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第六单元测试卷
本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、基础·积累(每小题3分,共12分)
1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )
A.嗔怪(chēng) 逞能(chěn) 怨怅(chàng) 箪食壶浆(dān)
B.麈尾(zhǔ) 戗金(qiàng) 恁地(nèn) 顿开茅塞(sè)
C.槡梓(zǐ) 侥幸(jiǎo) 撮弄(cuō) 面面厮觑(qù)
D.愧赧(lǎn) 作揖(yī) 岔气(chà) 不省人事(xǐng)
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.看到老人倒了,他不由分说地上前扶起来。
B.除夕焰火爆炸的声音,如雷贯耳。
C.班主任姜老师三顾茅庐,终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。
D.该采用的医治方法都用了,医生对这种绝症已经无可奈何了。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B.40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展。
C.随着社会的发展更替,使普通民众逐渐成为网络的主体。
D.纪录片《创新中国》的热播,既展示了当前我国已经取得的重大科技进展,更凝聚和启发了新的时代精神。
4.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )
①对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。
A.①④⑤③② B.⑤③①②④ C.①⑤④②③ D.⑤③②①④
二、科技说明文阅读(每小题3分,共9分)
台风的功与过(鄂州中考改编)
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①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。
②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的;而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上,对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(选自《百科知识》,有删改)
5.下列说法符合原文意思的一项是( )
A.海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。
B.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。
C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭,是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。
D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
6.根据文章内容,下列不属于台风的“功”的一项是( )
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A.带来降水;调节地球温度,维持全球热量平衡。
B.节约生活用水用电量,缓解电力紧张程度;节约原煤,用风力发电。
C.有利于鱼群生长;避免产生大型地震。
D.有利于农作物生长;能减少人类疾病。
7.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.第①段中画线句运用了打比方的说明方法,用“江河中的涡旋”来比喻“台风”,生动形象地说明了台风的形状。
B.第③段画线句中的“主要”是“绝大部分”的意思,表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”,如果去掉,则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”,与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。
C.文章中能概括本文主旨的一句话是:如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
D.文章主要运用了逻辑顺序说明台风的功与过。
三、文言文阅读(每小题3分,共9分)
【甲】孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守:是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:“此西川五十四州之图也。将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。”
【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝①南征荆州,刘琮举州委质②,而备失势众寡③,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会④。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④吴会:吴国。
8.下列语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.此诚不可与争锋(真诚) B.民殷国富(富庶)
C.身使孙权,求援吴会(亲自) D.大破其军,乘胜克捷(打败)
9.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.此用武之地 无立锥之地 B.高祖因之以成帝业 益州既定,以亮为军师
C.而备失势众寡 朝而往,暮而归 D.乃三顾亮于草庐之中 见渔人,乃大惊
10.下面对【甲】文和【乙】文的理解和分析不正确的一项是( )
A.从【甲】文中可以看出,诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性。
B.【甲】文谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性,再紧承论述占据两州的可能性,条分缕析,论证严密。
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C.从【乙】段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做的事情有出使东吴,结成孙刘联盟;赤壁之战取胜,平定江南;西取益州,并治理成功。
D.从【乙】文看“跨有荆、益”的方针是通过诸葛亮献策,求助吴国,保住荆州,后来刘备率军向西取得益州来实现的。
第Ⅱ卷 (阅读·感悟 共50分)
四、翻译、感悟,鉴赏、默写(17分)
11.将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?
________________________________________________________________________
(2)亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。
________________________________________________________________________
12.“以古为鉴,可以知兴替”。说说隆中对策中哪些策略对现实仍有指导意义?(3分)
________________________________________________________________________
13.诗歌鉴赏。(4分)
【甲】 秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【乙】 天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?(2分)
________________________________________________________________________
(2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。(2分)
________________________________________________________________________
14.根据提示,用作品原句填空。(每小题1分,共6分)
(1)__________________,将登太行雪满山。
(2)树绕村庄,水满陂塘。____________________。小园几许,收尽春光。
(3)许浑的《咸阳城东楼》写诗人登临高楼涌起思乡之情,并奠定全诗感情基调的诗句是:____________________________________。
(4)温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:____________________________。
(5)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句是:________________________________________________________________________。
(6)《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下了“____________________________________”的千古名句。
五、现代文阅读(23分)
(一)阅读《十一号楼的猫》,完成15~19题。(张家界中考改编)(12分)
①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,
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仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。
②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“3”。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。
③有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园,走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了。
④听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力,脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口喵喵呜呜地叫,刘奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静地蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的,有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。
⑥很快,整幢楼都知道了它的存在,渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说,这是我们楼的猫,一会儿就回去了。别人问保安,怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说,噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签,让一些事情变得格外有意思起来。
⑦朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说:“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说:“这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我,它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?……
⑧因为猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生,现在都变成了猫的主人;也因为它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠,变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫,一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带动了她的幸福生活。
⑨这只猫自己大概永远都不会明白,它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它,还喂饱自己的心。
(选自《智慧少年》2016年第8期,有删改)
15.通览全文,最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是(用原文回答)________________。③~⑤段中具体体现这一特点的句子有(只举一例)________________________________________________________________________。(2分)
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16.赏析加点词语的表达效果。(2分)
当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。
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17.文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节,有什么作用?(2分)
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18.文章最后一段,作者说:“人们喂饱它,还喂饱自己的心。”对此你怎么理解?(3分)
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19.细读本文,结合下面的链接材料,说说邻里之间该怎样相处。(3分)
【链接材料】 新浪网2018年1月27日消息:近日,山东青岛14岁少年崔永信结束晚辅导班回到家时,闻到楼道里有股特殊糊味。小崔回家放下书包,就从顶楼六楼开始挨家挨户敲门。在敲到三楼时,糊味明显并发现厨房有浓烟,他赶紧拨打119,然后将楼里邻居都叫出疏散。由于发现及时,避免了火灾发生。14岁少年救了整楼居民,为少年点赞!
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(二)阅读《孝乃德之本》,完成20~24题。(张掖中考改编)(11分)
①《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难。意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。
②父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有位老太太,中午去儿子房间找报纸,正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太好,见母亲在他的床上摸索,生硬地说:“妈,你没事在自己房里好好待着,别到处乱串。”母亲解释说:“我只是找张报纸,顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下一句:“吃饱没事干。”没想到当天夜里,这位老母亲选择了轻生。
③儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其是当老人久病在床的时候。
④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地,从咿呀学语到蹒跚学步,从上学、择业到结婚生子,父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说:“母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩,孝老爱亲才不会为难。
⑤除了感恩之心,恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云:“孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”给父母好脸色,关键是要常思养育之恩,常怀恭敬之心,常省自身之过,始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心,与父母说话的态度和语气,自会温婉谦和,照顾侍候父母,自会恭谨周到。有了恭敬心,父母的教诲会认真聆听,父母的责备会虚心悦纳。
⑥国风之本在家风,家风之本在孝道。愿天下儿女,常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚,孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
20.本文的中心论点是什么?(2分)
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21.本文所议论的“孝”,具体到行为上,指的是什么?(2分)
________________________________________________________________________
22.第②段主要运用了________的论证方法,其作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3分)
23.试对第⑤段的论证思路作分析。(2分)
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24.阅读下面的链接材料,结合全文,说说子女应怎样对父母尽孝。(2分)
【材料一】 白永皓:父亲去世,母亲瘫痪在床,妹妹面临退学。正在上大学的白永皓,没有退缩,用自己稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的妈妈重返校园,以至善至真的孝行美德,诠释当代青年的责任与担当。2017年11月9日,获得第六届全国道德模范(孝老爱亲模范)。
【材料二】 尚在襁褓中便遭遗弃,9岁辍学,照顾因车祸高位截瘫的养母。养父患中风瘫痪,14岁的她一边侍弄2亩6分地,一边去超市、饭店打工,帮人捡山杏、照看孩子……艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。她,就是2017年11月被评为第六届全国道德模范(孝老爱亲模范)的周艳梅。
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六、语言综合运用(10分)
25.名著阅读。(2分)
《三国演义》中忠义的化身是__________,我们所熟知的他忠、义、勇、谋的故事有:千里走________、华容道义释________、过五关________等。
26.请给下面消息拟写一个标题。(2分)
四川在线达州消息 2017年4月8日,记者从达州市林业和园林局获悉,近日,四川省绿化委员会、省林业厅公布了第二批35个省级森林小镇(林场)名单。其中,达州市渠县龙潭镇、宣汉县白马镇、达川区百节镇入选。加上去年首批命名的宣汉君塘镇洋烈社区,全市省级森林小镇达4个。
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27.(襄阳中考)综合性学习。(6分)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
(1)【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。(1分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,________________________。
(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。(1分)
活动一:讲“励志的青春”故事。 活动二:宣“拼搏的青春”誓言。 活动三:____________________。
(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,
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彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,____________________________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
(4)【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。(2分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”(选自《世说新语》)
材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果:________________________________________________________________________
第Ⅲ卷 (交流·表达 共40分)
七、作文(40分)
28.按要求从以下两题中任选一题作文。
【作文题一】
歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福”。是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。
请以《捕捉幸福》为题,写一篇文章。
【作文题二】
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以《成长路上洒满阳光》为题,写一篇文章。
【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外);②要有真情实感;③不少于600字。
第六单元测试卷
1.B 【点拨】A项“嗔”应读chēn,“逞”应读chěnɡ;C项“槡梓”应为“桑梓”;D项“赧”应读nǎn。 2.C 【点拨】“三顾茅庐”比喻真心诚意,一再邀请。此处对象误用。 3.D 【点拨】A.两面对一面,可在“做出”前加“能否”;B成分残缺,应在“发展”后加“的壮丽史诗(诗篇)”;C缺主语,将“使”或“随着”删去。 4.A 5.D 6.D 7.C 【点拨】应为:客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。 8.A 【点拨】确实。
9.A 10.B 【点拨】诸葛亮分别论述了占据荆州、益州的必要性,再紧承论述占据两州的可能性。这里不是集中论述,分析有误。 11.(1)老百姓谁不会用竹箪盛着饭食,用壶装着酒浆来欢迎将军您呢?(2)诸葛亮年轻时就表现出超群的才华,颇有英雄霸士的风范,身长八尺,容貌很伟岸,当时的人都感到很奇异。 12.示例:任用贤能;体恤百姓;加强民族团结;改善睦邻关系;对内革新政治等。(也可用原文作答)
【乙参考译文】诸葛亮年轻时就表现出超群的才华,颇有英雄霸士的风范,身长八尺,
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容貌很伟岸,当时的人都感到很奇异。遇到汉末天下动乱,跟着叔父诸葛玄到荆州避难,亲自在田间耕种,并不求声名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干,于是三次到他的草庐去拜访;诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出,于是解下腰带,送给刘备以表诚意,双方因此结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州,刘琮献出荆州投降,而刘备处境变得十分艰难,寡不敌众,连一个立足之处都没有。诸葛亮当时年仅二十七岁,他向刘备献上奇特的计谋,亲自出使去拜见孙权,向东吴求援。孙权本来就十分佩服刘备,又看到诸葛亮儒雅奇伟,对他很是敬重,即刻派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战,大败曹军,并乘胜追击,把江南一带都平定下来。后来刘备又向西夺取了益州。益州平定后,诸葛亮被任命为军师。刘备称帝后,再拜诸葛亮为丞相。
13.(1)《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子悲秋思乡之情。(2)以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 14.(1)欲渡黄河冰塞川 (2)倚东风,豪兴徜徉
(3)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲 (4)鸡声茅店月,人迹板桥霜 (5)沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青 (6)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 15.有灵性 示例:(1)“前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我。”(2)“它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。”(3)“可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静地蹲在那里等着。”(4)“它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。” 16.这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状,与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比,表现了十一号楼的人对这只猫的关爱,从而突出十一号楼的人的善良。 17.借朋友来家做客的所见所闻,从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱,邻里关系和谐温馨。丰富文章的内容,让文章可读性更强。 18.指人们喂饱猫的同时,也让自己的心灵世界收获更多。如:感受到来自于他人的温情和关爱,收获了和谐、温馨的邻里关系。 19.示例:邻里之间要互相忍让、互相包容、互相尊重;不做影响邻居工作、学习、休息的事;邻居有了困难要主动帮助,遇到险情要及时报警等等。 20.孝乃德之本。 21.给父母好脸色,与父母说话温婉谦和,照顾侍候父母恭谨周到;认真聆听父母的教诲,虚心悦纳父母的责备。 22.举例论证。举一位儿子对待母亲的例子,从反面具体地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的”的观点,增强了文章的说服力。 23.本段先承接上文对父母的感恩之心,提出“恭敬之心对于行孝也极为重要”的论点,然后引用《礼记》的话做道理论据,并分析如何做到恭敬。 24.示例:(1)努力学习;(2)适当分担家务;(3)多关心父母,学会体贴和照顾他们,尤其是生病或事业不顺利的时候;(4)认真聆听父母的教诲,虚心悦纳父母的责备。 25.关羽 单骑 曹操 斩六将 26.达州三个镇入选第二批省级森林小镇。 27.(1)示例:让中国变强盛毕生奉献。(2)示例:看“奉献的青春”电影 (3)示例:就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养 (4)示例:我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。 28.略。
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