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上学期九年级历史试题
（满分60分，考试时间50分钟）
一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项）
1. 迄今所知人类最古老的文字出现于距今大约5000年以前的尼罗河流域，它像一幅幅优美的图画，人们把它刻在石碑、庙墙和石头等地方。它是
A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 D.字母文字
2.《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于
A.两河流域 B.尼罗河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
3．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是
A．古埃及奴隶制度 B．古巴比伦等级制度C．古印度种姓制度 D．西欧封建等级制度
4.英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为
A.英国人都是希腊的后裔 B.英国人和希腊人生活习惯一样
C.希腊是西方文明之源 D.希腊人曾经统治过欧洲
5.伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是
A B C D
6.罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是
A.五百人会议 B．陪审法庭 C．公民大会 D．元老院
7．《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”这反映的实质是
A．《十二铜表法》严酷野蛮 B．维护私有财产不受侵犯
C．此法保护了雅典人民利益 D．注重良好道德行为培养
8．屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27 年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国
9.百科全书式的希腊学者是
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚历山大 D.亚里士多德
10.法兰克王国的开拓君主克洛维建立墨洛温王朝，在他的带领下整个王国都信仰
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.道教
11.佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。法庭审判的依据是
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A.自然法 B.习惯法 C.公民法 D.万民法
12.随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的
A.新兴地主 B.富裕农民 C.无产阶级 D.资产阶级
13.它承认奴隶制度,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,被誉为欧洲民法基础的是
A.《法理概要》 B.《罗马民法大全》C.《十二铜表法》D.《查士丁尼法典》
14．独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存的大量希腊、罗马古籍为后来西欧的哪一运动提供了丰富的精神营养
A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.戊戌政变 D.洋务运动
15.12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的是
A.孝德天皇 B.源赖朝 C.迪亚士 D.麦哲伦
16.7世纪初,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家,其信奉的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
17.在世界古代史上出现了许多地跨亚、欧、非三洲的大帝国,其中哈里发建立的是
A.阿拉伯帝国 B.拜占庭帝国 C.亚历山大帝国 D.查理曼帝国
18.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
19.2018年是汤显祖和莎士比亚逝世400周年，中英两国共同纪念这两位文学巨匠。属于莎士比亚的作品是
A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》
20．右图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是
A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金白银
C．生产原料 D．黑人奴隶
（二）非选择题（4小题，共40分）
21. 观察图示并结合所学判断下列说法是否正确，正确涂“√”，否则涂“×”。（5分）
图一狮身人面像
图二帕特农神庙
图三大竞技场
图四中世纪大学课堂
（1）图一雕像是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。 （ ）
（2）图二神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊建筑的典型代表。 （ ）
（3）图三建筑吸收了图二建筑的特点，并有所创新。 （ ）
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（4）图四情景反映了亚非地区教育出现的新气象，被誉为“最美好的花朵”。（ ）
（5）四幅图示都反映了古代奴隶社会时期古典文化的发展。 （ ）
22. 阅读材料，回答下列问题：（11分）
材料一 伯利克里虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者，他将权力转移到由全体雅典男性公民组成的公民大会手中。……它不仅要解决一般的政策性问题，还要对政府在外交、军事和财政等一切领域的所有活动做出详细决定。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 政治上，建立以A为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、B收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给C，每隔D年授田一次，不能终生使用……
——选自《人教部编版九年级上册历史新教材》
（1）依据材料一结合所学指出“他”是一个热心诚挚的民主主义者的一例具体事件。并对其“民主政治”做出全面的评价。（3分）
(2)将材料二中A、B、C、D具体内容补充完整。依据材料二指出这是哪一国家进行的哪一重大历史事件？此事件对该国有什么重大影响？（7分）
（3）请为两则材料归纳出一个恰当的主题。（1分）
23. 23.阅读材料，回答下列问题：（10分）
材料一：18世纪的学者费内隆写到：“在16世纪人们将文艺复兴一词理解为恢复古代传统 。”
──据保罗·富尔《文艺复兴》
图一 图二
材料二：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
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（1）材料一中划横线内容的指导思想是什么？请写出意大利在文学、艺术方面代表人物各一位。你是否同意这种说法？请说明理由。（5分）
（2）材料二中“图一”纪念哥伦布的主要依据是什么？在如何评价哥伦布问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同观点。试依据新航路开辟的影响谈导致不同观点的原因。（3分）
（3）请写出两则材料体现的重大事件共同的根本原因及影响？（各一点）（2分）
24.扑克牌中的“K”是国王之意，黑梅花K、红方块K、红桃K上的彩绘人物都是历史上著名国王（分别与部编人教版九上历史教材人物相对应），按要求完成小短文。（14分）
图一
图二
图三
要求：（1）题目自拟；（2）小短文需包含示意图所示的三个人物名字、分别所在国家及其各自所做的各一例重大事件名称，并对图一人物所做的重大事件从正反两个角度进行评价。上述人物有哪些精神值得我们学习？（3）史实准确，语言流畅，150字左右，成文。
参考答案
1-5CACCA 6-10DBCDA 11-15BDBBB 16-20DAACD
21.（5分）√√√××
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22.（11分）（1）他扩大公民权利，公职人员几乎从全体公民中抽签产生使每一名公民都有参政的机会。代表各地的十个副主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高的权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政建立津贴制度等。（一点即可2分）评价一方面扩大了公民的权利，奴隶制民主政治发展到高峰，（一点即可1分）但是外邦人、奴隶、妇女没有任何权利。（1分）
（2）A天皇、B部民、C公民、D六（4分）、日本（1分）、大化改新（1分）、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（1分）。
（3）改革推动社会进步等。（合理即可1分）
23.（10分）（1）人文主义（1分），文学：但丁、彼特拉克、薄伽丘（一位即可1分）。艺术：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗（1位即可1分）、不同意、（1分）文艺复兴并非是简单的复兴，这其中有继承，更有创新，是资产阶级文化的兴起。（合理即可1分）
（2）发现美洲大陆。（1分）
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，世界开始连为一个整体。（1分）新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。（合理即可1分）
（3）根本原因：西欧经济和社会的发展，资本主义萌芽的出现，（一点即可1分）共同作用：促进了资本主义的产生和发展。（1分）
24.（14分）题目：《扑克牌中的欧洲历史》等符合题意即可。（1分）
内容要点：
图一：马其顿（或亚历山大帝国）（1分）亚历山大（1分）进行东征（1分），评价具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。（一点即可1分）但是，东征也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（一点即可1分）
图二：罗马共和国（或古罗马、罗马）（1分）凯撒（1分）在公元前49年率军进攻罗马城，打败对手，控制元老院等。（一点即可1分）
图三：法兰克王国（或查理曼帝国）（1分）查理或查理大帝或查理曼（1分）四处征伐或实行鼓励基督教发展的政策等。（一点即可1分）
不畏牺牲，敢于抗争，坚持不懈、勇于开拓等精神值得我们学习。（合理即可1分）
史实准确，语言流畅，150字左右，成文。（1分）
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