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专题 07 压强和浮力
一、单选题
1．现代社会，汽车已经成为常用的交通和运输工具，下列与汽车有关的说法中错误的是
A． 汽车的观后镜为凸面镜，是为了扩大驾驶员的视野范围
B． 载重汽车的车轮多而且宽，是为了增大汽车对路面的压强
C． 汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D． 驾驶员开车时要系好安全带，是为了防止惯性带来的危害
【来源】青海省 2018 年中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】
的危害，故 D 正确，故选 B。
【点睛】
本题考查的是汽车上相关的物理知识，要求用学过的知识分析日常生活中的相关现象，解题的关键是平时
多注意观察，活用所学知识。
2．2022 年冬奥会期间，延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇 3 个大项的比赛。图中是滑雪运动员从山上
滑下的情景，下列有关说法中正确的是 （ ）
A． 运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒
B． 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的
C． 运动员在空中下落过程中重力做功越来越快
D． 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了压强
【来源】【全国市级联考】湖南省张家界市 2018 年初中毕业学业水平考试（中考）物理试题2
【答案】C
【解析】
【详解】
A. 运动员下滑过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，且下滑过程中要克服摩擦力做功，所以
机械能减小，故 A 错误；
B. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大稳定性，但惯性不会减小，故 B 错误；
C. 运动员在空中下落过程中，速度越来越快，根据 可知，功率变大，即重力做功越来越快，故
C 正确；
D. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强，故 D 错误；
故选 C。
【点睛】
注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关，是物体最基本的属性
之一，注意能用惯性解释生活中的现象。
3．下列说法中，不正确的是
A． 托里拆利实验精确测量出了大气压强的值
B． 鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦
C． 小轿车安全带是为了减小惯性而设计的
D． 水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大
【来源】2018 年湖北省十堰市中考物理试题
【答案】C
【解析】
【详解】
A、托里拆利实验最先精确测量出了大气压强的值，故 A 正确
B、鞋底凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故 B 正确；
C、小轿车安全带是为了防止惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故 C 错误；
D、液体的压强随深度的增加而增加，越往下，深度越深，压强越大，因此水坝越往下越宽，故 D 正确。
故选 C。
【点睛】
注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关，是物体最基本的属性
之一，注意能用惯性解释生活中的现象。3
4．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（ ）
A． 增大压强 B． 减小压强 C． 增大压力 D． 减小压力
【来源】2018 年湖南省湘西州中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】
【点睛】
重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法
来增大压强，反之减小压强。
5．某同学利用身边的物品做实验，他通过吹气改变空气流速，其中不能揭示“流体压强与流速关系”的是
A． B． C． D．
【来源】辽宁省大连市 2018 年中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】
A、两张纸之间吹气时，中间空气流速快，压强小，故两张纸靠近，揭示了“流体压强与流速关系”，故 A
不符合题意；
B、如图在纸的下方吹气时，是气流将纸托了下来，不能说明“流体压强与流速关系”，故 B 符合题意；
C、在两个乒乓球中间吹气时，中间空气流速快，压强小，故两球靠近，揭示了“流体压强与流速关系”，4
故 C 不符合题意；
D、从漏斗向下吹气时，乒乓球上方空气流速快，压强小，所以乒乓球不会掉下来，揭示了“流体压强与流
速关系”，故 D 不符合题意；
故选 B。
【点睛】
注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是
常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。
6．如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体 A、B 放在水平桌面上。A、B 对桌面的压力分别为 FA、
FB，压强分别为 pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（ ）
A． FAFB，pAFB，pA>pB
【来源】2018 年甘肃省兰州市中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】
如图，A 的底面积大于 B 的底面积，高度相等，故 ；
根据 可得， ，则对地面的压力， ；
A 对地面的压强为：
；
B 对地面的压强为：
；
故压强相等，即 。
故选 B。5
【点睛】
考查了固体压强大小的判断，注意理解当形状规则，且竖直放置于水面地面的物体，对地面的压强可利用
公式进行判断。
7．下列现象中，与大气压无关的是（ ）
A． 用吸管吸饮料 B． 马德堡半球实验
C． 塑料吸盘“粘”在墙上 D． 拦河坝“下宽上窄”
【来源】2018 年湖南省株洲市中考物理试题
【答案】D
【解析】
【详解】
故选 D。
【点睛】
理解用吸管“饮料”时，利用了大气压的作用。详细解释的话，还利用了气体压强与体积的关系，即吸管
与口、肺部连通，胸腔扩张时，体积增大，压强减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下进入口中。
8．如图甲所示，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。把木块轻轻放入容器中，木块静止时如图乙所
示。以下说法正确的是
A． 钢珠不受浮力作用
B． 木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力
C． 两图中容器对桌面的压强相等
D． 两图中水对容器底的压强不相等
【来源】2018 年广西河池市中考物理试题
【答案】C
【解析】6
【详解】
A、钢珠浸没在水中，排开了一定体积的水，会受浮力作用，故 A 错误；
B、由 可知，浮力与液体密度和排开水的体积有关，因不知道木块和钢珠排开水的体积关系，故
无法比较木块和钢珠受到的浮力关系，故 B 错误；
C、两图中容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力；
根据阿基米德原理分析，乙图中减少的水的重力，即为木块排开水的重力，而木块漂浮，则 ，所以
，即木块的重力等于排开水的重力 即溢出水的重力 ；
则两图中容器对桌面的压力相等，底面积相同，由 可知，两图中容器对桌面的压强相等，故 C 正确；
D、已知容器中装满水，把木块轻轻放入容器中，虽然有水溢出，但水的深度不变，由 可知，两图中
水对容器底的压强相等，故 D 错误；
故选 C。
【点睛】
重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，根据浮沉条件知浮力等于重，再根据阿基米德原理知浮力等于排
开水的重，所以木块的重等于排开水的重，即有没有木块是一样的。
9．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，试管静止时的
状态如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A． 试管在甲液体中受到的浮力较大
B． 试管在乙液体中受到的浮力较大
C． 装有甲液体的烧杯底部所受压强较大
D． 装有乙液体的烧杯底部所受压强较大
【来源】2018 年甘肃省兰州市中考物理试题
【答案】D
【解析】
【详解】7
故选 D。
【点睛】
重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体
密度的大小，再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小。
10．圆柱体先后放入密度为 ρ1 和 ρ2 的 2 种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受
浮力依次是 F1 和 F2，则（ ）
A． ρ1＞ρ2 F1＞F2 B． ρ1＜ρ2 F1＜F2 C． ρ1＜ρ2 F1=F2 D． ρ1＞ρ2 F1=F2
【来源】2018 年浙江省湖州市中考物理试题
【答案】D
【解析】
【详解】
（1）由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态。
由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体
的重力，故 AB 错误，
（2）由于圆柱体在两液体中所受浮力 F1=F2，由图可知：V 排甲＜V 排乙，根据 得： ；
由于 ， ，所以可得： ，故 C 错误；D 正确。
故选 D。
【点睛】
重点是阿基米德原理的应用，关键是根据两次漂浮得出浮力等于重，即浮力相等。再根据阿基米德原理可
比较流体密度的大小。 8
二、多选题
11．如图所示,两个相同容器中分别盛有体积相等的 A、B 两种不同液体。将甲、乙两个完全相同的厚底玻
璃杯杯口向下，沿竖直方向缓慢放入两种液体中，静止后，两玻璃杯杯口压在容器底部，甲杯内的液面低
于乙杯内的液面，下列说法正确的是
A． 甲杯内的气体压强大于乙杯内的气体压强
B． 液体 A 的密度小于液体 B 的密度
C． 容器底部上表面 a 点的压强小于 b 点的压强
D． 甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力
【来源】辽宁省大连市 2018 年中考物理试题
【答案】BCD
【解析】
【详解】
A. 根据题意，静止后，甲杯内的液面低于乙杯内的液面，两杯内原有的空气体积相同，乙液面高，则空气
被压缩更厉害，则压强大，故 A 错误；
B. 杯内空气增大的压强等于杯内外的液面高度差，乙杯肉外的液面高度差小，但压强大，根据 知，
液体 A 的密度小于液体 B 的密度，故 B 正确；
C. B 的密度大，且深度相等，根据 可知，容器底部上表面 a 点的压强小于 b 点的压强，故 C 正确；
D. 乙杯内空气压强大，根据 知，乙杯受到的向上的压力大，所以甲杯对容器的压力大于乙杯对容器
的压力，故 D 正确；
故选 BCD。
【点睛】
理解等质量的气体体积越小时，压强越大，解题的关键是明白此压强等于杯见外的液面高度差产生的压强，
则可判断液体密度大小。
12．厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是
A． 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大
B． 高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
C． 瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面9
D． 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器
【来源】2018 年辽宁省营口中考物理试题
【答案】BCD
【解析】
【详解】
C、把吸盘紧压在光滑的瓷砖表面上，吸盘内的空气被排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，利用了大气压，
故 C 正确；
D、茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，构成连通器，故 D 正确。
故选 BCD。
【点睛】
注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是
常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。
13．如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球 A、B、C 分
别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且 A、C 两球排开液体体积相同，B 球在甲液
体中悬浮，在乙液体中下沉。则下列选项正确的是
A． 甲液体比乙液体对容器底的压强大
B． 三个小球中密度最小的是 C 球
C． A、C 两球所受的浮力相等
D． 如果把 A、C 两球对调，A 球在乙液体中可能下沉
【来源】2018 年辽宁省营口中考物理试题
【答案】ABD
【解析】
【详解】10
A、由图可知，B 在甲中悬浮，A 在甲中漂浮，则 ， ，
由 B 在乙中下沉，可知， ，则 ；
已知两容器中的液体深度相同，由 可得，两液体对容器底部的压强关系： ；故 A 正确；
B、由 B 在乙中下沉，C 在乙中漂浮可知， ， ，
则 ，
由 A、C 漂浮，且两球排开液体体积相同，可得， ，则 ，
， ，因为 ，则 ，
所以三个小球的密度关系为： ，故 B 正确；
C、 ， ，根据 可得，A、C 两球所受浮力关系为： ，故 C 错误；
D、因为 ， ，所以 ，已知 ，但不能比较 和 的关系，所以不能确定把 A、C
两球对调后，A 放在乙液体中的浮沉情况，可能 A 球在乙液体中可能下沉，故 D 正确。
故选 ABD。
【点睛】
重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，先根据浮沉状态判断出两液体密度的大小，再结
合阿基米德原理判断液体的密度大小，及三个球的密度大小关系。
三、填空题
14．如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为 、 ，对地面的压
强为 、 ，现将甲、乙分别切去高度为 、 的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为 h，若此时甲，乙的
剩余部分对地面的压力相等，则 ______ ，甲、乙原先对地面的压力 ______ 选填 、“ ”成
“ ” 。11
【来源】广西梧州 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】
由题，切去高度为 、 的部分之后，甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量
也相等；
由于甲、乙剩余部分的高度均为 h，由图知 ，所以剩余部分的体积： ，
由 可知， ；
由图可知，原来两长方体的高度关系为 ，由柱体压强公式 可知，
原来的压强关系为 ；
由图知，甲切去的体积更小，且甲的密度更小，由 可知切去部分的重力 ；
而原来的重力 剩余部分的重力 切去部分的重力，所以可知 ，则原先对地面的压力 ；
【点睛】
本题主要考查了有关压强和压力的大小比较，关键是利用柱体压强公式得出甲、乙两种物质的密度关系，
再结合图示，得出切去部分与剩下部分的比例关系，从而得出结论。
15．如图所示，甲、乙容器中分别盛有密度为 的水和密度为 的盐水，当在 A 处
沿水平方向快速吹气时，会发现 B、C 管中的液面上升到一定高度，原因是 A 处空气流速加快，压强
______，B、C 管内外液面高度差之比为 ： ______。
【来源】广西梧州 2018 年中考物理试题
【答案】减小 6:5
【解析】12
【详解】
设 B 管内水柱产生的压强为 ，C 管内盐水产生的压强为 ，管内气体压强为 p，由图知，管内气体压强
加上液体产生的压强等于大气压，
则大气压： ，
所以 ，
由液体压强公式可得： ，
则 ： ： ： ：5。
【点睛】
本题考查了大气压强的存在和液体压强公式的灵活应用，关键是确定 B、C 两液柱产生的压强相等。
16．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_____。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为_____。
【来源】浙江省台州市 2018 年中考物理试题
【答案】力的作用是相互的液体压强随深度增加而增大
【解析】
【详解】
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，给空气一个向后的力的作用，因为力的作用是相互的，空气也会
给水一个向前的力，所以纸杯船就会前进；
（2）杯内装水越多，深度越大，根据液体压强公式 p=ρgh 可知，液体压强随深度增加而增大，所以吸管
喷水越远；
【点睛】
通过小实验演示现象，揭示物理规律，趣味性强，可以激发学生学习的兴趣。理解物体间力的作用的相互
性，明确影响液体压强的因素是解答此题的关键。13
17．辽宁舰于 2012 年 9 月 25 日正式交付海军使用，它满载时排水量为 67500t，舰长 304m，舰宽 ，
面积相当于两个足球场的大小。辽宁舰满载时受到的浮力是______N，当舰上飞机起飞训练时，舰体受到的
浮力将______ 填“ 增大”“ 减小” 或“ 不变” ，水下 6 m 处舰体受到的压强为______ 海水密度为
。甲板上停放的飞机相对于舰体是______ 填“运动”或“静止” 的。
【来源】青海省 2018 年中考物理试题
【答案】 减小 静止
【解析】
【详解】
【点睛】
本题是一道综合试题，考查的知识点较多，涉及了阿基米德原理的应用、物体的漂浮条件的掌握和运用、
运动和静止的判断。
18．蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过____的方
式增大了压强；张家界仙人溪水库夏季蓄水期时，水面距离水底 60 米，水对大坝底部的压强为____Pa。（ρ
水=1.0×103kg/m3）
【来源】【全国市级联考】湖南省张家界市 2018 年初中毕业学业水平考试（中考）物理试题
【答案】减小受力面积 6×105
【解析】
【详解】
蚊子的口器十分尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方式，增大了压强；
水面距离水底 60 米，水对大坝底部的压强为：
。
【点睛】
重点是增大压强的方法和液体压强的计算，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力14
面积的方法来增大压强，反之减小压强。
19．将一底面积为 的长方体木块用细线栓在个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表
面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所
示，则木块所受到的最大浮力为______N，木块重力为______N，细线对木块的最大拉力为______ 取
【来源】2018 年湖北省十堰市中考物理试题
【答案】1596
【解析】
【详解】
根据图象可知，木块刚刚漂浮时，木块浸入水中的深度为 ；由于从 9cm 到 16cm，木块一直处于
漂浮，浸入水中的深度不变；当水面的高度为 16cm 时细线刚好张紧，线的拉力为零；直到木块上表面与液
面相平，此时水面的高度为 22cm；
所以木块的高度： ；
则木块的体积： ，
木块全部淹没时受到的浮力最大为：
。
由图象可知，木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为 900Pa，则木块的重力与水向上的压力浮力 平衡，
所以，木块重力： ；
直到木块上表面与液面相平时，木块受到的浮力最大，由力的平衡条件可得，细线对木块的最大拉力为：
。
【点睛】15
综合考查阿基米德原理、液体压强和物体受力平衡的分析以及实图能力，关键是能读懂乙图，从图象上得
出物体的高度，进而求体积，浮力。
20．加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是______的；当战斗机向上飞行时，它受
到的大气压将随高度增加而______。
【来源】2018 年广西河池市中考物理试题
【答案】静止减小
【解析】
【详解】
一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。
当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机
是静止的；
气压随高度的增加而减小，所以当战斗机向上飞行时，它受到的大气压将随高度增加而减小。
【点睛】
理解运动和静止的相对性，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运
动和静止是相对的。
21．三峡船闸是当今世界上最大的船闸，它是利用______原理做成的；当船只通过船闸从下游驶到上游，
船只的重力势能会______。 选填“增大”“不变”或“减小”
【来源】2018 年广西河池市中考物理试题
【答案】连通器增大
【解析】
【详解】
打开底部的阀门时，闸室与上游 或下游 的上端开口，且底部连通，构成一个连通器，水静止时水面相平，
再打开闸门，船顺利通过，所以船闸是利用连通器原理工作的。
船只从下游经过船闸到达上游，质量不变，高度增大，所以，船只的重力势能增大。
【点睛】
理解船闸是用小道理（连通器的原理）解决大问题的好例子。另外牢记影响重力势能大小的因素，当质量
不变时，高度增加，重力势能增大，高度降低，重力势能减小。
22．如图所示，向两张纸中间吹气，纸会相互靠拢。这个现象说明：气体中流速越大的位置，压强越____。
（选填“大”或“小”）16
【来源】2018 年湖南省湘西州中考物理试题
【答案】小
【解析】
【详解】
【点睛】
注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是
常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。
23．（1）图甲中 A 物体的长度是___cm；
（2）图乙所示的现象表明 ______________________。
【来源】2018 年甘肃省兰州市中考物理试题
【答案】3.45 流体中流逝越大的地方压强越小
【解析】
【详解】
（1）图甲中刻度尺的分度值为 1mm，物体左端对准零刻度，右端对应的刻度估计到下位，物体 A 的长度是
3.45cm；
（2）图乙 U 形管 A 侧液面高，是因为上方的横管中，与 A 端相连的部分细，空气流过此处时，流速大，压
强小。
所以此现象表明流体中流速越大的地方压强越小。
【点睛】17
对于刻度尺的使用和读数，关键是一定要记住长度的记录结果必须有一位估计值，这是很多同学容易忘记
的地方，多加练习形成习惯。
24．如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器 A 和 B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，
它们的上表面均与容器中水面相平，则甲、乙受到的浮力 ______ ，当从两容器中分别取出相等质量的
水后 未取完 ，A、B 底部受到水的压强 ______ ，甲、乙受到的浮力 ______ 均选填“ ”“ ”
或“ ”
【来源】2018 年江苏省镇江市中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】
圆台形实心铁块甲和乙完全相同，将它们完全浸没在水中，排开液体的体积相同，根据 知甲
乙所受浮力的大小相等，即 ；
由图知：当从容器中取出相同质量的水，因为甲铁块上细下粗，则甲容器中剩余水的深度较大，根据
知水对甲容器底部的压强较大，即 ，；
甲中液面较深，且甲铁块下部粗，所以甲浸没在水中的体积较大，根据 知：
甲受到的浮力大，即 。
【点睛】
重点是阿基米德原理和液体压强公式的应用，根据两铁块相同，结合基米德原理判断出浮力相等，取出相
等的水后，关键是根据横截面积的大小，判断出液面的变化情况，则压强和浮力可比较大小。
25．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲
瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底 20cm，则甲瓶底部受到水的压强为______Pa；要探究大
气压随高度的变化，应选用的是______ 填“甲”或“乙” 装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管
内的液面会______ 选填“上升”或“下降” 。 取 ；18
【来源】2018 年辽宁省营口中考物理试题
【答案】2000 乙上升
【解析】
【详解】
甲瓶底部受到水的压强：
；
甲瓶内装满水，没有空气，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的
变化；
而乙瓶内有空气，瓶内有气压，当外界气压变化时，液柱高度会发生变化，能判断大气压的变化，所以选
择乙装置；
当电梯从一楼上升到十楼，所处高度变高，外界大气压随高度的增加而减小，瓶内气压大，在瓶内外气压
差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液面上升。
【点睛】
理解判断气压变化装置的原理，即利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断；当大气压发生改变时，
瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变。
26．2018 年 5 月 13 日，中国首艘国产航母 如图所示 赴相关海域执行海上试验任务，国产航母满载时排水
量为 67000t，舰长约 315m、宽约 75m，舰体比辽宁舰稍大一些，它满载时受到海水的浮力是______N，如果
它从东海驶入长江，舰身会______ 选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变” 。 取
【来源】广西梧州 2018 年中考物理试题
【答案】 下沉一些
【解析】
【详解】19
【点睛】
本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件的应用，注意：如果它从东海驶入长江，仍然处于漂浮状态，浮
力等于重力，重力不变，浮力不变，液体的密度减小，排开水的体积增大；反之，如果它从长江驶入东海，
液体的密度增大，则排开水的体积减小；这是易错点，要注意辨析。
27．漂浮在海面的潜水艇受到的浮力为 F1，该艇下潜到海面下受到的浮力为 F2，则 F1___________F2；若该
艇从海中潜行进入长江后，受到的浮力为 F3，已知海水的密度大于江水的密度，则 F3___________F2。（均
选填“＞”“＝”或“＜”）
【来源】辽宁省大连市 2018 年中考物理试题
【答案】＜＜
【解析】
【详解】
根据阿基米德原理知，浮力等于排开液体的重。
漂浮在海面的潜水艇排开水的体积较小，下潜到海面下排开水的体积较大，所以下潜到海面下受到的浮力
大，即 F1ρ 酒精。
（1）在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时，他选择了一个铝块做实验，铝块的体积大
一些好还是小一些好？___________。
（2）设计出探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”的记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。表
中涉及到的物理量只用字母表示即可。 _____
（3）在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时，小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测35
力计，用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力，然后把这个铝块浸没在水中，读出
弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。
①该实验方案的不合理之处是：___________。
②在原有实验器材的基础上，增加一个记号笔，写出改正不合理之处的做法：___________。
【来源】辽宁省大连市 2018 年中考物理试题
【答案】大一些好 没有控制物体排开液体的体
积相同将三个铝块放在水平桌面上，用记号笔在铝块相同高度处做标记；每次将铝块浸入水中时，都使铝
块的标记处与水面相平。
【解析】
【详解】
（2）在探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”，根据控制变量法的思想，应保证铝块的总体积及排开
液体的体积相等，分别浸没于三种液体中，标出三种液体密度大小关系，为了比较浮力大小，应包括物体
的重，测力计的示数，浮力大小等数据。设计表格如下：
（3）①根据小明的实验方案知，三个铝块的体积不同，且每次浸没在液体中实验，则每次排开液体的体积
不等，不符合控制变量法的思想，不能达到实验目的，即该实验方案的不合理之处是：没有控制物体排开
液体的体积相同。
②在原有实验器材的基础上，增加一个记号笔，为了使每次排开液体的体积相等，应使铝块每次浸入液体
的深度相同，所以改正不合理之处的做法为：将三个铝块放在水平桌面上，用记号笔在铝块相同高度处做
标记；每次将铝块浸入水中时，都使铝块的标记处与水面相平，这样就保证了每次排开液体的体积相等。36
【点睛】
根据阿基米德原理，即 ，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关。注
意实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素
变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。
44．小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体 如
图甲所示 ，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的
水。 取
圆柱体的质量为______kg。
圆柱体浸没在水中时所受浮力为______N；圆柱体的密度是______ 。
比较______两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关。
比较 c、d 两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随______而改变。
小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹
簧测力计的拉力 F 随物体下降高度 h 变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为______N，这表
明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟______有关。
【来源】2018 年辽宁省营口中考物理试题
【答案】 4 b、c 深度 3 液体密度
【解析】
【详解】
由 a 知， ；根据 可得，圆柱体的质量 ；
由图 a、c 知，圆柱体浸没在水中后所受浮力为：
；
由 知圆柱体的体积为：，37
圆柱体的密度：
；
要探究浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关，需要控制液体密度相同，排开
液体的体积不同，故图 b、c 符合要求；
由 c、d 两图可知，圆柱体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，即物体所受浮力不随深度改变；
由图乙知，物体完全浸没时测力计的示数为 2N，则 ；
可知，浸在液体里的物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关。
【点睛】
重点是称重法测量浮力的原理及阿基米德原理的应用，称重法求出浮力后，根据 可求排开水的
体积，即物体的体积，可进一步求出圆柱体的密度。另外注意实验中控制变量法的应用。
45．在验证阿基米德原理的实验中，需要验证_____和_____相等，并选 择_____（选填“同一”或“不同”）
物体多次实验。
【来源】2018 年上海市中考物理试题
【答案】浮力排开液体的重力不同
【解析】
【分析】
根据阿基米德原理内容进行分析，可知把浮力与排开液体的重力进行比较以验证；为了使结论更严密可靠，
具有普遍性，还必须换用几种不同物体和不同的液体进行实验。
【详解】
故答案为：(1). 浮力 (2). 排开液体的重力 (3). 不同
【点睛】
阿基米德原理实验是力学的重要实验之一，主要涉及控制变量法和归纳法的运用，关键是充分考查学生对
基础知识的掌握程度。
八、作图题38
46．请用力的示意图表示悬浮在水中的物体受到的浮力。
【来源】湖南省岳阳市 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】
物体在水中受到重力和浮力的作用，由于处于悬浮状态，并且静止，所以，浮力等于重力，二者是一对平
衡力，又因为重力的方向竖直向下，所以浮力的方向竖直向上，力的作用点可画在物体的重心上即可，如
图：
【点睛】
本题考查的是浮力的示意图的画法，首先结合物体所处的状态做正确的受力分析，然后按照作图步骤，做
出浮力的示意图。
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