单元复习(第三单元)
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比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度
汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
秦始皇“焚书坑儒”
方
式
独尊儒术,以儒学为正统
采用法家的思想,对其他思想文化,特别是儒家文化进行粗暴破坏
结
果
促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛
结果未能巩固统治,反而加速其灭亡
目的
都是为了加强中央集权、巩固政治
实质
都是思想文化上的专制政策
【针对训练】
1.在海昏侯墓的考古现场,考古人员发现了一组绘有“孔子”“颜回”“叔梁纥”等人物形象的屏风组件。这说明西汉中晚期上流阶层将崇儒作为一种时尚,其主要原因是( B )
A.百家争鸣影响
B.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
C.孝文帝的汉化措施
D.孔子私学的推广
2.在思想文化方面,秦代“焚书坑儒”,重在“禁”;汉代“罢黜百家,独尊儒术”,重在“尊”,两者的相同点是( C )
①强化儒家伦理道德 ②禁绝其他思想学派 ③激起社会强烈反抗 ④控制思想,加强统治
A.①②④ B.②④ C.④ D.②③
比较秦皇汉武的治国策略
类别
秦始皇
汉武帝
政治
最高统治者称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制
实施“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国
经济
统一货币(圆形方孔半两钱)、度量衡
铸币权和盐铁经营权收归中央
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思想
文化
“焚书坑儒”;统一文字
(小篆)
“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,在长安兴办太学
军事
抵御匈奴,北筑长城
派卫青、霍去病北击匈奴
【针对训练】
1.秦统一后,围绕着在地方采取何种统治方式的问题,君臣之间发生过激烈争论。最终,秦始皇在地方推行( B )
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
2.(2017泰安)右图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( B )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.西汉在政治、经济、思想等方面实现了国家的大一统,汉武帝功不可没。他在经济方面采取的措施是( D )
A.创立中央集权制度 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.统一货币、度量衡 D.统一铸币、盐铁官营
丝绸之路的开通
开通
条件
张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础;公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,对西域进行有效的管辖,保障了丝绸之路的顺畅
路线
从长安穿过河西走廊,经西域到中亚、西亚,再到更远的欧洲
运输
物品
汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国
意义
是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用
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【针对训练】
1.史书载:“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于( B )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
2.(2018南京秦淮区模拟)石天禄神兽,是汉代的祥瑞之物,像老虎又像狮子。狮子生于中亚一带,未见于中原地区。汉朝物品具有中亚地域特征主要得益于( B )
A.以德化民的宣传 B.丝绸之路的开通
C.盐铁官营的推行 D.轻徭薄赋政策的开展
3.张骞出使西域后,西方的商人纷纷而来,他们将中国的丝和丝织品输入到欧洲,也把西方的货物带到中国,这条商道就是著名的丝绸之路。它的路线大致是( A )
A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲
B.长安—西域—河西走廊—欧洲—中亚、西亚
C.长安—西域—河西走廊—中亚、西亚—欧洲
D.长安—河西走廊—西域—欧洲—中亚、西亚
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