌和真菌同人类一样都不能自己制造有机物,都属于消费者
C． 腐生的细菌和真菌能参与生态系统的物质循环
D． 细菌和真菌都很小,都必须借助高倍显微镜才能观察到它们
6．夏天，食品容易发馊，引起食品腐败的主要原因是（ ）
A． 天气炎热，食品中的水分蒸发过快 B． 光照时间长，空气干燥
C． 温度较高，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D． 昼夜温差大，食品中的有机物分解慢2
7．细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（ ）
A． 细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能
B． 食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者
C． 由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从
生产者流向了分解者
D． 细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量
8．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花化为春泥的过程中发挥重要作用的是
A． 植物根部的吸收作用 B． 细菌、真菌的分解作用
C． 花瓣本身的呼吸作用 D． 细菌、真菌的合成作用
9．下列有关细菌和真菌在自然界中的作用不正确的是
A． 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者
B． 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
C． 一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处
D． 细菌将动植物遗体中的有机物分解成无机物
10．我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其它农作物都容易获得高产,其生物学原
理是
A． 大豆的根在土壤中可做肥料
B． 与大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量
C． 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐
D． 大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长
二、多选题
11．微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的
认识正确的是（ ）
A． 小红：病毒没有细胞结构，生活方式是寄生
B． 王芳：真菌都是单细胞生物
C． 李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖
D． 张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
12．有关细菌和真菌的描述不正确的是( )
A． 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环
B． 细菌和真菌能使人类感染疾病，应该消灭它们3
C． 细菌和真菌都是通过孢子繁殖
D． 细菌和真菌都不能自己制造有机物
13．下列生物中，常被称为生态系统中的分解者的是（ ）
A． 藻类植物 B． 细菌 C． 真菌 D． 病毒
14．在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ）
A． 光合细菌 B． 硝化细菌 C． 乳酸菌 D． 酵母菌
15．下列生物属于分解者的是（ ）
A． 水藻 B． 真菌 C． 花生 D． 蚯蚓
三、综合题
16．如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题:
(1)生物 A~D 中,没有细胞结构的是__;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是___(填图中字母编号)。
(2)生物 A 在无氧条件下可以将葡萄糖分解为___和酒精;将生物 A 用碘液染色后放在显微镜下观察,
可以发现有两种被染成深色的结构,即___和___。
(3)A、B、D 三种生物的主要生殖方式依次为___、___和___。生物 C 只能在寄主的___里生活并繁殖
。
(4)生物 B 和 D 在自然界中的主要作用是___。
17．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然
界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答
(1)生态系统的组成：图 1 可看作一个较完整的生态系统，由________部分和阳光、空气、水等成分
组成．4
(2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没
有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物 A 是_________，为植
物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌
能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真
菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。
(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是______。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸
菌、肺炎双球菌等都是__________。
(4)细菌的细胞结构：图 2 中③是_____________，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所
以是_____________生物。图中⑥是_____________，有助于细菌的运动。
(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形
成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成
了____________。
(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能
减少手上细菌数量”的验证实验：
①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。
②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。5
参考答案
1-10．ACDBC CABBB
11．AD 12．BC 13．BC 14．AB 15．BD
16．CB 二氧化碳细胞核淀粉粒出芽生殖分裂生殖孢子生殖活细胞作为分解者参与物质循环
17． 生物 叶绿体 二氧化碳 共生 抗生素 种 细菌 DNA 原核 鞭毛 分裂 芽孢 结晶
体 接种 乙
微信/支付宝扫码支付