服务社会
一、单选题
1． “一带一路”国际合作高峰论坛期间，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是
①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围口②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任④很多情况下，我们可以选择自己承担的责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2．社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。做公益需要
①勇于承担社会责任的精神 ②从身边小事做起，只对自己负责
③任何时候不考虑自己利益 ④一颗平常心，不带某种功利目的
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
3．目前，北京市民除了可以选择公共自行车外，还可以选择共享单车出行。然而，在使用共享单车的过程中，一些人为了独占单车，要么将单车的二维码刮掉，要么将单车停放在私人区域内，还有的人为图自己方便，随意乱停放／影响道路的通畅……以下看法正确的是
A. 社会应加强监管力度，个人无能为力
B. 不同的角色承担不同的责任
C. 每个人应从自身做起，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会
D. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
4．中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则派出的军事部队。一位中国驻马里共和国维和部队的战士说：“为了维护国家和军队的荣誉，甘愿流血，甚至牺牲，无论觉得多么危险，使命永远重于生命。”下列对战士的评价正确的有
①这些战士具有强烈的社会责任感 ②这些战士只顾他人不顾自己，缺乏责任感
③这些战士认真履行了军人的职责 ④这些战士具有大无畏的奉献精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5．汕头市“双喜临门”，先是获得全国文明城市提名资格，紧接着是广东省域副中心城市荣耀加冕，这标志着汕头发展跃上了新平台。作为汕头的青少年，我们应当
①努力提升自身素质 ②增强责任心，提高履行责任的能力
③文明有礼，展现汕头的良好形象 ④关心家乡发展，奉献力量
4
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
6．下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是
①丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动 ②乐乐每天晚上和家人一起观看新闻联播
③红红发现了一本好的课外书，在班级群里分享 ④芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7．周末，学校团支部组织团员学生一起去学校所在社区捡垃圾，小琪不愿意参加。她说：“我的家又不在这个社区，况且垃圾也不是我丢的，参加这样的活动付出太多，又没有好处。”假如你是该活动的组织者，你会这样劝说她
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会 ②参与社会公益，只有付出，没有回报
③承担责任应该不言代价与回报 ④参加公益活动能获得崇高的荣誉
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
8．四川阿坝州九寨沟发生7.0级地震。灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天。群众广泛开展捐款捐物活动说明
A. 自觉服务社会首先要乐于奉献 B. 亲社会行为是服务社会的重要表现
C. 捐款捐物是我们每个公民的法定义务D. 人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造
9．在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示我们
A. 参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务
B. 主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色
10．荣获全国优秀进城务工青年、贵州省道德模范等荣誉称号的周家德，打工致富后，不忘帮扶他人，回报社会，常年热心公益事业。他的事迹对我们的启示是
①应常怀感恩之心，主动帮助和服务他人 ②服务社会、回报社会能体现自身的人生价值
③为了在服务社会中获得最大荣誉和利益 ④奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
二、非选择题
4
11．文明始于足下，美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。
（1）这些人物身上都体现了亲社会行为，结合所学的知识，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？
（2）青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。请你说说作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？
（3）我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为？举出两例。
4
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
C
D
A
C
D
B
D
11．（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于促进我们全面发展；参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融^社会，倾力辜蔼社会，才能实现自己的人生价值。
（2）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，积极参加社会公盖活动。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）倒如：向灾区人民捐镀捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心；到街上参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等
4
微信/支付宝扫码支付